湖南開放大學(xué)開放教育植物生產(chǎn)類園藝專業(yè)

1、1 湖南開放大學(xué)開放教育植物生產(chǎn)類園藝專業(yè)（本科）實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案開放教育園藝專業(yè)（本科）的培養(yǎng)目標(biāo)是為農(nóng)村培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能從事園藝生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、管理等工作的高等應(yīng)用型專門人才。為提高本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，保證綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國家開放大學(xué)園藝專業(yè)（本科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱和湖南開放大學(xué)開放教育及成人教育畢業(yè)論文工作改革實(shí)施方案的有關(guān)要求，特制定本實(shí)施方案。一、實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與時(shí)間安排實(shí)踐教學(xué)包括專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文兩部分。本專業(yè)安排實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間為8 周（8 學(xué)分），其中專業(yè)實(shí)習(xí)5 周（3 學(xué)分) ，畢業(yè)論文 3 周（5 學(xué)分）。按

2、照教學(xué)計(jì)劃， 一般將實(shí)踐環(huán)節(jié)安排在最后一個(gè)學(xué)期，不同專業(yè)方向可根據(jù)不同的生產(chǎn)季節(jié)有一定的靈活性，也可根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)靈活安排。 實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修、免考。二、專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施方案（一）專業(yè)實(shí)習(xí)的目的通過專業(yè)實(shí)習(xí)讓學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)或應(yīng)用于生產(chǎn)，目的在于： 進(jìn)一步明確專業(yè)思想，對(duì)當(dāng)?shù)貓@藝生產(chǎn)有責(zé)任感；進(jìn)一步理解理論知識(shí)， 明確園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，以所學(xué)習(xí)的理論指導(dǎo)園藝生產(chǎn)；提高實(shí)踐操作技術(shù)， 特別是現(xiàn)代園藝新技術(shù)；提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。（二）專業(yè)實(shí)習(xí)的方式有二種方式可供選擇：一是去園藝部門實(shí)習(xí)單位，能將所學(xué)理論知識(shí)、技能綜合應(yīng)用于解決實(shí)際問題。二是隨崗實(shí)習(xí)。如果學(xué)生本身是從事這一工作

3、的，可以結(jié)合本專業(yè)要求，在自己的崗位上學(xué)以致用。以下所提的“專業(yè)實(shí)習(xí)”均包含了“社會(huì)隨崗實(shí)踐”這種實(shí)習(xí)方式。2 （三）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排按照本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃， 一般將生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在最后一個(gè)學(xué)期，但現(xiàn)在提倡隨崗實(shí)踐，因此，可根據(jù)學(xué)生的工作情況結(jié)合專業(yè)要求隨時(shí)隨崗實(shí)習(xí)，或者按照各地不同的生產(chǎn)季節(jié)靈活安排。 通常在 37 月或 11月次年 1 月進(jìn)行。生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排 8 周，計(jì) 3 學(xué)分。生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際及農(nóng)時(shí)季節(jié)安排，（四）專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求1. 專業(yè)實(shí)習(xí)不得免修、 免考。各試點(diǎn)分?？筛鶕?jù)專業(yè)需要建立專業(yè)實(shí)習(xí)基地，既作為常規(guī)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地，也可用作畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。2. 專業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合當(dāng)

4、地生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的工作情況妥善安排。實(shí)習(xí)中要將所學(xué)理論知識(shí)、技能綜合應(yīng)用于解決實(shí)際問題。 各試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)按照本方案要求進(jìn)行，并接受省校檢查。3. 專業(yè)實(shí)習(xí)開始時(shí)，要選定主題，有目的的實(shí)習(xí)；在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)選定畢業(yè)論文題目，圍繞選題收集、查閱資料；專業(yè)實(shí)習(xí)完成后，每個(gè)學(xué)生就實(shí)習(xí)中選定的題目完成一篇畢業(yè)論文（即實(shí)習(xí)報(bào)告或社會(huì)隨崗實(shí)踐報(bào)告）。4. 實(shí)習(xí)報(bào)告（或社會(huì)隨崗實(shí)踐報(bào)告）既可作為專業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)定的依據(jù)，也是一篇畢業(yè)論文。要求理論聯(lián)系實(shí)際，由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。實(shí)習(xí)報(bào)告一般應(yīng)包括所實(shí)習(xí)題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會(huì)，實(shí)習(xí)

