2022年建筑圖及讀圖方法教案

1、第十一章“建筑圖的讀圖方法”教案本章主要包括三個教學(xué)單元：（一） 建筑圖的基本知識（二） 建筑施工圖的形成及讀圖方法（三） 結(jié)構(gòu)施工圖的讀圖方法總的說來，這一階段的學(xué)習(xí)是直接為后續(xù)的工程管理專業(yè)課和畢業(yè)后從事工程管理工作做準(zhǔn)備的。通過這一階段的學(xué)習(xí)， 應(yīng)在建筑圖的分類、國家標(biāo)準(zhǔn)、房屋結(jié)構(gòu)的表達(dá)方法、尺寸標(biāo)注以及材料做法等內(nèi)容打下比較牢固的基礎(chǔ)， 通過讀圖實踐， 進(jìn)一步提高物體形體結(jié)構(gòu)分析能力和投影能力，培養(yǎng)空間思維能力，為編制預(yù)算、組織施工備料等工程管理工作提供技術(shù)支持。根據(jù)管理專業(yè)的要求和學(xué)時較少的情況，本階段只介紹和訓(xùn)練學(xué)生讀圖的內(nèi)容，而不涉及畫圖的內(nèi)容。（一）建筑圖的基本知識一目的及要求

2、1目的學(xué)習(xí)建筑物的分類和學(xué)習(xí)建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)。2要求了解建筑物的分類方法了解建筑圖的組成掌握建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本內(nèi)容：圖紙幅面、比例、字體、圖線、尺寸注法、定位軸線、標(biāo)高、指北針和風(fēng)玫瑰、索引符號、對稱符號和連接符號、常用的建筑名詞與術(shù)語以及常用圖例符號。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -繪制一張與本部分內(nèi)容相關(guān)的平面圖形（掛輪架或其他圖形），通過練習(xí)掌握本部分內(nèi)容。 （注：國標(biāo)的基本內(nèi)容講課的前半部分：圖紙幅面、比例、字體、圖線、尺寸注法和畫此圖可安排在“制圖的基本知識”或

3、“組合體的畫圖”之前進(jìn)行）二學(xué)時安排課內(nèi)： 6 學(xué)時課外：9 學(xué)時三內(nèi)容特點大部分內(nèi)容是具體的畫法和規(guī)則，容易給人一煩瑣、枯燥、不得要領(lǐng)以及比前面內(nèi)容難度下降的感覺。針對這一特點， 教學(xué)中應(yīng)注意下面幾點：注意聯(lián)系生產(chǎn)實際， 如將定位軸線、 指北針等內(nèi)容時可把首層平面圖畫成掛圖或制作成課件， 引導(dǎo)學(xué)生從生產(chǎn)的實際需要和方便讀圖和畫圖的角度理解這些規(guī)定，也能引起學(xué)生的興趣。避免平鋪直敘和簡單羅列， 注意突出重點并說明各規(guī)定的用途和各條文之間的聯(lián)系與區(qū)別。有些條文也可采用學(xué)生自學(xué)加討論的方式，如建筑物的分類、常用的建筑名詞和術(shù)語等。四教學(xué)環(huán)節(jié)1第一次課講課提綱及說明圖紙幅面幅面種類：從建筑物有大小、

4、有整體和局部等，引出所需圖紙的幅面有大小，為統(tǒng)一國標(biāo)規(guī)定了圖紙的幅面種類，可用下圖說明精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -a0為最大號圖，邊長為8411189，其余依次為長邊對折： a1 a2 a3 a4 a5 a5 邊框：會簽欄標(biāo)題欄圖標(biāo)和會簽欄：見上圖，說明位置及作用。比例比例定義：圖形的線性尺寸：實物的線性尺寸比例種類：原值比例、縮小比例、放大比例，分別舉例說明標(biāo)注（在圖標(biāo)內(nèi)或圖形下）與選擇（必須選國標(biāo)規(guī)定的比例）字體分別說明漢字、數(shù)字和字母的國標(biāo)規(guī)定并演示寫法。圖線圖線的分類

5、、畫法和用途，邊講邊演示，特別注意說明學(xué)生常犯錯誤如點劃線的點畫成圓點而不是短劃等，強調(diào)鉛筆削法。尺寸注法精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -尺寸作用：圖形表示形狀，尺寸表示大小。尺寸構(gòu)成：用下圖說明尺寸界線、尺寸線、起止符號的線型畫法及尺寸數(shù)字的寫法。1500 總則：注實際尺寸；單位為mm （在圖中不寫）；同一尺寸只注一次。下列具體規(guī)定用掛圖講解：直線性尺寸數(shù)字的方向： 水平、豎直和傾斜三種尺寸數(shù)字的方向。圓的尺寸注法：在數(shù)字前注“” ，方向與直線性尺寸同。起止符號畫箭頭。圓弧的尺

