2022年平拋物體的運動教學設計

1、平拋物體的運動教學設計一課題： 第五章曲線運動第三節(jié)平拋物體的運動二教材分析：選用人教版必修教材一，對第五章曲線運動中第三節(jié)內容平拋物體的運動進行教學設計。曲線運動 這一章以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律。通過本章教學， 要使學生知道物體做曲線運動的條件和如何描述曲線運動，學會運動合成和分解的基本方法；還要使學生認識到牛頓運動定律對不同的機械運動是普遍適用的；并體會到研究不同的運動要注意各自的特點，對具體問題具體分析，學會將知識在不同情況下進行遷移和靈活應用。平拋物體的運動這一節(jié)是本章的重點內容，講述研究曲線運動的基本方法運動的合成和分解， 并用這個方法具體研究平拋

2、運動的特點和規(guī)律。平拋物體的運動作為曲線運動 一章的重點， 是一種最基本最重要的曲線運動，是運動的合成和分解知識的第一次實際應用，是對運動合成與分解的鞏固、深化、應用，是曲線運動的最典型實例，是理解和掌握其它曲線運動的基礎，在以后學習中經(jīng)常用到，比如：用功能觀點、 動量觀點解決問題，甚至帶電粒子的類平拋運動，都用到本節(jié)知識。本節(jié)知識是歷年高考的必考題型，教學中屬于較高層次要求，要求理解掌握兩個分運動及規(guī)律并熟練應用規(guī)律解決問題。三教學對象分析：高一學生，正處于青春發(fā)育期，活潑，好動，對知識渴求高，喜歡新穎、刺激的事物。喜歡做實驗，上網(wǎng)，課堂討論等。但在學習上恒心不足，不喜歡沉悶的、老套的、老師

3、一味喋喋不休進行講解的教學方式。在網(wǎng)絡發(fā)達的今天，許多人都是網(wǎng)絡高手，在學科知識方面，已初步掌握勻速直線運動和勻變速直線運動的規(guī)律，但剛剛接觸曲線運動，對運動合成與分解的認識比較膚淺。四教學目標：知識與技能 ：1、知道什么是平拋及物體做平拋運動的條件。2、知道平拋運動的特點。3、理解平拋運動的基本規(guī)律。過程與方法 ：通過平拋運動的研究方法的學習，使學生能夠綜合運用已學知識，來探究新問題。情感態(tài)度與價值觀：通過平拋的理論推證和實驗證明，滲透實踐是檢驗真理的標準的哲學思想。五教學重點與教學難點：精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共

4、8 頁 - - - - - - - - -重點： 1、平拋運動的特點和規(guī)律2、學習和借鑒本節(jié)課的研究方法難點：平拋運動的規(guī)律六教學策略選擇：針對學情， 應該設計豐富多彩的課堂流程，從感官上著手， 讓學生認識這一運動，通過實驗， 學生對課件上實驗的分析，習題的演練使學生初步掌握平拋運動規(guī)律，隨著以后的學習再去理解運動的本質。運用多媒體讓學生自己去觀察分析、對比、討論、歸納、發(fā)揮學生的主體地位，教師引導他們去分析對比，讓學生自己主動去學習、探究，以達到更好的教學效果。七教學輔助手段：1、教師演示實驗儀器：平拋豎落儀（附兩只大小相同的小球、小錘）、鐵架臺。2、學生分組實驗儀器：平拋運動演示儀（附小球

5、、白紙、復寫紙）。3、多媒體課件：課前自制powerpoint 課件，內容包括平拋運動的定義，實例，研究方法，規(guī)律，例題，以及超鏈接的flash 課件（平拋運動的軌跡，實驗，實例等）。4、網(wǎng)絡資源八課時安排：一課時九教學程序設計：教 學 環(huán)節(jié)教師活動學生活動資源應用與分析課 前 活動創(chuàng)設問題情境：示范：用力打一下桌上的小球，使它以一定的水平初速度離開桌面，小球所做的就是平拋運動，并且我們看它做的是曲線運動。1、注意為動畫所吸引，學習興趣高漲。2、觀察小球的運動，思考運動特征。課件出示物體做平拋運動的 flash 動畫（飛機投擲炸彈）， 并循環(huán)播放。進 入 問題進入問題情境：1、什么是平拋運動？

6、物體做平拋運動的條件是什么？2、舉幾個物體做平拋運動的實例。分析說明平拋運動為什么是曲線運動？對積極回答問題的學生及時表揚，對回答不合理的地方進行糾正，誘導得到正確認識。思考，互相討論，尋求正確答案，積極作答。1、課件出示問題。2、 課件出示教學內容。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -分 析 問題規(guī)律探究：1、示范：（課本圖 516 的實驗）把平拋豎落儀固定在鐵架臺上，用小錘打擊彈性金屬片， a 球就向水平方向飛出，做平拋運動， 而同時 b 球被松開，做自由落體運動。多次重復實驗，要