5、報(bào)告文字材料不少于4000 字。5. 專業(yè)實(shí)習(xí)成績由各教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、相關(guān)原始記錄材料及實(shí)習(xí)單位的鑒定意見以及提交的畢業(yè)論文情況進(jìn)行綜合評(píng)定。專業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得畢業(yè)證書。在專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生應(yīng)選定畢業(yè)論文題目；然后收集、查閱資料；并在3 周內(nèi)完成畢業(yè)論文。實(shí)習(xí)單位與指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)填寫專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，并確定專業(yè)實(shí)習(xí)成績。畢業(yè)論文指導(dǎo)小組（和指導(dǎo)教師）對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)定，確定成績。專業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)論文成績不及格者，不能取得畢業(yè)證書。3 （五）專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容涵蓋園藝作物（包括蔬菜、果樹、花卉、草）的育種、繁殖、栽培管理、貯藏和營銷以及園林設(shè)計(jì)、 管理等

6、方面。 學(xué)生至少選擇下列內(nèi)容之一進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，以便順利完成畢業(yè)論文。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：1. 育種及良種繁育（1）種質(zhì)資源（2）引種（3）選擇育種（4）雜交育種（5）誘變育種（6）倍性育種（7）生物技術(shù)育種（8）良種繁育與推廣2. 園藝作物繁殖及育苗（1）有性繁殖（2）無性繁殖3. 園藝作物栽培管理（1）園地規(guī)劃與建設(shè)（2）定植技術(shù)（3）土肥水管理技術(shù)（4）植株管理技術(shù)（5）病蟲草害的識(shí)別、預(yù)測預(yù)報(bào)與當(dāng)?shù)刂饕∠x草害發(fā)生規(guī)律及防治技術(shù)（6）園藝設(shè)施及其環(huán)境調(diào)控技術(shù)（7）設(shè)施栽培技術(shù)（8）高效安全栽培技術(shù)4 （9）無土栽培技術(shù)（10）草坪建植技術(shù)（11）植物生長調(diào)節(jié)劑在園藝生產(chǎn)中的應(yīng)用（12）調(diào)查

7、當(dāng)?shù)胤N植的園藝作物主栽品種，了解其生態(tài)適應(yīng)性、豐產(chǎn)性的特點(diǎn)（13）調(diào)查當(dāng)?shù)兀ㄠl(xiāng)、鎮(zhèn)或農(nóng)場以上單位）園藝作物生產(chǎn)的現(xiàn)狀及存在問題（14）調(diào)查當(dāng)?shù)馗咝О踩耘嗉夹g(shù)應(yīng)用情況（15）調(diào)查花卉應(yīng)用情況（16）園林植物識(shí)別及應(yīng)用特性調(diào)查4. 園藝產(chǎn)品貯藏（1）采收技術(shù)（2）采后商品化處理（3）貯藏的條件和方法5. 園藝產(chǎn)品營銷（1）園產(chǎn)品流通（2）園藝市場（六）專業(yè)實(shí)習(xí)的組織1. 各分校及教學(xué)點(diǎn)應(yīng)十分重視專業(yè)實(shí)習(xí)的組織，成立專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及畢業(yè)論文指導(dǎo)小組。 根據(jù)學(xué)生及實(shí)習(xí)單位情況，組織實(shí)習(xí)小組，確定組長和指導(dǎo)教師，指導(dǎo)各組學(xué)生制定專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。2. 所有實(shí)習(xí)組織情況（包括實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師、

8、實(shí)習(xí)小組成員名單等）均報(bào)送上湖南開放大學(xué)備案。3. 專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定： 專業(yè)實(shí)習(xí)完成后， 應(yīng)由實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師共同填寫專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。表的內(nèi)容包括學(xué)生實(shí)習(xí)的起止時(shí)間、完成的具體實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、出勤及實(shí)習(xí)情況（工作態(tài)度、工作能力、工作成效）等，給以評(píng)語并評(píng)定等級(jí)（分優(yōu)、良、及格、不及格四等）。5 5對(duì)指導(dǎo)教師的要求：必須具有園藝或植物生產(chǎn)類相關(guān)專業(yè)本科或本科以上學(xué)歷，且具有 3 年以上教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，對(duì)實(shí)習(xí)者所選題目有一定的研究， 并能運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)媒體。 能經(jīng)常到各實(shí)習(xí)點(diǎn)或通過互聯(lián)網(wǎng)等指導(dǎo)學(xué)生。每一指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的學(xué)生一般不超過8 人。6對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求：能夠滿足學(xué)生實(shí)