6、寸注法：在數(shù)字前注“r” ，方向與直線性尺寸同。起止符號畫箭頭。角度的尺寸注法：注意說明數(shù)字方向一律朝上， 尺寸線為圓弧，起止符號畫箭頭。課外作業(yè)： p1、p2、p3-1 2第二次課講課提綱幾何作圖方法和平面圖形分析：用掛圖講課。工具儀器的使用方法平面圖形的作圖步驟：特別強調(diào)先打底稿，檢查無誤再加粗。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -用 a3圖紙畫作業(yè) p3-2 掛輪架(比例： 2：1，將圖形橫放)儀器圖。3第三次課講課提綱定位軸線1）作用：確定房屋主要結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的位置。在施工圖中

7、凡承重墻、柱、梁、屋架等主要承重構(gòu)件均應(yīng)畫出定位軸線。2）編號：橫向軸線從左向右用數(shù)字編號，寫在8mm 直徑的小圓內(nèi)，豎向軸線從下向上用大寫漢語拼音字母編號（i 、o 、z 不能用于編號） ，也寫在 8mm 直徑的小圓內(nèi)。3）附加軸線：在 2 號軸線之后 第 1 根軸線分子上注1，分母注 2 在 2 號軸線之前 的第 1 根軸線分子上注 1，分母注 02 4）分區(qū)編號：說明編號形式：區(qū)號- 軸線號：5）詳圖上軸線編號的簡化形式3.6 標(biāo)高：1 2 1-1 1-a 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 28 頁 - - - - -

8、 - - - -1）用途：用于標(biāo)注室內(nèi)外地面、窗臺、門窗上沿、雨罩和檐口底面各層樓板上皮及女兒墻頂面等處的高度。2）分類：絕對標(biāo)高和相對標(biāo)高，講解起意義不同點。3）符 號 及 數(shù) 字 標(biāo) 注 ： 絕 對 標(biāo) 高 45.50 ； 相 對 標(biāo) 高3.300 絕對標(biāo)高和相對標(biāo)高的關(guān)系：0.00=45.60 指北針和風(fēng)玫瑰1）指北針：用于表示建筑物的朝向，畫在總平面圖和首層平面圖上。說明畫法： 用細(xì)實線畫直徑為24mm 的圓，圓內(nèi)畫一指針，尾部寬 3mm 。 2）風(fēng)玫瑰（風(fēng)向頻率玫瑰圖的簡稱） ：用于表示建筑物的朝向和該地區(qū)全年和夏季風(fēng)向頻率情況，全年用實線，夏季（6、7、8 三個月）用虛線。 風(fēng)向指

9、從該地區(qū)外吹向該地區(qū)的中心。介紹 16 個方向。北北索引與詳圖符號 :除第六章所講剖切位置符號“a a” 外，索引符號還包括：在整張圖紙上 1 ）索引標(biāo)準(zhǔn)圖集 j103 10 細(xì)實線在本張圖紙上注：上半圓詳圖編號，下半圓詳圖所在圖紙編號。2）索引剖面詳圖5 5 3 5 2 3 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -說明：短粗線表示剖切，引出線所在的一側(cè)為剖視方向。其他標(biāo)注與 1）同。j103 3）零件、鋼筋、桿件、設(shè)備編號6 細(xì)實線圓4）詳圖符號：詳圖編號詳圖編號被索引圖象編號14 粗

10、實線圓對稱符號及連接符號對稱符號連接符號常用建筑名詞與術(shù)語：可參看教材p230-p231做必要的說明。常用圖例及符號1）總平面圖及運輸圖例：教材p231-p234：表 11-5 2）建筑材料圖例：教材p234-p236:表 11-63）建筑配件圖例：教材p237-p242:表 11-74）衛(wèi)生設(shè)備圖例：教材p242-p243:表 11-81 2 3 4 4 5 5 4 3 5 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -5）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)： p243-p244: 表 11-9 以上圖例及符號

11、只帶學(xué)生看幾個常用的圖例，其余有學(xué)生課外自學(xué)，以節(jié)約課內(nèi)時間。五教學(xué)手段：可采用ppt課件，也可采用掛圖。（二） 建筑施工圖的識讀一目的要求1目的：學(xué)習(xí)各種建筑施工圖的形成方法，總平面圖及平、立、剖面圖和詳圖的讀圖要點及讀圖注意事項。2要求：掌握各種建筑施工圖的讀圖方法，在教師帶領(lǐng)下能夠順利讀懂磚混結(jié)構(gòu)民用建筑的建筑施工圖，想象出建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)及定位，明確所注各種尺寸的作用和建筑物的材料做法及內(nèi)外裝修情況。二內(nèi)容特點這部分內(nèi)容是前面所學(xué)基本理論和國標(biāo)規(guī)定的綜合運用，建筑物的表達(dá)方法仍采用正投影法， 但在畫法和名稱上與多面基本視圖又有較大差別，畫法的主要不同之處基本上是總平面圖及平、立、剖面

