畢業(yè)學(xué)生代表致辭范文

1、畢業(yè)學(xué)生代表致辭范文小編寄語(yǔ)：下面是我們的小編為大家整理的，請(qǐng)大家 參閱！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā) 心中的感慨。電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn) 的傳說(shuō)，變成揮之不去的現(xiàn)實(shí)。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了 四年后，這里已經(jīng)成為我們無(wú)法忘懷的家園。四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后， 懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無(wú)知和渴望， 我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開(kāi)始熟悉寢室，教室和圖書 館，開(kāi)始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)使人明 理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千 三百八十七個(gè)故事？在完成了一門門

2、精心打造的課程后， 在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開(kāi)心扉憧憬和幻想 未來(lái)后，我們不知不覺(jué)但又切切實(shí)實(shí)地成長(zhǎng)了。曾經(jīng)那些 帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生, 從生活、知識(shí)的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì)和時(shí)代 的戰(zhàn)士。然而，走過(guò)了這些年，離別卻還是來(lái)了。最后一次走過(guò)上課的教室，或端坐在位置上仰望授課 的老師，或走上講臺(tái)，在黑板上書寫自己的胡思亂想。最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場(chǎng)旁，大聲 地朗讀；然后加入圖書館每日爭(zhēng)先恐后的人潮。最后一次聊起怎么也說(shuō)不盡的寢室夜話，并在徹夜暢 談后起個(gè)早，成群結(jié)隊(duì)奔赴清晨的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。最后一次走遍全校，吃遍食堂。看過(guò)最后的櫻花，不

3、厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影, 直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留 下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無(wú) 法改變的，還是那不愿提及的離去?；厥姿哪辏腥藛?wèn)我學(xué)到了什么。我說(shuō)“視野”和“ 選擇”。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”， 武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院從來(lái)都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的 心胸。我們沒(méi)有晚自習(xí)的要求，沒(méi)有專業(yè)方向的限制，任 何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測(cè)繪的學(xué)生可以參與其 他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造 高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè) 領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六 氣之辯，以游無(wú)窮，

4、逍遙也?！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣 的環(huán)境下潛移默化了。勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之“自強(qiáng)”；視野寬廣，眼光獨(dú) 到謂之“弘毅”；學(xué)風(fēng)嚴(yán)明，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)謂之“求是”；思考 總結(jié)，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”；敬崗愛(ài)崗，精誠(chéng)作業(yè)謂之“ 敬業(yè)”；無(wú)私欲地投入團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步謂之“樂(lè)群”。 僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺(jué)，我們 的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院的 烙印。最后，我謹(jǐn)代表測(cè)繪學(xué)院09界畢業(yè)生莊嚴(yán)起誓：我們 將冷靜思考洞悉世界，將嚴(yán)謹(jǐn)謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地 盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無(wú)愧 于天地，將穩(wěn)重自持無(wú)憾于人生。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的兄弟姐妹們：畢業(yè),

5、就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真 的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代而 畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí) 無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜 走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西一切似乎 都預(yù)想的到，但當(dāng)我們真正面對(duì)的時(shí)候卻還沒(méi)學(xué)會(huì)如何欣然 接受。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今 天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣天真的我們。走了 三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊 的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!連星光下的夜晚，每一 個(gè)都溫柔如風(fēng)。大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),

6、新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社 團(tuán)的興奮，第一次表白愛(ài)情的羞澀，第一次上臺(tái)演講的激動(dòng)， 也有第一次考試的緊張一切的一切就都發(fā)生在這個(gè)不 大不小的校園里。大二的時(shí)候，生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正 在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。我們慢慢開(kāi)始熟悉這 校園，也開(kāi)始熟悉了這座城市大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。最后一堂課，是和老師告 別；考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別；通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是 和學(xué)生生涯告別。然后，在一步步的忙碌中，我們終于走到 了這一步，一起來(lái)告別這三年已經(jīng)習(xí)慣的生活，我們一起告 別，因?yàn)槲揖褪悄?，你也是我這三年生活中不可缺少的一部 分。六月，我們一樣的重復(fù)著

7、，把行李打包，整個(gè)宿舍樓就這 樣在幾天之內(nèi)變回空樓,好像我們?nèi)昵皠偟竭@里的時(shí)候只 是多了很多回憶，是誰(shuí)曾在樓梯里悄悄打著電話，是誰(shuí)在這 6個(gè)人的宿舍里被圍攻，是誰(shuí)晚上在走廊里蹦蹦蹦的跳繩。 今天過(guò)后，記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那些 就是屬于我們的歲月，看似平淡，卻早已習(xí)慣的三年時(shí)光，這 將全部變成我們最最珍貴的珍藏。今天是畢業(yè)生離校的最后一天。也許對(duì)所有人都是感 傷的但如果少了這份感傷少了今天我們?nèi)甑拇髮W(xué)又怎么 算是最最完整的！如今的宿舍是不是已經(jīng)空蕩凌亂了呢，有些舍不得它了 吧，當(dāng)我們離開(kāi)了卻只把它空空的留下了，它見(jiàn)證了我們最 見(jiàn)不得人的生活場(chǎng)景。打鬧著，吃喝著，自己一個(gè)人