9、習(xí)要求，有一定的規(guī)模，在當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、管理等方面比較規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)，有能夠擔(dān)任（或協(xié)助）指導(dǎo)教師的技術(shù)人員，能夠與學(xué)校共同完成實(shí)習(xí)任務(wù)。三、畢業(yè)論文的實(shí)施方案（一）畢業(yè)論文的目的撰寫畢業(yè)論文，旨在檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的能力，通過畢業(yè)論文，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析和解決問題的能力， 提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。畢業(yè)論文時(shí)間安排3 周，計(jì) 5 學(xué)分。（二）選題1. 選題應(yīng)符合園藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求。要結(jié)合當(dāng)?shù)貓@藝產(chǎn)業(yè)實(shí)際， 提倡選擇應(yīng)用性的課題， 特別鼓勵(lì)結(jié)合當(dāng)前園藝產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)問題或生產(chǎn)中亟待解決的實(shí)際問題進(jìn)行研究。2. 鼓勵(lì)學(xué)生選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的選題，以便培養(yǎng)學(xué)生

10、的創(chuàng)新意識(shí)和能力。3. 選題的難度和工作量要適合學(xué)生的知識(shí)、能力、相應(yīng)的實(shí)際條件和綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)所規(guī)定的時(shí)間。 既要具有一定的水平， 又要使學(xué)生在規(guī)定的期限內(nèi)經(jīng)過努力能按時(shí)完成，并獲得結(jié)果。4. 需要申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生在選擇選題時(shí)，要考慮畢業(yè)論文的類型。 畢業(yè)論文必須是一篇獨(dú)立完成的園藝方面的科研論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。 論文要有設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)支撐、資料收集與分析、結(jié)果或結(jié)論等，并按照本大綱要求的規(guī)范格式撰寫的論文。選擇文獻(xiàn)綜述、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等類型的論文不能用于申請學(xué)士學(xué)位。6 （三）開題報(bào)告開題報(bào)告是畢業(yè)論文內(nèi)容的重要組成部分，是開展課題調(diào)查研究的依據(jù)和撰寫論文的基礎(chǔ)，也是評(píng)定畢業(yè)論文成績的依據(jù)之

11、一，畢業(yè)生必須認(rèn)真完成（開題報(bào)告模板見附錄一）。開題報(bào)告的要點(diǎn)如下：（1）文獻(xiàn)綜述：學(xué)生根據(jù)選題進(jìn)行資料的搜集，查閱有關(guān)文獻(xiàn)，參考書及資料，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，說明本選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及重點(diǎn)、難點(diǎn)和特色。（2）論文目標(biāo)：要求學(xué)生闡明選擇該課題的目的、結(jié)果、思路等。（3）實(shí)施方案：學(xué)生根據(jù)選題的要求及文獻(xiàn)綜述中所說明的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定為實(shí)現(xiàn)調(diào)查研究的目的擬將采用的研究方法、技術(shù)手段和實(shí)施方案等。（4）進(jìn)度計(jì)劃：學(xué)生應(yīng)將完成論文的任務(wù)進(jìn)行科學(xué)分解，將分階段完成的任務(wù)進(jìn)行合理的時(shí)間分配， 制訂出較為現(xiàn)實(shí)的進(jìn)度計(jì)劃， 確定出每個(gè)階段的階段成果，以便于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與檢查。（5）條件保障：完成畢業(yè)論文所必需

