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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載第一單元綜合評判試題開學這段時間,你又學會了不少的字,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?( 20 分)yn jingxy nmíl ù jin d okliányóu y ú yn h iyàn ziduàn qi áo sh ng x n要求背誦的課文你完成得怎么樣了?下面的語句就是從這些課文中選出來的,請你把它們填寫完整; 信任你肯定會完成得很杰出的;( 20分)夏天,整個淀區(qū)蘆葦密布,一望,一根根葦篾在她們手下,一張張葦席編;白洋淀的葦席精、,; ;不知裁出,二月;詠()裝()忙()架(脈(

2、)組()妝()捆()芒()駕()祖()困()下面的每組字你能分清嗎?請你分別用這些字組詞; ( 24 分)2、我能給每個部首找兩個伴侶;( 8 分) 纟亻月木這學期你又積存了多少好詞佳句呀?(12 分) 你又積存了哪些描寫春天的成語?() () () ()你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,最少寫兩個,多寫一個加 2 分,最多加 6 分;)() () ()()()春天到了,四周景色有什么變化,你的心情怎樣?請寫幾句關于春天的話吧?如有時間仍可以畫一畫; (16 分)其次單元綜合評判一、讀拼音,寫漢字;j ng y à lùzh zhn q ùejng

3、 shenxing x ìn()() () () 二、查字典方法填空;“胡”字,按音序查字法查,應查音序;按部首查字法,先查部,再查畫;“糊”在字典上的說明有:敬酒;報答;酬勞;實現(xiàn);在“胡鬧”一詞中的“胡”應取第項;三、選詞填空;慌張 慌張1、假如你遇到困難,可千萬不要();2、老虎來了,小動物們()逃跑了;驚喜驚奇1、他()地發(fā)覺種子發(fā)芽了;2、他()地說:“我的種子怎么不發(fā)芽?” 四、按課文內容填空;1、要是你在野外迷了路,;大自然有很多自然的指南針,;2、的向日葵,的白楊樹,的喇叭花,仍有鮮花嫩草, 都像,戴上了;五、閱讀短文,回答短文后面的問題;晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼

4、,突然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上,我靜靜地跑過去,把它捉?。淮篁唑颜婷利?;兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的;一對紅翅膀不住地扇著;我真喜愛它,就拿著玩起來;姐姐觀察了,大聲喊: “快把它放了,它是益蟲! ”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處, 就把它放了;1. 給帶點字挑選正確的讀音,對的打“” ;蜻蜓( qnqng)扇著( shnshàn )乘涼( ni ángli áng)捉住( zhu zu)2. 寫出近義詞;美麗()喜愛() 3用直線畫出描寫蜻蜓形狀的句子;作者在描寫大蜻蜓的形狀時,詳細地寫了蜻蜓() 和()的特點;六、寫一寫同學們,學完本單元你們是不是覺得大

5、自然更可愛了?是不是對大自然明白得更多了?請你們用自己最美的語言描述大自然中的萬物吧.你可以選一種來贊揚, 仍可以對大自然整體來贊揚,留意要把句子寫通順,寫完整;第三單元測試題一、我是小小書法家;(我能拼寫這些詞語,而且仍寫得漂美麗亮;)( 16 分) píl áochóngxnbnjírènhéqímíngxnxi nsh ji àbíz二、我是一個漢字討論家; ( 18 分) 、我會選字填空; 6 分()式室是試教()里,正在進行數(shù)學考(),小明()個細心的孩子,他對每一個算()都在仔細的檢

6、查;()級極二年()二班,是一個積()向上的班集體;、給下面偏旁找伴侶,找得越多越好; 12 分 :宀:.:.:三:我要做個細心的小觀看家; ( 22 分)1、比一比,然后組成詞語寫下來; ( 16 分)式() 新() 重() 級() 室() 心() 乘() 極()2、給以下多音字注音、組詞( 6 分)( )()() ()重乘( )() 四、我是背誦小能手;11 分(1) 下面這些句子是從課文中選出來的,把它們填寫完整;( 7 分)歌聲會把領進,讓看到小溪里滾動的聞到山花的,聽到的歡歌;(2) )在課下閱讀時 , 我積存好多詞語;比如表示心情興奮的詞語有: 開心、歡樂嫩仍有:(至少寫出兩個,