12、圖和詳圖不象三視圖在同一張紙上，而是分別畫在不同的幾張圖紙上，因此在讀圖時需要將他們綜合在一起形成完整的概念，在名稱上要盡快讓學(xué)生對應(yīng)起來，如平面圖俯視圖（水平剖視圖）、立面圖主視圖或左視圖等， 在畫法上要使學(xué)生盡快熟悉圖例符號，還要盡快熟悉建筑術(shù)語和名詞。索引符號比剖視圖增加了，注意在讀圖中運用。教學(xué)的有利之處：建筑物是學(xué)生很熟悉的物體， 可在教學(xué)中隨講隨看；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -在尺寸標(biāo)注上，規(guī)律性很強，最基本的是三層尺寸，注意標(biāo)高也是尺寸。三教學(xué)安排：課內(nèi) 6 學(xué)

13、時，課外 9 學(xué)時這部分內(nèi)容安排三次課，可集中講課，單獨安排讀圖課， 也可以邊講邊組織學(xué)生讀圖，如集中講集中讀，安排如下：第一次課： 講課 2 學(xué)時，內(nèi)容：總平面圖和建筑平、 立、剖面圖。第二次課：講課 1 學(xué)時，內(nèi)容：詳圖（包括內(nèi)外墻詳圖、樓梯詳圖及其他詳圖）。第三次課： 學(xué)生讀圖、教師輔導(dǎo)、在讀習(xí)題集上的建筑施工圖的基礎(chǔ)上討論。四教學(xué)環(huán)節(jié)1.第一次課教學(xué)提綱及說明首先以教材 p245圖 11-34 （可畫成掛圖或課件） 為例所們房屋建筑的組成，說明各部分的名稱。建筑圖分類電器施工圖（電施）設(shè)備施工圖（設(shè)施）結(jié)構(gòu)施工圖（結(jié)施）建筑施工圖（建施）總平面圖材料做法表圖紙目錄總說明和施工說明. 8

14、. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1建筑施工圖的分類及表達(dá)方法精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -1）建筑施工圖分類建筑詳圖建筑剖面圖建筑立面圖建筑平面圖總平面圖2）表達(dá)方法總平面圖：用掛圖說明總平面圖是建筑物及其周圍環(huán)境的俯視圖，其中建筑物用圖例符號表示， 新建筑物用粗實線表示 （層數(shù)用圓點或數(shù)字表示），原有建筑物用細(xì)實線表示，拆除建筑物在原有建筑物圖例上畫“”，周圍環(huán)境的地物、地貌也用圖例符號表示。標(biāo)注尺寸或用坐標(biāo)為新建筑物定位，建筑平面圖：水平剖視圖， 即假想用一水平面沿

15、窗臺稍高一點的位置將建筑物剖切開， 移去剖切平面上面的部分， 畫出剩余部分的水平投影，將剖切到的實體部分的輪廓用粗實線畫出，剖切平面下面部分的輪廓用中實線繪制， 建筑配件用圖例符號表示， 再標(biāo)注尺寸和裝修作法，即得到建筑平面圖。一棟樓房的建筑平面圖包括一層、頂層和中間層若干張。建筑立面圖：房屋的正立面投影或側(cè)立面投影圖。主要表達(dá)外形及外部裝修作法。通常有南立面圖、北立面圖、東立面圖、西立面圖等。建筑剖面圖：假想用一個正平面或側(cè)平面將房屋剖切開，畫出其剖視圖就得到建筑剖面圖。 比例比較小時不畫剖面的材料圖例，比例比較大時畫出材料圖例。建筑詳圖：把需要詳細(xì)表達(dá)的建筑局部用較大比例畫出，稱為建筑精品

16、學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -詳圖。一般比例多采用1：5、1：10、1：20。如外墻詳圖、樓梯詳圖等。建筑平、立、剖面圖可用模型說明?？偲矫鎴D的識讀以教材 p249圖 11-36 和圖 11-37 兩個總平面圖為例說明讀圖要點：1）看房屋朝向：看指北針或風(fēng)玫瑰確定房屋朝向，看建筑紅線確定確定批地范圍。2）分清新建筑物、原有建筑物和拆除建筑物。讀新夾注物的外包尺寸總長、總寬。3）了解室內(nèi)外標(biāo)高及其相互關(guān)系以及新建筑物周圍地形、地面坡度和排水方向。4）了解建筑物的定位尺寸，是尺寸定位

17、還是坐標(biāo)網(wǎng)式定位。5）看與建筑物相關(guān)的周圍環(huán)境圖例，如綠化、松墻、樹叢、道路等。6）看建筑物所在位置對周圍居民和建筑物的影響以確定施工的平面布置。注意：總平面圖內(nèi)容多樣、龐雜，需要仔細(xì)閱讀。建筑平面圖的識讀（用掛圖或教材p251圖 11-38）建筑平面圖一般不只一張， 因此讀圖順序 一般為：首層二層三層頂層。讀圖內(nèi)容及要點精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -1）看圖標(biāo)，對建筑物概括了解。2）看指北針或風(fēng)玫瑰了解建筑物的朝向；看外包尺寸了解建筑物的大??；看定位軸線的數(shù)量和軸間距了解房