12、具備的條件（技術(shù)資料、主要儀器設(shè)備等）。學(xué)生經(jīng)過調(diào)研，在充分理解工作目的的基礎(chǔ)上，應(yīng)在1 周內(nèi)寫出開題報(bào)告，交指導(dǎo)教師。開題報(bào)告不合格者，必須在指導(dǎo)老師指定的期限內(nèi)重新完成。指導(dǎo)教師要求如下：（1）必須具有園藝或植物生產(chǎn)類相關(guān)專業(yè)本科或本科以上學(xué)歷，且具有3年以上教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、 有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱， 對(duì)實(shí)習(xí)者所選題目有一定的研究，并能運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)媒體。每一指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的學(xué)生一般不超過8人。（2）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。檢查進(jìn)展情況，進(jìn)行具體指導(dǎo) （一般對(duì)學(xué)生進(jìn)行34 次階段檢查， 每次階段檢查須做階段記錄或反饋意見）；審閱論文初稿，指導(dǎo)學(xué)生修改。指導(dǎo)

13、教師指導(dǎo)論文的時(shí)間不低于 8學(xué)時(shí)/ 人。7 （四）答辯1. 畢業(yè)論文撰寫規(guī)范畢業(yè)論文由封面、畢業(yè)論文開題報(bào)告、中文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、畢業(yè)論文成績評(píng)議等組成（畢業(yè)論文撰寫模板詳見附錄二）。（1）封面由省級(jí)開大統(tǒng)一印制，按要求填寫。論文題目一般不超過25 個(gè)字，要簡練準(zhǔn)確，可分二行書寫。（2）開題報(bào)告由學(xué)生認(rèn)真書寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后的開題報(bào)告有效。（3）中文摘要扼要敘述本論文的主要內(nèi)容、結(jié)果，文字要精練、表述清晰。中文摘要約300 字左右；關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類，一般為24 個(gè)為宜，每個(gè)詞均為專業(yè)名詞（或詞組），一詞在6 個(gè)字之內(nèi)。（4）目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)

14、題一致，主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、參考文獻(xiàn)、附錄等。（5）正文正文包括選題背景、過程（設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)）論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)。正文文字應(yīng)不少于6000字。選題背景：說明本選題的來源、目的、意義、要解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本選題在國內(nèi)外發(fā)展概況及需要研究的問題。過程( 設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn) )論述：指作者對(duì)自己研究工作的詳細(xì)表述。要求真實(shí)反映研究過程，論理正確、論據(jù)充分、層次分明、邏輯性強(qiáng)、表達(dá)準(zhǔn)確。結(jié)果分析：對(duì)研究過程中所取得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定量或定性分析。結(jié)論或總結(jié)： 對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和總結(jié)，闡述本選題研究的結(jié)論和尚存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。8 （7）參考

15、文獻(xiàn)列出與畢業(yè)論文相關(guān)的文獻(xiàn)， 引文格式符合國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，以近期發(fā)表的科技期刊文獻(xiàn)為主，圖書類文獻(xiàn)不能過多，且要與論文工作直接相關(guān)。原則上查閱文獻(xiàn)10篇以上。（8）附錄包括與論文有關(guān)的非必要的圖表、主要設(shè)備或儀器儀表的測試精度、調(diào)查問卷等。（9）致謝簡述對(duì)畢業(yè)論文工作給予支持的老師、同學(xué)及實(shí)習(xí)單位等。2. 畢業(yè)論文的答辯（1）學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文后，首先由指導(dǎo)教師詳細(xì)評(píng)閱，寫出評(píng)閱意見，并給出初評(píng)成績，初評(píng)成績采用百分制。（2）本科畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯，因特殊原因不能組織全部本科畢業(yè)生答辯的省級(jí)開大， 須由省級(jí)開大提出申請， 并報(bào)國家開放大學(xué)教

16、務(wù)處批準(zhǔn)后，可采取隨機(jī)抽取部分論文進(jìn)行答辯的形式，抽取比例不得低于30% 。申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生、 畢業(yè)論文初評(píng)成績良好 （或初評(píng)百分制成績在本專業(yè)良好檔范圍）的學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。學(xué)生自愿要求參加答辯的，所在學(xué)校應(yīng)予許可。（3） 各開大分部成立答辯小組負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作。答辯小組由 57人組成，其中包括答辯主持人1名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并持有國家開放大學(xué)頒發(fā)的答辯主持人資格證書），答辯教師若干名，秘書 1 名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評(píng)語、成績）；副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于2 人。指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生答辯時(shí)

