重慶市一中2015屆高三生物上學(xué)期一診模擬考試試題

1、2015年重慶一中高2015級高三上期一診模擬考試 生 物 試 題 卷第I卷 選擇題（共36分，每題6分）1.下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是：A水可既是某代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物B有的蛋白質(zhì)有催化作用，有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用CDNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)D磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的組成成分2.下列是以小麥為實驗材料的實驗，說法正確的是：A用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片B用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時加入無水乙醇后研磨、過濾即可C用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍(lán)綠色線粒體和綠色葉綠體D鑒別某株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献拥淖罴巡僮饕来问翘?/p>

2、袋、收獲、種植、觀察3大多數(shù)感冒是病毒感染引起的，康復(fù)時間大約為一周。下列說法正確的是：A病毒感染后會刺激人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體B病毒進(jìn)入人體后刺激T、B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子C抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時間D康復(fù)過程中靶細(xì)胞裂解，這屬于細(xì)胞壞死4下列是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖，相關(guān)說法不正確的是：題4圖A核酸片段a是DNA，過程是利用PCR擴增B過程常用顯微注射技術(shù)，DNA濃度保持在13ug/mLC過程需要激素、維生素、氨基酸和核苷酸等D實施前對胚胎進(jìn)行分割得到同卵雙胎的可能性大5下列與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是A基因突變、染色體變異和基因重組都是隨機的、不定向的B種群間在自

3、然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離C新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件D表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代6某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如下圖所示，下列說法正確的是：題6圖A該實驗的自變量是激素類似物的種類B該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性C該實驗證明了激素類似物乙促進(jìn)生根的最適濃度是10µmol/LD若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計4組實驗第II卷 簡答題（共54分）7（16分）隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，城市對蔬菜的需求量逐年增加，溫室大棚的作用凸顯。題7圖中曲線a是自然狀態(tài)下重慶

4、郊區(qū)一個密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線，假定溫室中溫度恒定。據(jù)圖回答：題7圖（1）曲線a的B點處植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ，BC段CO2含量降低的原因是 。經(jīng)過24小時后溫室中CO2含量減少了，減少的CO2的去向是 。（2） 曲線b是在17時到20時之間采取某種措施后形成的，該措施是 。與曲線a相比，曲線b的總產(chǎn)量增加了 （用CO2量表示）。（3）有人在曲線b的D點（20時）后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量，但是CO2含量的變化卻如曲線c，形成EF段的主要原因是 ，為了增加經(jīng)濟效益他在EF時期的有效輔助措施是 。（4）假定某個活的離體葉肉細(xì)胞處于EF時期，請你推測該細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2的濃度

5、（大于/等于/小于）圖中24時溫室中的CO2濃度。8（12分）在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓，但人體的體溫卻基本穩(wěn)定。請回答下列相關(guān)問題：（1）當(dāng)?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時，受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是 ，從而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到 形成冷覺。（2）當(dāng)人體感受到寒冷時， 分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH） 增加，導(dǎo)致血液 （2種激素）的含量也增加，物質(zhì)氧化分解加快，釋放大量熱量以維持體溫，從而容易形成饑餓感。（3）同時下丘腦發(fā)出信號，汗腺分泌 ，毛細(xì)血管 ，減少散熱。由此可見體溫恒定是 相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用的結(jié)果。（4）正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是 g/L，這

6、與胰島素和 （細(xì)胞）產(chǎn)生的胰高血糖素有關(guān)。題9I圖F2F1P9I（12分）南瓜果實的黃色和白色是由一對遺傳因子（G和g）控制的，一對親本雜交圖解如圖，請回答下列問題：（1）葉老師說：“黃果和白果屬于一對相對性狀”。她判斷的依據(jù)是 。遺傳因子G和遺傳因子g的根本區(qū)別是 。（2）F1中白果的F2中出現(xiàn)白果：黃果=3：1的條件是： ，含不同遺傳因子的配子隨機結(jié)合，每種受精卵都能發(fā)育成新個體，且存活率相同。（3）南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對遺傳因子（A、a和B、b）控制?，F(xiàn)有2棵南瓜植株M、N（一棵結(jié)園形 南瓜，一棵結(jié)長圓形南瓜），分別與純合扁盤形南瓜植株雜交獲得大量F1， 全為扁盤形，然

7、后進(jìn)行如下實驗。甲：M的F1的全部與長圓形個體相交，所得后代性狀及比例是扁盤形：圓形：長圓形=3：4：1。乙：N的F1全部自交，所得后代性狀及比例是扁盤形：圓形：長圓形=9：6：1。M的基因型為 ，N的基因型為 。假定N的F1就是圖中的F1中的白果（三對基因獨立遺傳），那么其自交后代中白色圓形南瓜所占的比例是 。II（14分）南瓜易種植，抗病、抗蟲能力強，產(chǎn)量高。有人突發(fā)奇想，欲用南瓜生產(chǎn)人胰島素。下圖是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因南瓜的示意圖，請回答下列問題：題9II圖（1）圖中的目的基因是 ，利用PCR技術(shù)擴增目的基因時與 單鏈互補的引物在 （酶）作用下進(jìn)行延伸合成子鏈，擴增循環(huán)6次可產(chǎn)生 個

8、目的基因。（2）載體a是 ，在過程中將目的基因插入到載體a的b 上，再通過整合到南瓜細(xì)胞染色體的DNA上，得到轉(zhuǎn)基因南瓜細(xì)胞。（3）過程采用的技術(shù)是 ，檢測該轉(zhuǎn)基因南瓜是否可以生產(chǎn)胰島素的方法是 。命題人：顏英波審題人：唐吉耀2015年重慶一中高2015級高三上期一診模擬考試 生 物 答 案 2015.1CDAABD7.（16分,每空2分）（1）線粒體、葉綠體 光合作用速率大于呼吸作用速率 轉(zhuǎn)化成有機物儲存在植物體內(nèi)（2）補充光照 h-g（3）CO2含量太低 補充CO2 （4）等于8（12分，除特別說明外每空2分）（1）內(nèi)正外負(fù)（1分） 大腦皮層（1分）（2）下丘腦 促甲狀腺激素、甲狀腺激素（3）減少（1分） 收縮（1分） 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（4）0.81.2（1分） 胰島A細(xì)胞（1分）9I（12分，每空2分）（1）黃果和白果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型 二者堿基