18、間的開間和進(jìn)深尺寸；看外墻上門窗尺寸、 型號和過梁型號， 看窗間墻厚、有無磚垛、外墻厚和定位軸線是偏軸還是對稱等了解外墻有關(guān)結(jié)構(gòu)；看房屋外面的設(shè)施情況，包括散水寬度、雨罩、臺階、花壇等。3）看房屋內(nèi)部房間的布局和功能，地坪標(biāo)高，各樓層的標(biāo)高，內(nèi)墻位置、定位及厚度，內(nèi)墻上門窗的位置、尺寸及型號。4）看索引符號，結(jié)合詳圖和有關(guān)剖面圖了解建筑局部和房屋高度方向的結(jié)構(gòu)及尺寸。5）看與安裝工程有關(guān)的部位和難點內(nèi)容，如上下水及電纜的進(jìn)出位置預(yù)留孔、配電箱的預(yù)留槽，夾層的位置、尺寸、門窗位置等。6）講解平面圖的尺寸標(biāo)注三層尺寸寸門窗尺寸及外墻相關(guān)尺內(nèi)層尺寸軸線間距，開間和進(jìn)深中層外包總體尺寸最外層7）看門窗

19、編號：和門窗統(tǒng)計表對照，理解其含義。注意事項1）每層平面圖表達(dá)的內(nèi)容各不相同，如一層表達(dá)剖切平面下面的部分，如散水、臺階、花壇等地面設(shè)施，二層表達(dá)剖切平面和一層之間的外部設(shè)施。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -2）各層平面圖應(yīng)對照起來看，在施工時需要核對尺寸。3）屋頂平面圖不是剖視圖是俯視圖，主要表達(dá)屋頂上的設(shè)施，如出人孔、女兒墻、屋脊、排水坡度、落水管等。分析教材p252圖 1-39。4）平面圖中經(jīng)常使用圖例符號和門窗編號，對這些圖例和標(biāo)號要熟悉，對不熟悉的要會查表。5）注意圖

20、中文字說明的含義：如洞口下皮距地面2600，又如窗臺挑磚 60，上皮標(biāo)高 2.500 等。建筑立面圖的識讀（用掛圖或教材p253圖 11-40）立面圖的內(nèi)容主要表達(dá)建筑物的外部形狀、結(jié)構(gòu)、尺寸和裝修作法，因此讀圖要點如下：1）看圖標(biāo)，明確立面圖的朝向，如圖11-40 中的(a) 、(b) 、(c) 、(d) 分別為南、北、西、東立面圖。2）看標(biāo)高、樓層數(shù)及豎向尺寸。3）看門窗在立面圖上的位置。4）看落水管的位置。5）看外墻、門窗、勒腳、檐口等外部裝修作法。注意事項：在讀剖面圖時，一定要和平面圖對照起來讀。剖面圖的識讀（用掛圖或教材p254圖 1-41）剖面圖主要表達(dá)建筑物內(nèi)部的豎向構(gòu)造，剖切平

21、面的位置不同，其剖面圖也不同，因此讀圖時特別注意對照平面圖，先找到剖切位置，明確投影方向。讀圖要點：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -1）看剖面圖圖標(biāo)或剖面圖的名稱，在平面圖中根據(jù)索引符號找到相應(yīng)的剖切位置和投影方向。2）看各層標(biāo)高、門、窗、樓梯休息板及各內(nèi)部設(shè)施的標(biāo)高和豎向尺寸，看過梁、圈梁的位置。3）看屋面坡度、門頭、雨罩、檐口等的標(biāo)高。4）結(jié)合材料作法表或工程作法看內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)的裝修作法。5）注意建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別， 建筑標(biāo)高指裝修后的標(biāo)高，結(jié)構(gòu)標(biāo)高指裝修前的標(biāo)高。

22、課外作業(yè)：讀習(xí)題集p35-p40 2.第二次課講課提綱及說明注意事項： 詳圖有很多種， 如外墻詳圖、樓梯詳圖、廚房詳圖、教室內(nèi)的黑板詳圖等。 各種詳圖的作用不同， 表達(dá)的內(nèi)容也不同，但其共同點是從建筑平、立、剖面圖中索引出的圖，因此在分析具體內(nèi)容之前，必須先根據(jù)索引符號明確剖切位置和投影方向,明確詳圖中各視圖之間的投影關(guān)系，為構(gòu)思形狀做好準(zhǔn)備。幾種詳圖的讀圖要點(a) 外墻詳圖（用掛圖或教材p255圖 11-42）內(nèi)容和作用外墻詳圖是部分外墻墻身剖面的放大圖，一般只有一個剖視圖，用以表明墻身構(gòu)造細(xì)部作法，配合平面圖為砌墻、室內(nèi)裝修立門窗洞口和編制預(yù)算及配料提供依據(jù)。讀圖要點精品學(xué)習(xí)資料 可選擇