17、不得擔(dān)任答辯組成員，但可以列席參加。（4）每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間為30 分鐘，其中答辯學(xué)生自述時(shí)間為15 分鐘，回答提問時(shí)間 15 分鐘。9 3. 畢業(yè)論文的成績評(píng)定（1）答辯小組根據(jù)學(xué)生完成畢業(yè)論文的質(zhì)量、答辯情況以及指導(dǎo)教師評(píng)閱意見和初評(píng)成績，確定畢業(yè)論文成績。成績由省級(jí)開大審核后報(bào)國家開放大學(xué)，由國家開放大學(xué)和合作高校進(jìn)行抽查和認(rèn)定。（2）畢業(yè)論文的成績按百分制評(píng)定，對(duì)應(yīng)優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。對(duì)應(yīng)關(guān)系如下： 85 分以上（優(yōu)秀）獨(dú)立完成作業(yè)；見解獨(dú)特，聯(lián)系自身工作實(shí)際緊密，具有獨(dú)創(chuàng)性、真實(shí)性、專業(yè)性和實(shí)效性； 原始資料齊全， 能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理； 分析問題正確、全面，具有

18、一定的深度，真實(shí)地解決了實(shí)際工作中問題；中心突出，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，邏輯清楚，文字結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 75 84 分（良好）案例選擇具有典型性，問題設(shè)計(jì)具有專業(yè)性、科學(xué)性與獨(dú)創(chuàng)性；原始資料基本齊全，能較好地進(jìn)行加工整理；分析問題正確、全面，具有實(shí)際參考價(jià)值；中心突出，論據(jù)較充分，數(shù)據(jù)基本可靠，層次比較分明，文句通順。 60 74 分（及格）觀點(diǎn)正確，內(nèi)容較為充實(shí)，聯(lián)系了自身工作實(shí)際，具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、專業(yè)性；有一定的分析問題和解決問題的能力，能解決實(shí)際工作中問題；中心教突出，論據(jù)較充分，數(shù)據(jù)基本可靠，層次比較分明，文句通順。 59 分以下（不及格）材料空泛、虛假，沒有聯(lián)系自身工作實(shí)際，論證

19、片面、混亂，無邏輯性；原始資料殘缺不全，加工整理差；問題分析有嚴(yán)重錯(cuò)誤，層次混淆不清；基本內(nèi)容屬抄襲他人作品。（3）畢業(yè)論文的評(píng)定依據(jù)： 完成開題報(bào)告的情況，以及反映出學(xué)生掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的程度。10 畢業(yè)論文中資料的收集和處理情況，所用的研究手段和步驟或調(diào)查研究的方法。 畢業(yè)論文中，闡明或論證問題時(shí)表明學(xué)生所具有的獨(dú)立思考、鉆研分析問題的能力， 以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和程度、動(dòng)手能力及程度。 論文的意義及學(xué)術(shù)水平，論述的正確性、條理性和論文的規(guī)范性，以及語言、書寫、圖表的水平。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否完整、確切、圖紙是否規(guī)范。 答辯中回答問題的正確性、思維敏捷程

20、度、知識(shí)面寬度及整個(gè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新程度。 論文及答辯中反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)程度及遵守紀(jì)律的情況等。（五）學(xué)位授予1. 畢業(yè)論文經(jīng)審核后成績在及格及以上者給予5 學(xué)分，并取得畢業(yè)資格。 未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計(jì)學(xué)分。2. 畢業(yè)論文成績達(dá)到良好及以上的，方能申請學(xué)士學(xué)位。 論文經(jīng)合作高校審核后，提交合作高校學(xué)位委員會(huì)審核通過后，方可授予學(xué)士學(xué)位， 未通過者不授予學(xué)位。（四）畢業(yè)論文參考題目1. 當(dāng)?shù)厥卟耍ɑ蚬麡浠蚧ɑ芑蛄謽I(yè)）生產(chǎn)現(xiàn)狀及對(duì)策；2. 當(dāng)?shù)厥卟耍ɑ蚬麡浠蚧ɑ芑蛄謽I(yè)）產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策；3. 設(shè)施栽培效益分析；4. 節(jié)水灌溉系統(tǒng)的建設(shè)及管理；5. 園藝作物節(jié)水灌溉效益分析；6