7、4 分) 五、閱讀短文,回答疑題;小紅傘有一天,小白兔挎( kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑( mó)菇(g)去了;她來到果園里,觀察小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝( xiè);小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩(nèn)誘( yòu)人,她剛想采,突然觀察一只大灰狼正朝這邊走來;逃 táo 跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔趕忙撐(chng)開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇;大灰狼沒觀察小白兔,就走過去了;小白兔舒了一口氣,心想,終于躲( du)過了危(wi )險(

8、xi n);她興奮地采起了蘑菇;這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高興奮興回家了;1、這篇文章共有個自然段;2、小白兔用小紅傘做了什么事情?(1)( 2)(3)3、你認為這是一只怎樣的小白兔?六.播放春天來了的錄像 用幾句話寫出春天的景色; (15)第四單元綜合評判試題高興練功房一、我能看拼音寫漢字,并且能把字寫入好看;hán ji à xi o sh du dòngtránpàn wàngxnk二、我能給下面的偏旁找伴侶;亻忄扌讠我的采密集三、我積存了好多成語;五()六()五()六()五()六()()()徘徊()()滿意()以為(

9、)四、你看,我把課文背得多熟;1、從寒風中走進暖房里,滿目馬上使孩子們的眼睛發(fā)亮;2、三盆橘樹上各結有一個又圓又大的的橘子;輕松閱讀小鷹和老鷹小鷹對老鷹說,它將來預備做一番大事業(yè);“什么樣的大事業(yè)呢?”“我要到全世界去旅行,飛遍人們沒有去過的地方; ”“好的,你努力錘煉吧!”從今,小鷹果真經(jīng)常在練習翱翔了;糟糕的是,它除了翱翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做;一天, 老鷹對小鷹說:“我們一道出去覓食吧!” “媽媽,你自己去好了,我是不愿做這些事的; ”“為什么?” “媽媽,你總愛用這些小事來麻煩我!你不是勉勵我努力學習,將來去全世界旅行嗎?”“是的,孩子!”老鷹回答道,“不過,要是你連自己

10、的吃食也不會找的話,那你的抱負始終是個氣泡,無論如何也實現(xiàn)不了;那樣,你飛出去的第一天就會 受餓,其次天就飛不動了,而第三天,你就會餓死的! ”拒絕做小事情,看不起日常勞動的人,應當從這個故事里吸取教訓;1、讀詞語,懂得詞義;(1) )“什么事也不屑做” ,“不屑”的意思是()看不起沒有力氣不起來(2) )“我們一道出去覓食吧” ,“覓”的意思是()喂找吃2、文章前半部分中標有序號的話都是誰說的?是說的;是說的;是說的;3、讀了小鷹和老鷹,你懂得了什么?我的小筆頭你讀過白雪公主的故事嗎?你最喜愛故事中的誰? 你能把這個故事用幾句話介紹給大家嗎?閱讀鏈接閱讀篇目見童年書架相關文章; (暫無,可以

11、以別的篇目代替; )學校二年級語文下冊第五單元測試題一、是小小書法家;(我能拼寫這些詞語,而且仍寫得漂美麗亮; )fnbiànchènggnji jìngyì lùnqu di nchng xi ànggunyuánzxì二、我是一個聰慧的漢字討論家;1、在()里填上表示動作的詞;( 10 分)()害蟲()紗窗()路()網(wǎng)()手 ()車(菜)貝殼()門()食()樹()水( )2、字、詞、句交伴侶;例:燈燈光一束燈光照亮了天安門1、商2、試3、順()()3、挑選恰當?shù)淖痔钤诶ㄌ柪?;時實辛幸做作漂飄()現(xiàn)()業(yè)()事(

12、)流()候()福()揚()勞三、(22 分)、比一比,然后組成詞語寫下來; (16 分)稱()顆()即()辯()秤()棵()既()辨()2、朝:1、cháo 朝(zho)陽紅似火;2、你朝()哪邊看?3、你看,朝()霞滿天,多美??!4 、你再朝()前走十米,就到家了;四、照樣子,寫句子或詞語; 分例:小蝌蚪甩著 長長的 尾巴 快樂地 游來游去;1、小黃雞 向梅梅報喜,梅梅 笑了;2、媽媽的愛是 風,是 傘,是 淚,是 吻;3、例:聞 了 聞了了4、例: 一 個比 一 個好一比一一比一5. 例:眾說紛紜綠油油 碧綠碧綠五、閱讀短文,完成練習;秋天來臨了天空像一塊掩蓋在大地上的藍寶石;村

