開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)2000字：夢(mèng)想創(chuàng)造的奇跡

1、開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)2000字：夢(mèng)想創(chuàng)造的奇跡心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。 語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn) 用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字, 近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)2000字范文 夢(mèng)想，夢(mèng)想！電視中不斷重復(fù)著這個(gè)詞語(yǔ)，一次又一次撞擊著我的 心靈;亦或說(shuō)，這個(gè)詞語(yǔ)又重新從我的心靈深處鉆出來(lái)。它 沉默了很久，被我忽略了很久，而在這個(gè)晚上，從電視里 傳來(lái)的話語(yǔ)，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，讓它蘇醒了過(guò)來(lái)。 夢(mèng)想，就是埋在心里的一顆種子?；蛟S是很久以前埋進(jìn)去的，或許是在你不知情的時(shí)候 埋進(jìn)去的。但不管怎樣，它就在那里，不聲不響的，有一 天

2、，卻會(huì)忽然生根發(fā)芽。有夢(mèng)女航天員王亞平，一定知道她是什么時(shí)候把她的太空 夢(mèng)埋進(jìn)去的。是十年前吧，當(dāng)她作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起 觀看神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航 天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了?！?二十三歲的她，年輕又富有朝氣，意氣風(fēng)發(fā)的在心中埋下 了一顆夢(mèng)想的種子。記得小時(shí)候，我也曾幻想著當(dāng)一名航 天員，爸爸的一番話卻給我潑了一盆冷水：“想當(dāng)航天員? 他們所經(jīng)受的訓(xùn)練可不是你可以想象的。”但聽(tīng)到王亞平說(shuō) 離心機(jī)甚至需要訓(xùn)練承受自身八到九倍的重力時(shí)，我還是 深深地震撼了。在游樂(lè)園玩過(guò)山車都會(huì)頭暈眼花，想到那 種感覺(jué)我都有點(diǎn)不適。但為了夢(mèng)想，為了一個(gè)要上

3、太空的 夢(mèng)想，她什么都堅(jiān)持下來(lái)了。十年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿 懷憧憬的女孩成為了中國(guó)首位太空教師。堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就是你的動(dòng)力。堅(jiān)持我想堅(jiān)持這個(gè)詞，來(lái)自空軍跳傘隊(duì)的隊(duì)員付麗娟，也 許有更深的體會(huì)。年僅十三的付麗娟，是八一跳傘隊(duì)的新隊(duì)員，也是其 中年紀(jì)最小的小隊(duì)員。這個(gè)平均年齡只有十五歲的年輕隊(duì) 伍，接受著我們這些初中生無(wú)法想象的魔鬼訓(xùn)練。艱苦這 個(gè)詞不遠(yuǎn)足以形容付麗娟的心情一一尤其是她每天清晨長(zhǎng) 跑的時(shí)候。也許想哭更加恰當(dāng)。但她哭不出來(lái)，因?yàn)樘?了，累到她只能蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。我想每到這時(shí)，她會(huì) 尤其想家。傘隊(duì)的訓(xùn)練不僅艱苦，而且殘酷，每到一個(gè)階段，都 會(huì)有不達(dá)標(biāo)的人不斷被刷下去。付麗娟完

4、全可以不用受這 個(gè)苦，她可以放棄，可以回家，回到那個(gè)她日思夜想的家。 但她不想走。她的心中也有一顆夢(mèng)想的種子，支撐著她，支撐著她 在每一次長(zhǎng)跑時(shí)不因呼吸困難而倒下；支持著她在每一個(gè)晚 上即使再怎么想家也不放棄?；蛟S是在她第一次跳傘的時(shí)候埋下的吧?那種在空中沒(méi) 有束縛、自由的感覺(jué)，讓這個(gè)女孩深深地為之傾倒，為之 沉醉，可以為了這一跳在魔鬼的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，在長(zhǎng)跑 中逼迫自己再跨一步，在挺凳子的時(shí)候強(qiáng)迫自己再堅(jiān)持一 秒。夢(mèng)想賦予了她沖破一切的動(dòng)力，動(dòng)力背后，還有不畏 一切的勇氣。為了夢(mèng)想，我有足夠的勇氣，我什么都可以。勇氣不知看到勇氣這個(gè)詞，廖智會(huì)想到些什么。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難

