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文檔簡介

1、    淺談駕校安全管理    王江濤摘 要:近年來,我國駕培市場發(fā)展迅速,但是隨之而來的各種駕校教練車安全事故的報道也頻頻曝出。這些都對駕校的安全管理敲響了警鐘。在文中主要就結(jié)合筆者自身經(jīng)驗(yàn),對駕校安全管理進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:駕校;安全管理;安全事故近年來,隨著我國駕培市場的進(jìn)一步開放,全國各地駕校如雨后春筍般冒出來。教練車保有量成倍增長,很多地區(qū)的教練車數(shù)量甚至超過了當(dāng)?shù)爻鲎廛嚤S辛?。與此同時,我國駕培行業(yè)的安全形勢也日趨嚴(yán)峻,經(jīng)常出現(xiàn)駕校教練車訓(xùn)練事故的相關(guān)報道。這些事故觸目驚心,社會影響極其惡劣,并且會對涉事駕校帶來重大經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響駕校的社

2、會形象,甚至對駕校的經(jīng)營造成重大打擊。我國駕培行業(yè)事故頻發(fā),為駕校的安全管理敲響了警鐘。我于1996年至今,一直在駕培行業(yè)從事相關(guān)工作。接下來,我就把多年來在駕校安全管理工作中積累的一些方法和經(jīng)驗(yàn)分享給大家,目的在于拋磚引玉,和駕培行業(yè)的廣大同仁一起討論和交流,以期提高駕培行業(yè)的安全管理水平,有效遏制駕校訓(xùn)練事故發(fā)生,確保我國駕培行業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好。1 典型訓(xùn)練事故案例分析近日,湖南邵陽市某駕??颇慷?xùn)練場,一名學(xué)員在練車時,操作不當(dāng),教練車直接撞穿了圍墻,圍墻又與墻外地面有向下3米多落差,教練車車頭落地,安全氣囊彈出,車頭被撞得慘不忍睹。據(jù)調(diào)查,該事故發(fā)生的原因是學(xué)員誤踩了油門,把油門

3、當(dāng)成了剎車,才釀成了這場慘劇??戳诉@起事故報道,我感到痛心疾首,這起事故是完全可以避免的,真的不應(yīng)該發(fā)生!不知道該駕校是否要求教練車安裝油門限速裝置(油門頂,某寶上賣三十多元一個),如果該教練車未安裝,請問該駕校安全管理人員,這么便宜又可靠的安全裝置,怎么不用呢?如果安裝了,這起事故說明該教練車訓(xùn)練時未正常使用油門限速裝置,那么該駕校安全管理機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管是否缺失了呢?不知道該駕校負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的管理人員是否按規(guī)定進(jìn)行隱患排查,圍墻外的地面有3米多高的落差,這么明顯的安全隱患,難道不設(shè)置防撞墻或波形護(hù)欄嗎?不知道事故發(fā)生時是否學(xué)員單獨(dú)駕駛,教練員是否在副駕駛位置指導(dǎo),是否脫崗?如果是因?yàn)閷W(xué)員單獨(dú)

4、駕駛,教練員脫崗而發(fā)生的訓(xùn)練事故,請問該駕校教練員安全意識在哪里,該駕校的安全管理制度是否形同虛設(shè),該駕校的安全管理是否十分混亂?2 加強(qiáng)制度建設(shè),注重制度的科學(xué)性和可操作性駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全目標(biāo)管理制度、安全獎懲制度、安全技術(shù)審批制度、安全隱患排查制度、安全檢查制度、安全例會等制度。組織編制事故應(yīng)急預(yù)案,創(chuàng)造條件進(jìn)行應(yīng)急演練,對預(yù)案進(jìn)行驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)。駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案時,必須非常嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)合自身實(shí)際,實(shí)事求是,特別注重管理制度和應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,只有這樣,才能制定出高質(zhì)量的管理制度和應(yīng)急預(yù)案。管理制度和應(yīng)急預(yù)案一旦制定,必須

5、嚴(yán)格執(zhí)行,確保落到實(shí)處。駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)國家政策法規(guī)的調(diào)整,社會的發(fā)展和企業(yè)自身的需要,及時調(diào)整更新各項(xiàng)安全管理制度。比如,近年來,隨著微信的普及,抖音和快手等短視頻的火爆,許多教練員也開始借助這些新媒體平臺進(jìn)行招生宣傳。但是,有些教練員在教學(xué)過程中,特別是科目三路訓(xùn)教學(xué)時經(jīng)常發(fā)朋友圈或拍攝小視頻,甚至長時間埋頭刷手機(jī),分心教學(xué),嚴(yán)重影響教學(xué)安全,在這種情況下發(fā)生的訓(xùn)練事故也屢見不鮮。有些駕校的管理制度沒有及時更新,沒有將教練員教學(xué)時嚴(yán)禁使用手機(jī)寫入相關(guān)制度,或者有的駕校雖然制定了教學(xué)時嚴(yán)禁使用手機(jī)的管理制度,但是在安全監(jiān)管上力度不夠,放任教練員的違規(guī)行為,造成很大的安全隱患,極易發(fā)生訓(xùn)練事

6、故。3 嚴(yán)格教練員管理,強(qiáng)化教練員安全教育教練員是駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量最多的工作人員,直接負(fù)責(zé)駕駛培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),因此,加強(qiáng)對教練員的安全管理工作,對保障教學(xué)安全能起到事半功倍的效果。教練員的安全教育是機(jī)動車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理工作中的一個重要組成部分。對教練員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)是提高教練員的安全意識和安全素質(zhì),防止培訓(xùn)教學(xué)事故發(fā)生,保證培訓(xùn)教學(xué)安全的重要手段。教練員安全教育內(nèi)容包括安全思想教育、安全技術(shù)知識教育、安全技能教育。安全思想教育是安全教育的基礎(chǔ)。其教學(xué)目的是提高教練員做好培訓(xùn)教學(xué)安全的自覺性、責(zé)任心和積極性,意在培養(yǎng)教練員的安全素質(zhì)和安全意識。主要包括:安全生產(chǎn)的方針、政策、法律法規(guī)教育;勞動紀(jì)律和安全管理制度教育等。安全技術(shù)知識教育包括駕駛培訓(xùn)過程中危險源的辨識、安全設(shè)施的正確使用、事故預(yù)防、事故報告、事故急救等知識。安全技能教育主要依靠演示和練習(xí),讓教練員能夠?qū)嶋H運(yùn)用學(xué)習(xí)到的安全技術(shù)知識,提高安全培訓(xùn)教學(xué)的本領(lǐng)。為避免教練員安全教育流于形式,每次培訓(xùn)后都應(yīng)針對培訓(xùn)內(nèi)容組織閉卷考試,制定獎懲制度,對考試成績優(yōu)異者進(jìn)行獎勵,處罰考試成績不合格者,并對其重新培訓(xùn),補(bǔ)考合格后方準(zhǔn)上崗。安全就是效益,因此,做好培訓(xùn)教學(xué)安全管理是機(jī)動車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的重中之重。只有進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,提高培訓(xùn)教學(xué)水平,扎實(shí)有效地推進(jìn)安全培訓(xùn)管理工作,才能使機(jī)動車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最終達(dá)到以“質(zhì)量求生存

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