8、哭泣，一 個(gè)人吸煙，別人不知道的秘密而它卻和你一起記著。而此時(shí) 大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。大一潦草的筆記和忘掉放到哪里的那沒(méi)繡完的十字繡 如今都終于找到了，大二瘋狂時(shí)興運(yùn)動(dòng)時(shí)留下的殘缺的羽毛 球，大三為了考試準(zhǔn)備的小型資料，還有衛(wèi)生間里積攢了一 堆的還沒(méi)來(lái)得及賣掉的塑料瓶子，那一堆英語(yǔ)書好像還都是 新的原來(lái)我們還留下了太多的東西沒(méi)有拿走，可更多更 重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎？不論是我?guī)ё叩倪€ 是留下的，都是我大學(xué)三年最真實(shí)的寫照。像這三年里的每一天一樣,我將沿著再熟悉不過(guò)的路線 走出公寓的大門，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將 不再是這里的一員。這一次，我不

9、是去東邊買炒飯，也不是 去附近的吧上，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺t公地卡著 時(shí)間慢悠悠蹭去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我 三年青春的地方說(shuō)一聲再見(jiàn)！未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè) 這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的, 路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴 的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。三年以前，我們同樣拎著一摞行李來(lái)到這里，而今天，我 重新拎起新的行李，揉揉惺臉的眼,振作疲憊的心，拿出十二 分的激情,準(zhǔn)備為下次日出喝彩而曾經(jīng)那些彩色的歲月, 凝成水晶，在忙碌的日子里，它們將是我們永遠(yuǎn)的資本，永遠(yuǎn) 的珍藏。青春散場(chǎng)

10、,就讓我們等待下一站生活的開(kāi)幕。讓我們?cè)?前面的旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;讓我們?cè)?前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好三年,盛開(kāi)過(guò) 的花讓我們最后一次用心記住每個(gè)人的樣子,記得那每一個(gè) 曾經(jīng)青春幼稚的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐?永恒的懷念。畢業(yè)以后的我們并不是一個(gè)人，記住，你不是 一個(gè)人。大家與你同在。輕輕地將這一頁(yè)翻過(guò),用更飽滿的心情去迎接新的篇章最后只有默默的祝福大家，健康快樂(lè)，說(shuō)聲珍重再見(jiàn)！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是。很榮幸，我作為初中畢業(yè)離校的學(xué)生代表, 能在國(guó)旗下，在這陽(yáng)光明媚的夏日里，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園 中，給大家獻(xiàn)上

11、畢業(yè)致辭。首先，我們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，能在百忙之中，抽出時(shí) 間參加我們的畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛(ài) 的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)， 我們?cè)谛@里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望 的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。同學(xué)們，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò) 了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里，在這所陪伴 我們成長(zhǎng)的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人 難以忘懷”三年前，我們從不同的地方匯聚于此，因?yàn)槲覀兌加兄活w向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿童 真童趣的小學(xué)時(shí)光，承載著父母

12、的希望，并帶上我們強(qiáng)烈的求知欲，懷著美好的憧憬來(lái)到了這個(gè)美麗的校園。而今天，我們?nèi)甑某踔猩钜哺嬉欢温淞?，我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事，我們發(fā)現(xiàn)更多的是感 動(dòng)，是珍惜。這三年中，我們拼搏、奮斗，揮灑艱辛的汗 水；這三年中，我們努力、刻苦，取得豐碩的成果；這三年 中，我們風(fēng)雨同舟，一起度過(guò)。我不知道同學(xué)們有過(guò)怎樣難忘的經(jīng)歷。而我，確確實(shí) 實(shí)是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅艘话嗾d人不倦的老師。他們是 我學(xué)習(xí)的引路人，靈魂的偉大工程師。是他們，為我鋪就 了一條成才之路。他們，成為我心中一顆顆璀璨的明星?；叵肫饋?lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們 補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次

13、， 老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。 我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到很晚;我 們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們 可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。 老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng) 蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)， 這是你們辛勞的結(jié)晶，也是如此的來(lái)之不易。在此，我代 表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲： “老師，您辛苦了！”我還有一幫聰明，陽(yáng)光，充滿活力的同學(xué)，我們性格 各異但又志同道合，在學(xué)習(xí)中，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步, 既在合作中競(jìng)爭(zhēng)，又在競(jìng)爭(zhēng)中合作。成績(jī)、排名的競(jìng)爭(zhēng)固