5、，把廖智 的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有 她的雙腿。如果說(shuō)音樂(lè)家最不堪的是喪失了聽(tīng)力，那么作為一個(gè) 舞蹈家一一或作為一個(gè)把舞蹈看做生命的人，最不堪的， 只怕是失去了雙腿。廖智從前熱愛(ài)舞蹈，而她自己也是一名舞蹈老師。舞 蹈是她的生活，是她的快樂(lè)源泉。當(dāng)初在廢墟里撐了二十 六個(gè)小時(shí)活下來(lái)的廖智，現(xiàn)在卻似乎找不到生存下去的理 由?！拔蚁胍呗?我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心 中種下?？僧?dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心 的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。可是終于有一天她明白，既然選擇了活著，就應(yīng)該勇 敢的承受一切。大地震都過(guò)來(lái)了，區(qū)區(qū)假肢的疼痛算什么？ 我要舞蹈，舞

6、蹈!夢(mèng)想帶來(lái)的無(wú)限的勇氣，夢(mèng)想也帶來(lái)了無(wú) 限的希望!廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè) 月后重新開(kāi)始跳舞！她做到了，她選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想，甚至超越了夢(mèng)想。她 做了很多健全時(shí)都不曾嘗試的事情：游泳、登山、攀巖。一個(gè)人若有了夢(mèng)想，有了信念，便沒(méi)有什么辦不成的。 信念鄭媽媽和他的兒子就譜寫(xiě)了一出華美的樂(lè)章一一用信 念創(chuàng)造的奇跡。如果你是一個(gè)母親，如果你的孩子一出生便是智障、自閉癥，你愿不愿意，為了一個(gè)信念，堅(jiān)持十年甚至更久。沒(méi)有人嘗試過(guò)信念的力量有多大，有多強(qiáng)。當(dāng)鄭媽媽 聽(tīng)說(shuō)學(xué)鋼琴可能可以幫助自己的兒子開(kāi)發(fā)智力，她義無(wú)反 顧的逼著自己學(xué)了下去，一學(xué)就是十年。是的，我加了一 個(gè)詞語(yǔ)：可能。沒(méi)有絕對(duì)

7、的把握。但鄭媽媽不愿意放棄任何一點(diǎn)可能的希望，她在微乎 其微的里大海撈針。然后她抓住了一個(gè)可能，于是她把這 個(gè)變?yōu)閴?mèng)想，變?yōu)樾拍?，種在心里，用盡自己的全力去讓 夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。她開(kāi)始逼著兒子練琴，因?yàn)闆](méi)有老師教，只能自己先 從頭練起。工作的空余時(shí)間，晩上的休息時(shí)間，一切她都 用來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。從零基礎(chǔ)開(kāi)始，沒(méi)有興趣，沒(méi)有熱情，但 她心中有信念、有夢(mèng)想。有時(shí)候兒子真的不愿意學(xué)，沒(méi)辦 法，拽著他學(xué)，最后反倒是自己哭成了淚人。十年，時(shí)間帶給我們驚喜是不可預(yù)料的，當(dāng)鄭媽媽的 兒子上臺(tái)來(lái)表演鋼琴的時(shí)候，我們所有人都為他震驚、鼓 掌、歡呼。他成了鄭媽媽的驕傲!我想他也為有這樣一個(gè)偉 大的母親而自豪！十年，為了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)普通的母親，具備了一個(gè) 英雄的條件。勇敢、堅(jiān)持、堅(jiān)守著一個(gè)信念。鄭亞波做到了。她為我們所有人做了最好的示范。示 范的名字叫：信念的力量。雖然，我也更愿意說(shuō)，這是母 愛(ài)的力量。我坐在電視機(jī)前，淚水悄悄滑過(guò)我的臉龐。為了他們, 為了這些有夢(mèng)的英雄們！不要怕，不要退縮，讓信念的光輝 作為