教師年度考核工作個人總結(jié)

1、教師年度考核工作個人總結(jié)時如流水，工作忙碌中這個學(xué)年已經(jīng)悄然逝去。一起 來看看小編為大家精心整理的"”，歡迎大家閱讀，供大家 參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注哦。(1) 一年來，能堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)， 愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校 工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本 原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程 改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落 實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使 所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作 情況總結(jié)如下：一、加強學(xué)

2、習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新 課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀 念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。 通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)， 又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更 新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新 一輪課程改革浪潮的“洗禮”。2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀， 貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型 師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個 性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生

3、學(xué)習(xí)成長條件的理 念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。 重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的 效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師 工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和 應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn) 有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方 法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種 資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué) 目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不 斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注重課堂教

4、學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快 式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、 教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突 破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶 貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請 教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教 三節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議, 使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么 講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到

5、有 的放矢。（二）做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺 點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于 發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老 師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生 的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓 好后進生轉(zhuǎn)化工作:1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今 天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的 心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反， 他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等

6、和民主，也應(yīng)該在稍 有一點進步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠” 二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有 假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次 做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表 現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的 想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們門由討論。最后做到 “理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上， 效果還是明顯的。三、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué) 生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵 循“嚴(yán)要求，

7、高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德 教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的 道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部， 通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求， 班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦 學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生 的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富 多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班 級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行

8、常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持 和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日 常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打 好了基礎(chǔ)?？傊荒陙?，干了一些工作，也取得了一些成績， 但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，女口：學(xué) 生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的 工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取 更大的成績。(2) 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾 聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)， 本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：、思想工

9、作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格 要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會 發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自 我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。在抗“非典” 時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾 多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教 育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心 參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教 師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大 綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理 論、科學(xué)的教學(xué)方法及先

10、進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂 教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新 的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重 教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流, 本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加 市級交流、獲獎、發(fā)表。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、 有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確 處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任 怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無 原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言 行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改

11、革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在 教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技 術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。(3) 年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修課程標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學(xué)校 交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和 實踐潛力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大 力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我 的天職，具體的工作狀況如下：一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán) 格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正 視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用 心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小

12、結(jié)。為了適應(yīng)教 育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論， 同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工 作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、 有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確 處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從 不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自 我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每 句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點， 掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎 樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、 方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相 應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā) 學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣 氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向 全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。