13、外那個小池塘睜著眼睛,凝視著這美好的天色, 一對小白鵝側著腦袋觀賞自己映在水里的影子;山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了很多酒,紅得像一團火焰似的;村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風中悄悄地等待著人們去收割;半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱著歌,辭別人們,向天涯漸漸飛去;1、秋天來了,天空像一塊掩蓋在大地上的;的2 、作者寫了小池塘里的,半空中的3、讀了這篇短文,你想到什么?寫下來;,山谷里的;,村前村后六、依據(jù)提示把故事編完整:提示:小猴過生日了,仍有哪些小動物也來慶賀?送了什么禮物?今日是小猴的生日,小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋骞馐牟薀簦c燃了蠟燭;蠶妹妹來了,第六單元測試題開學這段

14、時間,你又學會了不少的字,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?( 20 分)bi n zh my yíng y ngshru nwi xiébch ngjiàn z àozài jiànshuhu à yào p n要求背誦的課文你完成得怎么樣了?下面的語句就是從這些課文中選出來的,請你把它們填寫完整; 信任你肯定會完成得很杰出的;( 20分)曾是媽媽歡唱的黃鸝,曾是爸爸背上的野菊; 有的手提,有的身披,有的小棍兒,像一群在雨中,我們上學去;我想把小手安在枝上,一串花苞,萬縷;下面的每組字你能分清嗎?請你分別用這些

15、字組詞; ( 24 分)杯()話()很()懷()活()狠()含()悄()軟()念()梢()吹()你會做詞語接龍的嬉戲嗎?( 6 分)聚集集中()()()英語語文()()()這學期你又積存了多少詞語呀?( 16 分) 你知道關于描寫夏天的詞語嗎?() () () ()你知道什么成語呀?() () () ()假如讓你自己設計一個房間,你會把它布置成什么樣子?請想象一下, 用筆寫一寫吧!有時間的話仍可以畫一畫; ( 14 分)一、你能給以下部首找伴侶嗎?看誰找的多;目:鳥:木:禾:立:火:二、你能把句子補充完整,并與前面劃“”的詞語組成反義詞嗎?1、鐘表里的分針長,時針();2、冬天外面很冰冷,但屋

16、里卻很();3、不要把簡潔的問題搞得()化;4、薩沙覺得自己是強大的,不是()的;三、給帶點的字挑選正確的讀音,再讀一讀;1、芳芳病了,媽媽趕忙給她請大 (dà dài)夫;2、這兩天,媽媽很空( kngkòng)閑,沒什么事情做; 3、今日有一個重( zhòngchóng )要電話;4、我們擔負著建設祖國的重擔 ( dndàn);一、高興練功;(62 分)(老師的話:仔細點,信任你能行; )1、我能看拼音寫漢字,并且能把字寫好看;cnzhunghé d sànbù lingànshì

17、 jièx n língx íngtàiyáoyun2、我能給多音字找兩個伴侶;gèngh o更好童()杏()漫()靈()里()呆()慢()滅()gnghào 3、我能用以下字組成詞語;4、我可喜愛背誦了,能積存好多詞句;下面就按原課文內容把句子補充完整;草長鶯飛二月天,拂楊柳醉春煙;五更天,三月春濃; 新荷浮水,小草片片青;二、采蜜園;(老師的話:細心些,你會做得更好; )1、我能給把下面的詞語補充完整;開()辟()()()勃勃()( )中外稱贊()()形()各()()靈()巧2、我能接著背;( 1)蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身;(),();( 2)兩岸青煙楊柳綠, (3、我讀過很多課外書,有、);4、學了女媧和人這篇課文,我特別喜愛神話故事,我給同學講了一個神話故事,名叫;5、“九龍壁”可真美麗,我仍知道我國的一處名勝古跡,叫“” 三、輕松閱讀;(24 分)(老師的話:展現(xiàn)自己,信任你最棒; )長江祖國第一大江我們宏大的祖國有很多大江、大

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