23、p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -1）看墻的定位，即墻與定位軸向的關(guān)系。2）看室內(nèi)外地坪交接處作法，包括基礎(chǔ)墻到首層窗臺之間的各部分材料作法。3）看樓層節(jié)點的詳細(xì)作法：包括下層窗過梁到本層窗臺范圍內(nèi)的全部內(nèi)容。4）看屋頂檐口處節(jié)點的細(xì)部作法：從頂層窗過梁到檐口、女兒墻上皮之間的全部內(nèi)容。5）看尺寸與標(biāo)高：原則上與立面圖剖面圖一致，不同點就是更詳細(xì)更具體了，如挑出部分的尺寸與標(biāo)高。6）室內(nèi)外裝修構(gòu)造部位的詳細(xì)作法。（b）樓梯詳圖（用掛圖或教材p257圖 11-43）內(nèi)容與作用一般包括樓梯平面圖、剖面圖

24、和詳圖（踏步詳圖、扶手及欄桿詳圖等）三部分，用以表明樓梯的形式、結(jié)構(gòu)類型、樓梯和樓梯間平面和剖面尺寸以及細(xì)部裝修作法。平面圖習(xí)慣上是從本層與休息板之間的某一高度用水平剖切面剖開而得到的，一般包括一層平面圖、 頂層剖面圖和中間層平面圖。 剖面圖從平面圖索引出的剖視圖。 踏步詳圖、扶手及欄桿詳圖等是由平面圖和剖面圖索引而出，是樓梯詳圖中的詳圖。讀圖要點1）看平面圖中的軸線編號，并與建筑平面圖對照確定平面圖投影的方向，想象上下樓的方向。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -2）在平面圖中看

25、樓梯跑（樓梯段）、 樓梯井 （兩跑樓梯間的縫隙）、休息板、樓層平臺的寬度尺寸，看樓梯跑的水平投影長度尺寸以及墻厚、門窗位置及尺寸。3）在剖面圖中看休息板和樓層標(biāo)高、各樓梯跑踏步數(shù)、各構(gòu)件搭接的作法、欄桿的式樣和扶手高度、樓梯間門窗洞口的位置和尺寸、看各節(jié)點的索引符號。4）在詳圖中看踏步防滑、地層踏步、欄桿（或欄板）幾扶手、休息板護(hù)窗欄桿、頂層水平扶手入墻等節(jié)點，明確它們的作法和連接方式。5）如建筑專業(yè)與結(jié)構(gòu)專業(yè)的樓梯畫在一起時，還要看結(jié)構(gòu)節(jié)點和現(xiàn)澆構(gòu)件的配筋情況和標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件圖集的索引。課外作業(yè)：習(xí)題集p40-p44 、p46 3第三次課教學(xué)提綱及說明說明：本次課為建筑施工圖讀圖討論課， 目的是通

26、過讀圖討論鞏固課堂所講的內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀建筑施工圖的方法、步驟，并解決學(xué)生讀圖中的難點問題。讀圖問題（上課前可擬訂更詳細(xì)的讀圖問題）讀完習(xí)題集 p35-p40讀圖問題如下：1）教學(xué)樓的朝向？橫向和豎向軸向有多少條？各房間的開間和進(jìn)深是多少？內(nèi)外墻厚各是多少？定位軸線位于中央還是偏心位置？教學(xué)樓的大門有幾個？說明門洞口及門的尺寸、型號。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -2）一層室內(nèi)外標(biāo)高及各樓層的標(biāo)高各是多少？3）一層房間有多少？其用途各是什麼？室內(nèi)有什麼設(shè)施？說明索引符號

27、的含義并找出相應(yīng)圖紙及圖形。4）說明代號的含義： l12.1 、m139 、c149 、。5）各房間的室內(nèi)材料作法如何？如教室。6）說明各房間的門、窗、過梁數(shù)量、型號及尺寸。如教室。7）說明鍋爐房的坡道的材料作法、地面標(biāo)高及門窗位置，畫出鍋爐房 e 軸線墻從內(nèi)向外的立面圖。8）說明 p38 詳圖中的夾層在什么位置，夾層的尺寸及夾層上門的位置幾尺寸。9）由 p35和 p39、p40立面圖說明教學(xué)樓的外部裝修作法。10）由下至上詳細(xì)說明b 軸線外墻的材料作法以及與各層樓板、及屋頂節(jié)點的作法。11）說明出人孔蓋板的作法。12）分析 p43-p44樓梯詳圖，說明樓梯及欄桿的作法。符號說明： tb2.9

28、 右 tb 表示踏步板， 2 是寬度代號， 9 踏步級數(shù)，右表示欄桿埋件位于踏步板右邊。13）分析教室內(nèi)黑板的各視圖及材料作法。五教學(xué)手段：可采用ppt課件，也可采用掛圖。課外作業(yè)：繼續(xù)讀上兩次作業(yè)。（三） 結(jié)構(gòu)施工圖的識讀一目的要求精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -1目的：學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)施工圖的形成原理、分類、內(nèi)容和作用，學(xué)習(xí)讀結(jié)構(gòu)施工圖的方法、步驟。2要求：掌握預(yù)制和現(xiàn)澆筑磚混結(jié)構(gòu)建筑物的的基礎(chǔ)、樓層和屋頂以及單層廠房的基礎(chǔ)、柱子、柱間支撐、屋架等結(jié)施的讀圖方法、步驟和讀圖要點，明