21、. 當(dāng)?shù)厥卟耍ɑ蚬麡浠蚧ɑ芑蛄謽I(yè)）生產(chǎn)模式現(xiàn)狀與對(duì)策；7. 當(dāng)?shù)厥秤镁a(chǎn)業(yè)發(fā)展方向與新技術(shù)推廣的研究；11 8. 當(dāng)?shù)匮料x危害園藝作物的種類及消長規(guī)律研究；9. 當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)雜草種類的調(diào)查及防治方法研究；10. 當(dāng)?shù)厥卟耍ɑ蚬麡浠蚧ɑ芑蛄謽I(yè)）生產(chǎn)與營銷現(xiàn)狀及對(duì)策；11. 蔬菜（或果樹或花卉或林木）新品種引種比較試驗(yàn)；12.xx 果樹（或花卉或林木）苗木繁殖技術(shù)研究（扦插、嫁接、組培方法任意一種均可）；13.xx 地區(qū)蔬菜（或果樹或花卉或林業(yè)）產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究；14.xx 蔬菜（或果樹或花卉或林木）病蟲害防治研究（任意一種病蟲害）；15.xx 地區(qū)蔬菜（或果樹或花卉或林木） 行情調(diào)查分析 （任

22、意一種類即可） ；16.xx 蔬菜（或果樹或花卉或林木）基地栽培制度現(xiàn)狀與改良研究；17.xx 地區(qū)蔬菜（或果樹或花卉或林木）種子市場存在的問題與對(duì)策研究。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)過程監(jiān)控1. 畢業(yè)論文全部由省校復(fù)審。2. 各分校嚴(yán)格依據(jù)本方案制定操作執(zhí)行方案，指導(dǎo)、督促教學(xué)點(diǎn)規(guī)范實(shí)施，配備合適的指導(dǎo)教師； 在畢業(yè)論文評(píng)審工作開始之前，將執(zhí)行方案和指導(dǎo)老師配備情況報(bào)湖南開放大學(xué)審批。 凡未經(jīng)審批或?qū)徟煌ㄟ^的， 其畢業(yè)論文成績不予認(rèn)定。3. 湖南開放大學(xué)成立畢業(yè)論文督導(dǎo)小組，定期不定期地對(duì)分校畢業(yè)論文綜合實(shí)踐過程進(jìn)行指導(dǎo)、 督促和抽查，內(nèi)容包括綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)、進(jìn)展與工作質(zhì)量情況，調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐環(huán)節(jié)成績

23、記錄、學(xué)生選題、指導(dǎo)教師配備、寫作與指導(dǎo)過程記錄、畢業(yè)論文成績評(píng)定與質(zhì)量情況等。12 附錄一：本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告題目姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師文獻(xiàn)綜述目標(biāo)實(shí)施方案進(jìn)度計(jì)劃、預(yù)期成果、條件保障指導(dǎo)教師意見簽字：13 附錄二：畢業(yè)論文撰寫模板(1) 論文題目、摘要和關(guān)鍵詞論文標(biāo)題（3 號(hào)黑體）居中，隔一行居中排列專業(yè)名稱、 學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名（間隔三個(gè)漢字，小 4 號(hào)宋體），下一行居中排列指導(dǎo)教師姓名（不標(biāo)職稱，小4 號(hào)宋體）。摘要（居中）：中文300 字左右。關(guān)鍵字（居行頭）： 24 個(gè)詞。(2) 目錄格式格式如下：目錄中文摘要目錄引言1 1、4 1.1 4 1.2 10 2、18 結(jié)語113 參考文獻(xiàn)115 致謝118 黑體三號(hào)，居中，字間空 2 個(gè)字頁首空 2 行目錄第二級(jí)宋體小四號(hào)，相對(duì)一級(jí)目錄右縮進(jìn)1 個(gè)字頁 碼 宋 體小四號(hào)，右對(duì)齊空一行14 附錄121 (3) 正文撰寫規(guī)格 論文開本及版芯論文開本大?。?210mm 297mm （a4紙）；版芯要求：左邊距： 30mm ，右邊距： 25mm ，上邊距： 30mm ；下邊距： 25mm ，頁眉邊距： 23mm ，頁腳邊距： 18mm ； 章節(jié)標(biāo)題論文分 3 級(jí)標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題：黑體，四號(hào)或16pt，段前、段后間距為1 行；二級(jí)標(biāo)題：黑體，