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1、高中政治歷史教學(xué)工作總結(jié)木學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我擔(dān)任了高中三個(gè)班的政治和 歷史教學(xué),圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。對(duì)本學(xué)年的教學(xué)做一下總結(jié):一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道是在課堂上,在課堂上,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。因此, 課堂教學(xué)效率的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。這學(xué)期我在努力提 高課堂教學(xué)效率方面著重抓了以下幾個(gè)點(diǎn):1 努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。本學(xué)期上課時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,基于這種情況,每次上課前, 我都要認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的知識(shí)重難點(diǎn),努力把重點(diǎn)難點(diǎn)講清 楚,讓同學(xué)們能夠自己知道重難點(diǎn)在哪里,課外花在準(zhǔn)備教材及鉆研 題目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于上課的時(shí)間,用

2、經(jīng)常所說的一句話來講就是 “上40分鐘的課,通常備課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過四個(gè)小時(shí)”。正因?yàn)槿绱?,我在上課時(shí)才能做到不慌不忙,從容應(yīng)對(duì)。2、努力更新教學(xué)觀念,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用, 讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快,注意精講多練,避免滿堂灌。給學(xué)生 消化和接受的時(shí)間,讓學(xué)&動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上 都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué) 生都得到提高。3、布置作業(yè)做到精選精練。有針對(duì)性,有層次性,特別注意主觀題的訓(xùn)練。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí) 分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程岀現(xiàn)的問題作岀分類 總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)

3、講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到 有的放欠。4、做好課后輔導(dǎo)工作,認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制。對(duì)我負(fù)責(zé)的不同層次的 學(xué)生,在課后進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免 了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生來說,所 學(xué)的知識(shí)還沒有完全消化,新知識(shí)又接踵而至,往往令他們應(yīng)接不暇。 所以我盡量去了解和鼓勵(lì)后進(jìn)生,在課外的時(shí)間輔導(dǎo)他們,也取得了 一些成效.5、做好第一輪復(fù)習(xí),貴在因材施教,夯實(shí)基礎(chǔ),注重實(shí)效,穩(wěn)步推進(jìn)。每節(jié)課都有明確的知識(shí)冃標(biāo)和能力要求,每一章都有針對(duì)近年高考題 型特點(diǎn)和要求的相應(yīng)的檢測(cè)訓(xùn)練,做到學(xué)以致用,由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn) 變。建構(gòu)知識(shí)體系,重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

4、。應(yīng)將學(xué)生已有的知識(shí)融 于政治/歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,將學(xué)生零星的、孤立的知識(shí)與政治/歷史發(fā) 展主線相結(jié)合,形成知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)。這種網(wǎng)絡(luò)是多方面的,高三教學(xué)應(yīng) 側(cè)重與專題性知識(shí)線索,由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德 水平有一定的提高。同時(shí),學(xué)生的政治成績(jī)也有了提高,實(shí)現(xiàn)德育和 學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。二、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生信心。在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,努力抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。培養(yǎng) 他們獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。雖然有的學(xué)生有畏難情緒,覺得高考復(fù) 習(xí)很難學(xué)習(xí),要理解和記憶東西太多,但是我盡量寬慰他們,培養(yǎng)他 們的信心,當(dāng)我看到他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)那眉飛色舞的表情,我知道他們 又一次戰(zhàn)勝了自己,他們的信心又多了一分。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。1、積極參加中學(xué)部備課組活動(dòng),努力提高教學(xué)水平。本學(xué)期我共聽 課至少15節(jié),這些活動(dòng)讓我在上課時(shí)不斷的提高自我教學(xué)水平,同 時(shí)吸收了一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),為以后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。四、自我反思(不足之處)由于經(jīng)驗(yàn)不足,在有些時(shí)候的教學(xué)活動(dòng)沒又能夠充分結(jié)合學(xué)生們 的實(shí)際情況,所以效

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