2022年教師資格證教案經(jīng)典模版

1、教案標準格式一、標題（課時） 二、教學目的三、教學支配（教學內(nèi)容、方法和手段）1、舊課復習（時間）2、新課內(nèi)容（時間）3、新課小結(jié)（時間） 四、作業(yè)課 程名 稱課 程類 別任 課教 師授 課專業(yè)班級： 對 象基 要本 參教 考材 資和 料主五、教學后記教案（首頁）總計：學時學分講課：學時職稱試驗： 上機：學時學時共個班教 和學 要目 求的教 及學 難重 點點附件 3：參考教案格式課次課程教案授課方式（請打）理論課 爭論課試驗課 習題課 其他課時支配授課題目（教學章、節(jié)或主題） ：教學目的、要求（分把握、熟識、明白三個層次） ：教學重點及難點：教 學 基 本 內(nèi) 容方法及手段（可增加頁）作業(yè)、爭

2、論題、摸索題：課后小結(jié)：填表說明： 1. 每項頁面大小可自行添減，一節(jié)或一次課寫一份上述格式教案；2. 課次為授課次序，填1、2、3 等；3. 授課方式填理論課、試驗課、爭論課、習題課等；4. 方法及手段如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等；教案參考格式教案是表達老師在備課的基礎上， 依據(jù)課程教學大綱對課堂教學的總體設計和組織支配，是老師實施教學的基礎，是保證教學質(zhì)量的前提；為做好教案編寫規(guī)范與治理工作， 促進教案活動更加規(guī)范、 有序，提高教學水平，保證教學質(zhì)量，特制定本方法；一、教案編寫的要求（一）教案封面、扉頁上的課程基本信息； 1教案封面要求：應填寫課程名稱

3、、課程編碼、總學時（周學時）、開課時間、適用年級、專業(yè)、使用教材、授課老師等信息； 2教案扉頁要求：應填寫本課程的教學目的、教學方法、教學要求、考核方式等信息；（二）設計編寫教案教案是指正文部分對教學內(nèi)容做了較為詳盡的表達，較為充分的表達了老師對教學過程的設計；主要包括：章節(jié)、教學目的、教學重點、教學難點、教學方 法、教學手段、學習舊課、引入新課、提問與練習、小結(jié)、布置作業(yè)等；在編寫教案時應突出以下要點：第一，確定教學目的； 教學目的要反映學院的辦學定位、辦學思路、 教授學問的深度、廣度、教學層次；技能訓練、才能培育；思想素養(yǎng)訓練；其次，設計教學過程； 教學過程應符合同學的認知規(guī)律， 調(diào)動同學

4、主動學習的積極性，準時矯正同學的不良學習習慣；第三，確定教學方法和教學手段； 緊緊環(huán)繞課程教學大綱、 教材和教學參考資料， 明白并分析同學的基本素養(yǎng)和特點； 依據(jù)課程的重點、難點選定教學方法；多媒體課件是幫助教學的重要手段之一， 某些課程依據(jù)教學大綱的要求應制作多媒體課件幫助教學， 但多媒體課件不得替代教案， 必需按要求編寫教案；第四，撰寫教學后記； 教學后記是老師對本章節(jié)教學成效反映的總結(jié)、分析，可以全面注視教學過程中的不足， 確定教學過程中的勝利體會， 不斷積存教學體會，改進教學，提高教學水平；（三）教案編寫時間要求；老師編寫教案應在上課前完成， 其中開學預備周前應編寫完成前五周的教案；教

5、學過程中應提前一周編寫完成下一周的教案；附件：教案編寫的參考格式200至 200學年第學期 課程教案課程編碼： 年月日第周至第周總學時周學時：/開課時間：授課年級、專業(yè)、班級： 使用教材： 授課老師： 本課程教學目的本課程教學要求本課程教學方法同學創(chuàng)新精神和實踐才能培育方法考核方式教學參考資料對教案的分析總結(jié)周 次時 間年月日第節(jié)章 節(jié)名 稱授 課理論課（）、實踐課（）、實習（） 教學方 式時數(shù)教 學目 的教 學方 法教 學要 求教 學內(nèi) 容教 學重 點難 點討 論練 習作 業(yè)參 考資 料教研室主任審批看法教 學后 記一、理論課教案一般包括如下內(nèi)容：1. 章節(jié)名稱2. 教學目的3. 課時支配4. 教學重點、難點5. 教學過程（包括教學內(nèi)容、老師活動、同學活動、教學方法等）6. 復習鞏固與作業(yè)要求7. 教學環(huán)境及教具預備8. 教學參考資料9. 教學后記二、試驗課教案一般包括如下內(nèi)容：1. 試驗名稱2. 課時支配3. 試驗目的4. 試驗原