29、確結(jié)施中的各種代號的含義。二內(nèi)容特點結(jié)構(gòu)專業(yè)包括和現(xiàn)場澆筑兩種，預(yù)制構(gòu)件組裝涉及很多圖例符號、規(guī)定畫法和預(yù)制件的代號；現(xiàn)場澆筑分模板圖和配筋圖，所表達(dá)的內(nèi)容不同， 畫法也不同， 與前面所學(xué)的畫法最大的不同點是把鋼筋混凝土看作是透明體， 主要表達(dá)內(nèi)部的預(yù)埋件和配筋情況，因此在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生利用投影知識想象預(yù)埋件和鋼筋位置走向。在結(jié)合鋼筋編號、 配筋表及斷面就可以讀懂結(jié)構(gòu)施工圖。相對建筑施工圖而言，結(jié)構(gòu)施工圖讀圖比較簡單。三教學(xué)安排課內(nèi) 4 學(xué)時，課外 6 學(xué)時。這部分內(nèi)容安排兩次課， 采用邊講課邊組織學(xué)生讀圖的方式進(jìn)行，安排如下：1第一次課：講課內(nèi)容包括：結(jié)構(gòu)施工圖的作用、圖紙分類、基礎(chǔ)平

30、面及詳圖、預(yù)制件樓層平面及節(jié)點詳圖、預(yù)制件屋頂平面及詳圖。2第二次課：現(xiàn)場澆注梁板施工圖、單層廠房基礎(chǔ)平面及詳圖、柱子平面及詳圖、柱間支撐及柱子模板和配筋圖、屋架結(jié)構(gòu)施工圖。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -四教學(xué)環(huán)節(jié)1第一次課講課提綱及說明結(jié)構(gòu)施工圖作用1）表面承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件（如基礎(chǔ)、墻柱、梁板等）的材料、形狀及內(nèi)部構(gòu)造、尺寸。2）是放線、挖土方、支模板、綁鋼筋、澆灌混凝土、安裝構(gòu)件、編制預(yù)算及施工組織計劃的重要依據(jù)。結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容1）結(jié)構(gòu)說明書地基承載力。自然條件，如風(fēng)雪載荷

31、、底下水位、冰凍線等。地震烈度及預(yù)防措施：如圈梁、構(gòu)造柱、現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)件等。預(yù)制構(gòu)件統(tǒng)計表、材料標(biāo)號及施工要求。2）結(jié)構(gòu)平面圖 基礎(chǔ)平面 樓層平面（包括預(yù)制和現(xiàn)澆鋼筋混凝土件） 屋蓋結(jié)構(gòu)圖3）結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖包括立面圖、剖面圖和詳圖。常用結(jié)構(gòu)構(gòu)件簡介為了實現(xiàn)生產(chǎn)的工業(yè)化， 常用結(jié)構(gòu)構(gòu)件通常由工廠預(yù)制，然后運到現(xiàn)場安裝， 常用結(jié)構(gòu)構(gòu)件已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化， 只要了解其代號含義查圖冊精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -就可以了解其形狀、 結(jié)構(gòu)和尺寸， 因此在課堂上只介紹代號的含義即可。結(jié)構(gòu)構(gòu)件一

32、覽構(gòu)件名稱代號代號含義預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土短（長）向孔板yb30.1 yb - 預(yù) 應(yīng) 力 板 ， 30- 軸 跨 （ 板 長 = 軸 跨 100-90 ） ，1 表示載荷等級（不帶括號的為寬1200 的寬板，帶括號的為寬900 的窄板。排列時板底最小縫寬40。鋼筋混凝土溝蓋板b12.1 b- 表示溝蓋板， 12 表示凈跨度為12100=1200，板長有1000、1200、1600 三種。1- 表示載荷等級為一級。 安裝時，要鋪放 10mm坐漿，支撐長度100mm 。鋼筋混凝土預(yù)制過梁l15.2.1 l- 表示過梁， 15- 最大凈跨度為15100=1500，2- 載荷等級， 1- 斷面形狀： 1

33、 為矩形， 2 為小挑口， 3 為大挑口。預(yù)制鋼筋混凝土陽臺板yt24 yt - 表 示 陽 臺 板 ， 24- 長 度 為 24100=2400mm，挑出長度為 1160mm 。鋼筋混凝土雨罩y18 y- 表示雨罩，18- 長度為 18100=1800，有 y18、y24、y27、y33 四種，寬度均為 1400。鋼筋混凝土踏步板tb2.9 右tb - 踏步板， 2- 寬度代號， 9-踏步級數(shù)為 9 級，右- 欄桿埋件在踏步板右邊。加氣混凝土板jb36.1 jb- 加氣混凝土板，36- 軸跨為36100=3600，1-載荷等級。吊車梁dl-3b 、dl-3z、dl-3s dl-吊車梁， 3-