14、 然激烈，但絲毫沒(méi)有影響我們的友誼。相反，我們的友誼 在一次次的挑戰(zhàn)中得到鞏固。而在生活中，我們互相幫助, 為他人著想。讓我印象最深的，便是在某個(gè)同學(xué)的腳受傷 后，全班同學(xué)毫無(wú)怨言地幫助、問(wèn)候和默默地關(guān)懷。親愛(ài)的各位同學(xué)，你們是否還記得，當(dāng)你身處困境時(shí), 其它同學(xué)微笑著向你伸出的雙手，老師體貼、關(guān)愛(ài)的柔聲 教導(dǎo)？你們是否還記得，當(dāng)你贏得勝利時(shí)，朋友由衷贊嘆響 起的掌聲、老師心中無(wú)言的欣慰與驕傲？你們是否還記得，在某個(gè)早上，青草如茵，碧樹(shù)挺秀 的校園里，我們馳騁在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，展現(xiàn)著青春勃發(fā) 的英姿;我們歡樂(lè)的笑聲，洋溢在校園的每個(gè)角落，成為校 園里最亮麗迷人的風(fēng)景。而如今，我們即將離開(kāi)，離開(kāi)

15、一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同伴， 離開(kāi)辛勤培育我們的老師，離開(kāi)給我們以庇護(hù)和溫暖的母 校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！但是，我們不會(huì)悲傷，我們不會(huì)后悔!離別，能使淺薄 的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉、更加熾熱!正如 風(fēng)能吹滅燭焰，也能使它燃得更旺！我們，永遠(yuǎn)是好兄弟! 我們，不怕離別！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)論在哪，我們的心永遠(yuǎn) 在一起！再見(jiàn)，我的初中歲月！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師同學(xué)！再見(jiàn)， 我們的母校，我們將永遠(yuǎn)銘記！最后，祝大家前程似錦，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的 未來(lái)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是*學(xué)院*級(jí)*專業(yè)的*在我發(fā)表感言的開(kāi)頭，我想說(shuō)

16、，這是我最后一次在我 的大學(xué)做演講了，從大一的開(kāi)學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致辭, 三年來(lái)，我代表*院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過(guò)幾次演 講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺(tái)前，講話時(shí)，一如 既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說(shuō)些心里話，可是不夠過(guò)硬的 心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請(qǐng)?jiān)试S我在演講稿的 支持下，說(shuō)些心里的感想。如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺(tái)， 那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂(lè)才能馳騁千里，謝 謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我 的機(jī)會(huì)，讓我站到臺(tái)上，不斷從每一次的機(jī)會(huì)中，得到鍛 煉，收獲成長(zhǎng)。我要畢業(yè)了，謝謝老師了

17、！煽情了。畢業(yè)了！三年前的10年9月，要是從誰(shuí)的嘴里講出這 句話，那當(dāng)時(shí)的我一定覺(jué)得這是太遙遠(yuǎn)的事情了?？墒?， 相信每個(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了 么。*學(xué)院，一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個(gè)小時(shí)相距萬(wàn)里的 學(xué)校，高考讓我選擇了她，專業(yè)讓我選擇了她，西安讓我 選擇了她。說(shuō)句心里話，我對(duì)她算一見(jiàn)鐘情，雖然遠(yuǎn)離市 區(qū)，可一入學(xué)就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級(jí) 臺(tái)階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容。每個(gè)季 節(jié)，每個(gè)時(shí)令，花草競(jìng)相生長(zhǎng)，春天的1號(hào)教學(xué)樓后茂盛 的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿 子樹(shù)和高山流水兩旁黃

18、燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的 臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校 的最高處，站在宿舍遠(yuǎn)眺，近處大片的田野，綠綠的嫄， 遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺，這是我認(rèn)識(shí)大自然的一個(gè)最美的地 方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺(jué)她本身 帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開(kāi)之 際，若要我列舉我最不舍的，當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。分別之際，離不開(kāi)感恩。本想在結(jié)尾處說(shuō)的感謝，還 是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同 學(xué)們，讓我在這三年度過(guò)了一個(gè)很快樂(lè)，很有收獲的大學(xué) 時(shí)光。在陜職，我學(xué)到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識(shí)，大一的 建筑制圖，ca d,還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是

19、堅(jiān)持上完的高數(shù)，力學(xué)。在大二，老師們認(rèn)真講解的房屋 建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟(jì)學(xué)，施工工藝與項(xiàng)目管理， 以及設(shè)備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不 小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培 訓(xùn)課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們 一起順利通過(guò)；到了大三，我還是跟我的同學(xué)們?cè)诎才挪?不多的課業(yè)中堅(jiān)持了下來(lái)。在這三年，我參與了不少學(xué)校 活動(dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成 績(jī)，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同 學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我每一位老師，你們的為人師表, 默默奉獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo) 員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像 我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于 我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就是實(shí)習(xí)了。我更是覺(jué)得實(shí)習(xí)是把我兩年 多來(lái)學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué) 中理論用不上，可很多覺(jué)得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為 棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習(xí)， 任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習(xí)心得?！拔覀円?的還有很多”，我總覺(jué)得這句話是受用的。在實(shí)習(xí)階段，認(rèn) 真對(duì)待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布 置給自己的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)你把本職的工作做好，你也會(huì)從 里面窺見(jiàn)一斑。這是想對(duì)今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們 說(shuō)