7、求學生仔細觀察，對觀察入微的學生及時表揚。2、提出問題：平拋運動與自由落體運動有什么關系？3、分析課本插圖。得出平拋運動與自由落體運動的關系。1、觀察實驗，互相交流。2、利用實驗儀器自己做實驗，同學互助、合作，共同研究。3、得出平拋運動與自由落體運動的關系。1、課件出示問題。2、用課件模擬課本圖516 的實驗，模擬的同時，配音說明： 用小錘打擊彈性金屬片， a 球就向水平方向飛出， 做平拋運動，而同時b 球被松開，做自由落體運動。3、在投影儀上出示：現(xiàn)象一：越用力打擊金屬片， a 飛出水平距離就越遠?，F(xiàn)象二：無論a 球的初速度多大，它會與b 球同時落地。4在課件上顯示出在相等時間內水平方向前進

8、的水平距離是相等的。獲 得 新知規(guī)律探究：提出問題：1、平拋運動的運動特點是什么？2、 平 拋 運 動 的 運 動 軌 跡 如何？3、平拋運動的運動規(guī)律是什么？對積極回答問題的學生及時表揚，對回答不合理的地方進行糾正，誘導得到正確認識。積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學 生 學 習 的 主 體性。用多媒體出示平拋運動是一種曲線運動，它的水平分運動是，豎直分運動是。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -鞏 固 深化提出問題：一 架 老 式 飛 機 高 出 地 面0.81km

9、的高度，以2.5 102km/h 的速度水平飛行，為了使飛機上投下的炸彈落在指定的目標，應該在與轟炸目標的水平距離為多遠的地方投彈？不計空氣阻力。應用新知，解決問題：鞏固訓練 : 平拋一物體，當拋出1 秒后它的速度與水平方向成45o角，落地時速度方向與水平方向成 60o角。（1）求物體的初速度；（2）物體的落地速度。1、積極思考，互相討論交流。2、根據(jù)思考題，使思路清晰，邏輯性增強。3、寫出關于問題的解答過程。4、在同學間互相交流、學習。5、與投影的解題過程進行對照，使自 己 的 思 路 更 清晰。1、用多媒體出示例題2、用 flash 模擬題目所述的物理情景3、在投影儀上出示下列思考題：（1

10、）從水平飛行的飛機上投下的炸彈， 做什么運動？為什么？（2）炸彈的這種運動可分解為哪兩個什么樣的分運動？（3）要想使炸彈投到指定的目標處， 你認為炸彈落地前在水平方向通過的距離與投彈時飛機離目標的水平距離之間有什么關系？4、在多媒體上投影解題過程5、投影鞏固訓練題總 結 反思小結拓展1、教師小結。2、出示各類網(wǎng)站名，指導學生課外學習。3、 組織學生對本節(jié)課進行深入思考，挖掘學習意義?？偨Y本節(jié)課所學知識，與老師的小結進行對比，對自己提出新要求。1、出示平拋物體的運動小結。2、出示網(wǎng)站名。十教學流程圖：教學流程圖音樂投影創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣，導入新課開 始精品學習資料 可選擇p d f - - -

11、- - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -音樂投影飛機投擲炸彈提問： 1、什么是平拋運動？2、 物體做平拋運動的條件是什么？3、 舉幾個物體做平拋運動的實例。4、 分析說明平拋運動為什么是曲線運動？投影平拋物體的運動思考討論交流明確活動要求全程監(jiān)控組織協(xié)作釋疑積極作答投影用 課 件 模 擬 課 本圖 516 的實驗平拋運動的運動規(guī)律研究觀察實驗精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -提問：1、平拋運動的運動特點是什么？2、平拋運動

12、的運動軌跡如何？3、平拋運動的運動規(guī)律是什么？小 組思考討論全班交流發(fā)言提問：平拋運動與自由落體運動有什么關系？自己做實驗討論交流發(fā)言全程監(jiān)控組織協(xié)作釋疑？用多媒體出示例題投影投影投影思考，討論出示思考題，幫助解答過程投影平拋運動的運動規(guī)律精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -十一板書設計：第五章曲線運動第三節(jié)平拋物體的運動1平拋物體的運動將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力， 物體只在重力作用下所做的運動，叫平拋運動。2平拋運動的條件只受到重力作用，水平方向上有初速度。3平

13、拋運動的分解a做平拋運動的物體，在水平方向上由于不受力，將做勻速直線運動。b在豎直方向上物體的初速度為0，且只受到重力作用，物體做自由落體運動。3平拋運動的規(guī)律a位置坐標為2021gtytvxb平拋速度總 結結束課后作業(yè)上網(wǎng)搜索有關平拋運動的應用寫 出 解 答過程。正確而完善的解題過程，更多訓練題投影投影精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -水平分速度0vvx豎直分速度gtvyt 秒末的合速度22yxtvvvtv的方向xyvvtan十二教學反思：1.做好演示實驗，特別是指導學生做好對演示試驗的分析，對于幫助學生理解平拋運動的特點十分重要，在實驗中，要指導學生注意觀察、分析，以便對平拋運動的特點有明確深入的認識。2.通過分析頻閃照片，幫助學生明確平拋運動是水平方