34、 載荷等級， b-邊跨， z-中跨，s- 伸縮縫跨。預(yù)應(yīng)力拱形屋架ygj-18-4 ygj-預(yù)應(yīng)力拱形屋架， 18-軸跨為 18100=1800mm,4- 載荷等級。基礎(chǔ)和管溝圖的識讀（用掛圖或教材 p261圖 11-49、 p262圖 11-50）1）概念和表示方法：基礎(chǔ)圖一般包括基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖?；A(chǔ)平面圖是假想在地面與基礎(chǔ)之間用一個水平面剖切，移去上面部分，將下面部分去掉泥土后作水平投影，所得剖視精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 20 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -圖。因此被剖切到的基礎(chǔ)墻用粗實線表示斷面

35、，下面的墊層（即基礎(chǔ)槽）用細(xì)線表示?；A(chǔ)詳圖是用垂直于定位軸線的平面將基礎(chǔ)墻剖切開所得的剖面圖，基礎(chǔ)詳圖一般采用較大比例繪制。2）讀圖內(nèi)容和要點看軸線網(wǎng)及其編號。看基礎(chǔ)的平面布置。由平面圖和索引出的詳圖看基礎(chǔ)墻的厚度、底面寬以及墻與軸線的關(guān)系，看基礎(chǔ)下部大放腳的作法、尺寸和收放情況。具體分析 p262圖 11-50 幾個基礎(chǔ)墻的詳圖。由平面圖和索引出的詳圖看管溝尺寸、溝底標(biāo)高、位置、材料作法、溝蓋板型號、數(shù)量及坐漿情況。具體分析p262圖11-50 右圖管溝圖。由平面圖和索引出的詳圖看基礎(chǔ)墻上孔洞的尺寸、位置，弄懂文字標(biāo)注的含義，如“240240洞底標(biāo)高 -0.850” 。3）讀圖注意事項注意

36、將基礎(chǔ)平面圖與首層平面圖結(jié)合起來看，核對軸線網(wǎng)是否一致。注意圈梁、構(gòu)造柱等防震結(jié)構(gòu)的位置、 尺寸以及配筋情況。分析 p263圖 11-51 的圈梁和構(gòu)造柱。注意將基礎(chǔ)平面圖、 基礎(chǔ)詳圖和建筑外墻詳圖對照起來看，核對軸線編號是否對應(yīng)， 墻與軸線的位置關(guān)系是否一致， 勒腳、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 21 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -防潮層位置作法是否一致等。將基礎(chǔ)圖中的預(yù)留孔洞與“設(shè)施”和“電施”等專業(yè)圖紙對照，看有無矛盾。預(yù)制鋼筋混凝土構(gòu)件樓層結(jié)構(gòu)圖的識讀（用掛圖或教材p263 圖11-52 、p264圖

37、11-53）1）施工圖分類及形成 分類構(gòu)件統(tǒng)計表和說明節(jié)點詳圖樓層平面圖 形成：說明樓層平面圖是用鏡面反射法形成的， ，即假設(shè)在要繪制平面圖的房間內(nèi)放一面與屋子大小相同的鏡子，這樣墻、門窗洞口、過梁、預(yù)制或現(xiàn)澆梁、預(yù)制板的排列、板間縫隙都反映在鏡子里，再將鏡子里的內(nèi)容按正投影規(guī)律作出水平投影。節(jié)點詳圖是用垂直于軸線的平面剖切得到的剖面圖。2）讀圖內(nèi)容、要點及注意事項看橫向及縱向軸線的編號、尺寸與建筑平面圖是否一致，各構(gòu)件應(yīng)以軸線定位?？搭A(yù)制板的型號、排列方法、尺寸及板的數(shù)量，并做好統(tǒng)計工作，有板的統(tǒng)計表時，要進(jìn)行核對?？戳杭捌渌A(yù)制件的位置及編號及其材料作法。排列相同的房間用表示，看圖時應(yīng)注意

38、這些簡化表達(dá)方法。用細(xì)對角線表示的房間另有詳圖或文字說明，如樓梯間。甲乙精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 22 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -看節(jié)點索引編號以及索引出的節(jié)點詳圖，了解節(jié)點處墻與樓板的連接作法。注意與基礎(chǔ)平面圖對照， 注意結(jié)構(gòu)平面圖與節(jié)點詳圖對照，特別要注意核對結(jié)構(gòu)圖中的孔槽與水、暖、通風(fēng)等專業(yè)的施工圖中相應(yīng)管道的標(biāo)高是否對應(yīng)。3）屋頂結(jié)構(gòu)施工圖的識讀：屋頂結(jié)構(gòu)施工圖是屋頂結(jié)構(gòu)構(gòu)件的俯視圖，其讀圖內(nèi)容、要點和注意事項與樓層結(jié)構(gòu)圖類似，講課時作簡要說明即可。4）學(xué)生課內(nèi)外讀圖作業(yè)：習(xí)題集p47-p52。

