《生物、土壤、地理環(huán)境的整體性和差異性》教案

1、生物、土壤、地理環(huán)境的整體性和差異性【教學目標：】（考綱要求）1.掌握生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用。2.掌握土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用。3.理解地理環(huán)境的整體性、地域分異規(guī)律?！窘虒W重點：】生物、土壤、地理環(huán)境的整體性和差異性?！窘虒W難點：】理解地理環(huán)境的整體性、地域分異規(guī)律。【考點分析及考向預(yù)測：】1.以某一大洲局部地區(qū)圖、地形剖面圖、經(jīng)緯網(wǎng)圖為切入點，考查地理環(huán)境的地域差異，特別重視綜合考查氣候、土壤、生物、地形等知識。 2.以某一大洲局部地區(qū)圖、地形剖面圖、經(jīng)緯網(wǎng)圖為切入點，考查各自然帶對應(yīng)的氣候特征、植被類型、典型動物、土壤類型、自然帶的分布規(guī)律及生態(tài)破壞和保護等問題?！菊n時安

2、排：】2課時【教學過程：】第一課時【課時目標：】1.掌握生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用；2.掌握土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用。復(fù)習導入：課前自主學習，完成知識網(wǎng)絡(luò)圖。一、生物的分布與環(huán)境影響植物分布最重要的因素氣候 喜光植物：分布在向陽的地方或占據(jù)密林的中上層光照 喜陰植物：分布在背陽、蔭蔽的地方，或生長在密林的底層 西雙版納人工經(jīng)濟林運用光的垂直衰減原理，模擬雨林結(jié)構(gòu)建立 從赤道到兩極，隨著熱量和溫度的有規(guī)律變化，形成各種不同的植被帶熱量分布 從沿海到內(nèi)陸，隨著水分條件變化，形成森林、草原、荒漠等不同植被景觀高山地區(qū)從山麓到山頂，由于熱量和水分的不同，形成了垂直分布的植被帶植物個體形態(tài)對

3、環(huán)境的適應(yīng)：蓮和駱駝刺因水分條件不同導致個體形態(tài)不同蓮：具有柔嫩、碩大的葉子，但根系不發(fā)達。駱駝刺：葉子刺化，有非常發(fā)達的根系。地中海氣候區(qū)植物具有葉子小，葉面上覆蓋有蠟質(zhì)的特點，與夏季炎熱干燥有關(guān)。 植物對氣候的指示作用及物候?qū)r(nóng)時、農(nóng)事的指示作用植物對環(huán)境的指示作用 干旱地區(qū)尋找水源的指示作用 植物對環(huán)境污染的指示作用鐵芒萁紅壤等酸性土壤環(huán)境堿蓬鹽堿性土壤環(huán)境蘆葦水濕環(huán)境矮牽?；ù髿庵蠸O2污染草原與森林指示干旱、半干旱與濕潤、半濕潤氣候特征“棗發(fā)芽，種棉花”反映華北春季氣溫升高，有利于春播的氣候特點旗狀樹冠延伸方向代表風向樹樁年輪的疏密可以反映降水量多少狀況，在溫度變化較少的條件下，樹輪

4、較疏，反映降水量較大，反之，較密降水量較少。樹木向陽面生長快，年輪較疏。影響動物分布的因素：植物分布、氣候差異、地形起伏、人類活動等1 / 6熊貓箭竹悉尼奧運吉祥物：樹袋熊新鮮桉樹葉馴鹿冬季從苔原帶南遷針葉林，免受大風雪襲擊，而且有充足食物；夏季從森林北遷苔原帶，以躲避蚊蟲侵擾，同時可以找到更好食物?？键c1 生物與地理環(huán)境1.氣候?qū)χ参锏挠绊?.植物對環(huán)境的指示作用 環(huán)境對植物的分布有著重要的影響，使得植物對環(huán)境有著很大的依賴性，所以植物對環(huán)境具有重要的指標作用，列表比較。3.光合作用與生物循環(huán) 光合作用（6CO2+6H2O C6H12O6+6O2）光能葉綠體就是綠色植物通過葉綠體，利用光能，

5、把二氧化碳和水合成為貯藏能量的有機物（主要是糖類），并且釋放出氧氣的過程。植物光合作用的產(chǎn)物，則又成為動物的食物。植物和動物的有機殘體被微生物分解后，又以無機物的形式歸還到周圍環(huán)境中。這種有機質(zhì)的合成與分解過程，稱為生物循環(huán)。規(guī)律方法：不同地區(qū)的森林作用 1.海防林：防止海浪侵蝕，阻擋臺風和海風，保護海岸。如著名的紅樹林、椰樹林。 2.農(nóng)田防護林：防風固沙，調(diào)節(jié)氣溫，涵養(yǎng)水源，保持水土。 3.水土保持林：涵養(yǎng)水源，保持水土，增加土壤肥力。 4.固沙植物與森林：防風固沙，減少沙塵暴的發(fā)生。 5.城市綠化帶：殺菌，增加氧氣，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，減弱噪聲，凈化空氣，吸煙滯塵，降低污染，被譽為“城市之

