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1、九年級(jí)數(shù)學(xué)第二章 圓 章末小結(jié)與復(fù)習(xí)一、知識(shí)框圖,整體把握二、典例精析,復(fù)習(xí)新知例1如圖,在O中,P是弦AB的中點(diǎn),CD是過(guò)點(diǎn)P的直徑,則下列結(jié)論中不正確的是()A.ABCDB.AOB=2AODC.D.PO=PD例2如圖,已知ABC,AC=BC=6,C=90°,O是AB的中點(diǎn),O與AC相切于點(diǎn)D,與BC相切于點(diǎn)E,設(shè)O交OB于F,連DF并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線于G.(1)BFG與BGF是否相等?為什么?(2)求由DG、GE和所圍成圖形的面積(陰影部分).例3如圖O的半徑為1,過(guò)點(diǎn)A(2,0)的直線與O相切于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C.(1)求線段AB的長(zhǎng).(2)求以直線AC為圖象的一次函數(shù)的解析
2、式.例4.如圖,已知直線AB:y=-x+4交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,O1為y軸上的點(diǎn),以O(shè)1為圓心,經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)作圓,O1與x軸交于另一點(diǎn)C,AF切O1于點(diǎn)A,直線BD AF交O1于點(diǎn)D,交OA于點(diǎn)E.(1)求O1的半徑;(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo).三、復(fù)習(xí)訓(xùn)練,鞏固提高1若四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,且ABC=138,則D的度數(shù)是( )A. 10° B. 30° C. 80° D. 120°2如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C在O上,若A=40°,則B的度數(shù)為( )A80º B60º C50º D40º3下列說(shuō)
3、法中,正確的是( )A長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧 B優(yōu)弧一定大于劣弧C不同的圓中不可能有相等的弦 D直徑是弦且是同一個(gè)圓中最長(zhǎng)的弦4如圖,O是ABC的外接圓,若AOB=100°,則ACB的度數(shù)是( )A40° B50° C60° D80°5O的半徑r5 cm,圓心到直線l的距離OM4 cm,在直線l上有一點(diǎn)P,且PM3 cm,則點(diǎn)P( )A在O內(nèi) B在O上 C在O外 D可能在O上或在O內(nèi)6如圖AB是O的直徑,C是O上的一點(diǎn),若AC=8,AB=10,ODBC于點(diǎn)D,求BD的長(zhǎng)?7如圖,在中,AB是O的直徑,O與AC交于點(diǎn)D,求的度數(shù)8如圖,A、B為是O上兩點(diǎn),C、D分別在半徑OA、OB上,若AC=BD,求證:AD=BC.9如圖,點(diǎn)A,B,C,D為O上的四個(gè)點(diǎn),AC平分BAD,AC交BD于點(diǎn)E,CE=4,CD=6,求AE的長(zhǎng)。1
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