39、2第二次課講課提綱及說明現(xiàn)場澆注梁板施工圖的識讀1）現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓層：（教材 p266-267） 內(nèi)容文字說明鋼筋表剖面圖平面圖 讀圖要點：平面圖（ p266圖 11-56） ：看軸線網(wǎng)確定現(xiàn)澆板的尺寸及位置，看板與墻的位置關(guān)系；看梁的布置、編號及梁墊尺寸；由折倒斷面看板的厚度、標(biāo)高及支座長度；根據(jù)剖面圖索引（如圖11-56 中的 1-1）并找到相應(yīng)剖面圖（ p267圖 11-57） ，并結(jié)合剖面圖和鋼筋表（ p267表 11-10）重點看鋼筋布置情況，包括各鋼筋的編號、規(guī)格、尺寸、特別想象出鋼筋的空間走向 （如 p266圖 11-55） ，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

40、 - - - - - - - - - 第 23 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -為支模板、綁鋼筋做準(zhǔn)備。2）現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、柱詳圖內(nèi)容文字說明鋼筋表斷面圖立面圖配筋圖文字說明斷面圖立面圖模板圖模板圖（習(xí)題集 p63 ）: 模板圖包括立面圖和一些必要的斷面圖，主要表達(dá)梁柱的形狀和預(yù)埋件的位置和形狀，在立面圖中預(yù)埋鋼筋（胡子筋）和預(yù)埋鐵均需要編號標(biāo)注，鋼筋用標(biāo)號，預(yù)埋鐵用m-1、m-2、編號，讀圖要弄清梁柱所在位置、 形狀和尺寸，看清預(yù)埋鋼筋的編號、規(guī)格和數(shù)量， 根據(jù)立面圖和斷面圖想象出預(yù)埋鐵的形狀、尺寸和加工方法。配筋圖（習(xí)題集 p63 ） ：配筋圖一般和模板圖畫在同一張圖

41、紙上，配筋圖是把假定把混凝土看作透明體，主要表達(dá)鋼筋的編號、規(guī)格、尺寸和數(shù)量，一般由一個立面圖、若干個斷面圖和鋼筋表組成， 讀配筋圖應(yīng)看清梁柱的位置、形狀和尺寸，結(jié)合鋼筋表重點想象鋼筋的空間走向和尺寸。3）鋼筋的種類和符號：現(xiàn)澆樓板、梁、柱都要碰到鋼筋的規(guī)格和符號，因此應(yīng)對其有一定的了解，教材p267表 11-11是標(biāo)準(zhǔn)鋼筋及其符號表，講課時應(yīng)帶學(xué)生瀏覽此表。4）現(xiàn)澆樓板、梁、柱讀圖作業(yè)：習(xí)題集p63、p64。1 2 3 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 24 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -單層廠房結(jié)構(gòu)施工圖的識讀

42、這部分內(nèi)容比較簡單，教材沒有寫，但習(xí)題集有讀圖作業(yè)（p60-p66） ?？刹捎眠呏v課邊帶學(xué)生讀圖的方式進(jìn)行教學(xué)。1）結(jié)構(gòu)簡介，還有抗風(fēng)柱和圈梁維護(hù)設(shè)備：主要是外墻柱間支撐天窗支撐屋架支撐性支撐：加強廠房的穩(wěn)定梁基礎(chǔ)：支撐柱子和基礎(chǔ)梁柱子：支撐屋架和吊車牛腿上吊車梁：兩端放在柱子屋架天窗架屋面板屋蓋結(jié)構(gòu)2）結(jié)構(gòu)施工圖其他支撐詳圖柱詳圖屋面板布置圖置圖屋架、天窗架、支撐布布置圖柱、吊車梁、柱間支撐基礎(chǔ)平面及詳圖3）基礎(chǔ)平面及詳圖用途：用于放線、刨槽、支模板、綁鋼筋澆灌混凝土、安裝基礎(chǔ)梁。讀圖內(nèi)容：(a)看軸線網(wǎng)(b)看基礎(chǔ)布置，基礎(chǔ)一般為杯形基礎(chǔ)，在平面圖上一般采用圖例符號加基礎(chǔ)編號表示， 詳圖一

43、般由基礎(chǔ)編號索引而出 （見習(xí)題集 p60圖） 。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 25 頁，共 28 頁 - - - - - - - - -(c)讀詳圖應(yīng)注意基礎(chǔ)編號、 與軸線的位置關(guān)系、 各部分尺寸、 配筋、墊層、基底標(biāo)高等。(d)讀文字說明了解絕對標(biāo)高與相對標(biāo)高的關(guān)系、地耐力、刨槽與驗槽要求、鋼筋保護(hù)層、材料標(biāo)號、標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選用圖集等。4）柱、吊車梁、柱架支撐布置圖(a)讀柱子布置平面圖， 了解柱子標(biāo)號， 根據(jù)柱子編號可找相應(yīng)柱子詳圖了解柱子的模板圖、 配筋圖等；看柱子的定位尺寸， 安裝時根據(jù)柱子編號和定位尺寸將柱子對號就位；看吊車梁的布置和編號， 吊車梁是標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件， 其編號的含義要清楚， 以便安裝時對號就位， 圖中吊車梁編號的含義如下：dl-3b、dl-3z、dl-3s：dl-吊車梁，