6、肺”。對應(yīng)訓練下面有關(guān)氣候與植物分布關(guān)系的敘述，正確的是（雙選） （ CD ）A.光照是植物生活的必要條件B.從赤道到兩極，隨著水分的有規(guī)律變化，形成了各種不同的植被帶C.從沿海到內(nèi)陸，隨著水分條件的變化，形成了森林、草原、荒漠等不同植被景觀D.在高山地區(qū)，從山麓到山頂，由于熱量和水分的不同，形成了垂直分布的植被帶二、陸地環(huán)境的組成土壤 （1）土壤在地理環(huán)境中的作用概念：陸地表面具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層，具有肥力是土壤的本質(zhì)屬性作用：結(jié)合陸地環(huán)境的樞紐、聯(lián)系有機界與無機界的中心環(huán)節(jié)，使地表由巖石裸露變?yōu)椴菽緟采?（2）土壤的肥力特性及其重要性肥力概念：土壤能同時不斷地供應(yīng)和調(diào)節(jié)植物

7、在生長過程中所需的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力土壤組成固相土壤肥力最終取決于水、肥、氣、熱四個因素之間的協(xié)調(diào)程度，以及能否滿足植物生長過程的需求 礦物質(zhì)：土壤的物質(zhì)基礎(chǔ)，礦物養(yǎng)分的主要來源 有機質(zhì)：集中在表層，肥力高低的重要標志彼此消長，影響熱量 水分：液相 空氣：氣相重要性：人類從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最基本的自然資源理想土壤成分：空氣+水分=礦物質(zhì)+有機質(zhì) 孔隙 土壤固體土壤是一種永續(xù)性的可更新資源，但如果利用不當，則會引起土壤肥力減退。（3）土壤的形成 巖石風化過程形成疏松母質(zhì)，釋放礦物養(yǎng)分形成過程 低等植物著生過程形成原始土壤，積累有機質(zhì)和養(yǎng)分 高等植物作用過程形成成熟土壤，有機質(zhì)更加豐富，并經(jīng)微

8、生物分解形成腐殖質(zhì)生物對母質(zhì)的改造作用：有機質(zhì)的積累過程和養(yǎng)分元素的富集過程,在土壤形成中起主導作用人類活動參與成土過程：合理耕作經(jīng)營，可使土壤不斷改良，反之，則會引起土壤退化對應(yīng)訓練讀圖1.4-4-4，回答下列問題。（1）圖中A、B、C、D代表的含義是： A、_ B_、 C、_ D _。（2）寫出圖示的循環(huán)環(huán)節(jié)過程：植物根系吸收巖石風化物中的礦物質(zhì)合成有機質(zhì)微生物分解、轉(zhuǎn)化成腐殖質(zhì)釋放養(yǎng)分供植物生長。（3）圖示生物對母質(zhì)的改造作用表現(xiàn)為哪兩個過程？土壤中有機質(zhì)的積累過程和養(yǎng)分元素的富集過程。（4）B代表的物質(zhì)有哪些功能？原因是巖石風化能釋放土壤母質(zhì)沒有的氮素養(yǎng)分，促使土壤顆粒發(fā)生團聚，改善母

9、質(zhì)性狀，形成土壤肥力。（5）由圖示可以看出，在土壤的形成過程中起主導作用的是，生物生物促進了土壤的肥力形成。第二課時【課時目標：】理解地理環(huán)境的整體性、地域分異規(guī)律?？键c3 地理環(huán)境的整體性和差異性1.地理環(huán)境的整體性 （1）地理環(huán)境整體性的內(nèi)涵 地理環(huán)境是由巖石、土壤、水、大氣和生物等要素組成的。這些要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個有機整體，并不斷地進行物質(zhì)遷移和能量交換，推動地理環(huán)境的整體發(fā)展變化。 （2）地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系2.地理環(huán)境的差異性分異規(guī)律形成基礎(chǔ)影響因素分布規(guī)律特例從赤道向兩極的地域分布熱量太陽輻射沿緯線延伸沿緯度更替非洲沿20°E，自南向北自然帶的變化

10、從沿海向內(nèi)陸的地域分布水分海陸分布沿經(jīng)線延伸沿經(jīng)度更替亞歐大陸中緯度地區(qū)從沿海向內(nèi)陸的變化山地的垂直地域分異水熱狀況海拔高度沿山地水平延伸。垂直更替珠穆朗瑪峰垂直自然帶，乞力馬扎羅山垂直自然帶3.非地帶性 非地帶性是指陸地環(huán)境因受海陸分布、地形起伏、地質(zhì)構(gòu)造、洋流、巖性、土壤、水分等非地帶性因素的影響，造成一些不規(guī)律的分布現(xiàn)象。補充講解：自然帶和雪線高度的變化規(guī)律：自然帶的復(fù)雜程度、坡向與高度的關(guān)系，可以從下面的圖去理解。 看看下圖就能了解自然帶帶譜的變化規(guī)律了，一般情形下，如果有足夠高的山，緯度越低自然帶越復(fù)雜；自然帶總是低緯度一側(cè)（向陽坡，在北半球是南坡、南半球是北坡）較高。但積雪線的高度

