北師大版三年級語文上學(xué)期第一次月考考試完整版

1、北師大版三年級語文上學(xué)期第一次月考考試完整版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。xíng zhuàng hú li dng líng líng qio xn cháng jì xù tái go dn pào má fan diàn t chén f chun yuè 二、 辨字組詞。沾 （_） 代（_） 酒（_） 粘 （_） 戲（_） 灑（_） 晾 （_） 鈴（_） 狀（_） 涼 （_）

2、 冷（_） 壯（_） 三、 想一想，連線。成群結(jié)隊的 樹葉 三人行 天才在于積累密密層層的 大海 人之初 必有我?guī)熝捎炙捎周浀?小鳥 聰明在于學(xué)習(xí) 始于足下無邊無際的 雪花 千里之行 性本善四、 補充詞語，并選詞填空。安安（_） （_）山（_）嶺 （_）南（_）北（_）頭（_）向 （_）其妙 倒（_）蔥1這些年，奶奶（_）地過日子，不問世事。2這幾年，他（_） ，終于迎來了自己的新天地。3在林中繞來繞去，我（_）了，不知道怎么走。五、 選詞填空。(不能重復(fù))展示顯示1同學(xué)們輪流上臺（_）自己的手工制作。2我們在購買食品前，要仔細看一看包裝上（_）的生產(chǎn)日期。準(zhǔn)確正確確實3老師告訴我們，大家都猜

3、錯了，只有小豆豆的答案是（_）的。4事實證明，蜜蜂（_）不是靠記憶來認路的。5這個鐘表顯示的時間很（_）。六、 按要求寫句子。1這美妙的琴聲怎能不令人陶醉？（改成陳述句）_2小狗搖著尾巴。（擴寫句子，至少擴寫兩處）_3花鐘這篇課文對我很感興趣。（修改病句）_4蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的關(guān)聯(lián)詞造句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.絕句的作者是_代詩人_，詩中既有“_”的動態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動一靜，相映成趣。 2.三衢道中是一首紀(jì)行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?！癬，_”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人_的情懷。

4、3.惠崇春江晚景是_代詩人_題在宋代畫家惠崇所畫的春江晚景上的一首_，詩中抓住_、_、_、_、_，描繪了一幅生機勃勃的江南春景，表達了詩人對江南春天的_之情。八、 閱讀下文，回答問題。 看天空的珍藏清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我

5、們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1作者是按照_的順序描寫天空的。（    ）A時間 B方位 C事情發(fā)展2天空如同多彩的調(diào)色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語有哪些？ _3作者依次描寫了天空中的_、_、_、落日的余暉、_等景物，讓我們充分感受到天空的_。4文段中有多處比喻句，給我們帶來妙不可言的美感。請你用“_”畫出其中一處，并說說這樣寫的好處。 _5天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請你發(fā)揮想象寫一寫。 _九、 快樂習(xí)作。同學(xué)們，從小到大，你一定玩過好多游戲，選你玩得最開心、印象特別深刻的，回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把玩的過程寫下來

6、。要求：盡量把過程寫清楚，語句通順，嘗試運用平日積累的好詞佳句，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號；題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。字?jǐn)?shù)在250個以上。_答案1、形狀狐貍丁零 靈巧 心腸繼續(xù)抬高燈泡 麻煩電梯乘法穿越2、沾水 代替 酒水 粘貼 游戲 灑水 晾干 鈴聲 狀元 涼爽 寒冷 壯士 3、4、穩(wěn)穩(wěn) 翻 越 走 闖 暈 轉(zhuǎn) 莫名 栽 安安穩(wěn)穩(wěn) 走南闖北 暈頭轉(zhuǎn)向 5、展示 顯示 正確 確實 準(zhǔn)確 6、這美妙的琴聲令人陶醉。 可愛的小狗歡快地搖著尾巴。 我對花鐘這篇課文很感興趣。 這根皮筋不是小麗帶來的，而是小紅的媽媽送給小紅的。7、唐 杜甫 燕子飛 綠陰不減來時路 添得黃鸝四五聲 舒暢愉

7、悅 宋 蘇軾 題畫詩 桃花 江水 蔞蒿 蘆芽 河豚 熱愛8、1A2五彩繽紛、五顏六色、五光十色3太陽；云彩；雨點；群星；奇妙4我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。作者把“水洼”比作“鏡子”，形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點。5空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏，把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷，格外美麗。9、范文：好玩的游戲今天老師讓我們貼鼻子，聽到這個消息大家都非常高興！因為好長時間都沒有玩這樣的游戲了。游戲開始了，首先出場的就是我，老師把我的眼睛蒙上，忽然我感到眼前一片漆黑，我緊張起來，心激烈的跳動著。拿起鼻子正要貼上去，哈哈，那笑聲從我耳邊傳來，我感覺不對，又往右邊移了移，我沒有聽到笑聲，心想這次