《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》第03章在線測(cè)試

1、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)第03章在線測(cè)試剩余時(shí)間：58:27窗體頂端答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無(wú)法記錄本試卷的成績(jī)。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁(yè)，否則你的答題結(jié)果將會(huì)被清空。 第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分）1、“把握知識(shí)材料意義的能力”是指認(rèn)知領(lǐng)域中哪個(gè)層次？A、綜合B、分析C、領(lǐng)會(huì)D、評(píng)價(jià)2、ABCD模式中，B是指什么？A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)3、ABCD模式與馬杰提出的三要素相比，多了哪個(gè)要素？A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)4、在一個(gè)教學(xué)目標(biāo)中，哪個(gè)要素的表述是基本部分，不可省略？A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)5、在

2、布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類體系中，最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)是什么？A、評(píng)價(jià)B、綜合C、分析D、運(yùn)用第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分）1、布魯姆等人將教學(xué)目標(biāo)分為了哪幾個(gè)領(lǐng)域？A、認(rèn)知策略B、智力技能C、認(rèn)知D、動(dòng)作技能1 / 7E、情感2、布魯姆將認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分為那幾個(gè)層次？A、識(shí)記B、領(lǐng)會(huì)C、運(yùn)用D、分析E、綜合F、評(píng)價(jià)3、加涅在學(xué)習(xí)的條件一書中，將學(xué)習(xí)結(jié)果分為哪幾類？A、言語(yǔ)信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動(dòng)作技能E、態(tài)度4、馬杰（Robert Mager）提出一個(gè)完整的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該包括哪幾個(gè)基本要素？A、教學(xué)對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)5、教學(xué)目標(biāo)分析的方法主要有哪些？A、歸類分析法B

3、、層級(jí)分析法C、信息加工分析法D、解釋結(jié)構(gòu)模型法E、要素分析法第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分）1、在一個(gè)教學(xué)目標(biāo)中，條件和標(biāo)準(zhǔn)是可選擇的部分。正確錯(cuò)誤2、在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類中，智慧技能的最高形式是規(guī)則。正確錯(cuò)誤3、可以通過領(lǐng)會(huì)、轉(zhuǎn)化、推斷來(lái)表明對(duì)知識(shí)材料的領(lǐng)會(huì)正確錯(cuò)誤4、教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。正確錯(cuò)誤5、教學(xué)目標(biāo)不能成為學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確錯(cuò)誤窗體底端現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)第07章在線測(cè)試現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)第07章在線測(cè)試剩余時(shí)間：59:17窗體頂端答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無(wú)法記錄本試卷的成績(jī)。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁(yè)，否則

4、你的答題結(jié)果將會(huì)被清空。 第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分）1、在運(yùn)用先行組織者教學(xué)策略時(shí)，新學(xué)習(xí)的觀念是下位觀念，先行組織者是上位觀念，這樣的先行組織屬于哪種類別？A、比較性組織者B、陳述性組織者C、并列組織者D、下位組織者2、支架式教學(xué)的理論基礎(chǔ)是什么？A、認(rèn)知彈性理論B、人本主義理論C、建構(gòu)主義理論D、最近發(fā)展區(qū)理論3、隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)的理論基礎(chǔ)是什么？A、認(rèn)知彈性理論B、建構(gòu)主義理論C、人本主義理論D、最近發(fā)展區(qū)理論4、啟動(dòng)研究性學(xué)習(xí)的第一步是什么？A、創(chuàng)設(shè)情境B、提出問題C、進(jìn)入情境D、激發(fā)動(dòng)機(jī)5、CSCL是指哪種教學(xué)模式或策略？A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、協(xié)作學(xué)習(xí)C、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)

5、D、基于Internet的探究式學(xué)習(xí)第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分）1、教學(xué)組織形式有哪些基本類型？A、個(gè)別教學(xué)B、集體教學(xué)C、班級(jí)教學(xué)D、小組教學(xué)E、合班教學(xué)2、集體教學(xué)組織形式可以分為哪幾種？A、全班上課B、班級(jí)教學(xué)C、小組教學(xué)D、合班教學(xué)E、班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)3、運(yùn)用班級(jí)教學(xué)時(shí)應(yīng)遵循什么原則？A、教育性B、靈活性C、適用性D、變換性E、實(shí)用性4、先行組織者教學(xué)的教學(xué)過程主要有哪幾個(gè)階段？A、呈現(xiàn)教學(xué)情境B、進(jìn)入情境C、呈現(xiàn)先行組織者D、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)和材料E、擴(kuò)充與完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)5、下列教學(xué)中，哪些是典型的以“學(xué)”為主的教學(xué)模式或策略？A、支架式教學(xué)B、先行組織者教學(xué)C、拋錨式教學(xué)D、隨機(jī)進(jìn)入式教學(xué)E、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分）1、在班內(nèi)小組教學(xué)中，各小組的成員是固定的。正確錯(cuò)誤2、教學(xué)組織形式又稱為教學(xué)形式。正確錯(cuò)誤