11、與降水有關(guān)，降水多的一坡，一般出現(xiàn)在迎風坡，此類冰川屬于海洋性冰川，雪線較低，如喜馬拉雅山自然帶南坡高于北坡，而雪線南坡低于北坡。對應(yīng)訓練2009年11月，中科院西雙版納熱帶植物園科研工作者在云南高黎貢山自然保護區(qū)百花嶺發(fā)現(xiàn)一片新的熱帶雨林，據(jù)悉，這片熱帶雨林沿溝分布在洗澡河海拔1300米至1500米范圍內(nèi)，是目前世界上記錄到緯度最北（25°19N）、海拔最高的熱帶雨林，具有極高的科學研究和保護價值。據(jù)此完成（1）（2）題。（1）該熱帶雨林體現(xiàn)了 （ D. ） A.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 C.垂直地域分異規(guī)律 D.非地帶性現(xiàn)象（2）熱帶雨林景觀一般

12、具備的特點是 （ A. ） A.植物葉面寬，四季常青 B.樹木高大，但是層次結(jié)構(gòu)簡單 C.植物眾多，有巨厚的腐殖質(zhì)層 D.冬季落葉，有塊狀根【鏈接高考：】2009年高考北京圖1.4-4-8顯示中國不同地區(qū)山地年降水量從山麓到山頂?shù)淖兓?。讀圖回答12題。1.圖中山地年降水量 ( C ) A.隨海拔升高而遞增 B.與山地氣溫垂直變化一致 C.最大值所在海拔高度不同 D.垂直變化最大的是山地【講解】認真讀圖，明確圖中縱坐標和橫坐標的含義是解答本組題的關(guān)鍵。第1題，從圖中可以看出，山地降水在山腰地帶最多，這與氣溫隨高度的增加而遞減有所不同，這是因為山麓地帶氣溫下降幅度小，水汽不能大量凝結(jié)，因而降水相對

13、較少，而到山頂?shù)貛恳演^少，降水量也減少。垂直變化最大的山地是。2.山麓景觀分別為溫帶荒漠和亞熱帶常綠闊葉林的是 ( B ) A和 B和 C和 D和【講解】第2題，從圖中可以看出，山地山麓地帶降水量在200mm以下，應(yīng)為溫帶荒漠帶，山地山麓地帶降水量在1000mm以上，應(yīng)為亞熱帶季風氣候，相應(yīng)自然帶為亞熱帶常綠闊葉林帶。2009年高考天津讀某外流湖自然消亡過程示意圖1.4-4-9，回答34題。3.該湖泊自然消亡的原因，據(jù)圖可以確定的是 ( D. ) A.地殼上升 B.水源減少 C.氣候變干 D.物質(zhì)沉積4.湖泊消亡引起了湖區(qū)自然景觀的變化，這反映了自然環(huán)境的 ( A. ) A.整體性 B

14、.差異性 C.穩(wěn)定性 D.脆弱性【講解】第3題，從湖泊消亡過程圖中可以看出，從第1幅圖到第3幅圖，湖泊周圍的植被明顯減少，受其影響，水土流失可能會加??；從第1幅圖到第3幅圖，湖泊深度越來越淺，直到消亡。 第4題，湖泊消亡引起湖區(qū)自然景觀的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性，地理環(huán)境的某一要素發(fā)生變化，其他要素也會發(fā)生變化，即“牽一發(fā)而動全身”。5.2009年高考浙江讀圖1.4-4-10、代表的土壤類 型依次是 ( D. ) A.荒漠土壤、森林土壤、草原土壤 B.草原土壤、荒漠土壤、森林土壤 C.森林土壤、草原土壤、荒漠土壤 D.草原土壤、森林土壤、荒漠土壤【講解】解答本題的關(guān)鍵是認真讀圖并明確土壤有機質(zhì)主要來自枯枝落葉等生物殘體?；哪兄脖幌∩?，土壤中的有機質(zhì)含量很低，由此可以確定曲線代表荒漠土壤。森林中枯枝落葉多，土壤中有機質(zhì)含量較高，但隨著深度的增加，有機質(zhì)含量迅速減少，由此可以確定曲線代表森林土壤。解答這類有關(guān)坐標圖的題目時，最關(guān)鍵的是要能夠根據(jù)縱、橫坐標的信息，結(jié)合圖中的曲線，搞清楚相關(guān)要素之間的關(guān)系，即一個要素是如何根據(jù)另一個要素的變化而變化的；再結(jié)合相關(guān)的地理知識進行分析即可。【方法指導：】應(yīng)做到以下