小學(xué)寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5頁

1、*小學(xué)寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)實(shí)踐、體驗(yàn)、反思、成長姓 名： 班 級(jí)： 活動(dòng)時(shí)段： *娃，幸福過寒假 *小學(xué)2015年寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)一、活動(dòng)目的春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有凝聚力和最隆重的一個(gè)節(jié)日，對(duì)于每個(gè)孩子來說，春節(jié)都是值得期待的。怎么樣度過這樣一個(gè)愉快的假期呢？親愛的同學(xué)們，讓我們一起參與到“*娃，幸福過寒假”活動(dòng)中來吧！在活動(dòng)中，希望大家們能通過親身實(shí)踐，提升自身的文明素質(zhì)，并把假期中的經(jīng)歷記錄下來，制作寒假活動(dòng)報(bào)告，過一個(gè)幸福的寒假！二、活動(dòng)口號(hào)*娃，幸福過寒假三、活動(dòng)安排活動(dòng)一：幸福每一天（一）書法·幸?！救亮昙?jí)參加】1.與同學(xué)或者家長成立漢字、書法研究

2、小組，給小組取個(gè)響亮的名字，并給每個(gè)小組成員分配一項(xiàng)任務(wù)。2.研究內(nèi)容：書法的來源、書法的分類、各類書法的介紹、作品賞析等。3.收集各家春聯(lián)的照片，注明春聯(lián)是什么字體，有條件的自己模仿書寫一副春聯(lián)。4.研究形成報(bào)告：根據(jù)研究內(nèi)容，小組內(nèi)討論最終形成書法研究報(bào)告一份。（書法報(bào)告形式不限，可以是圖片、繪畫或文字；書法報(bào)告內(nèi)容不限，可以以上面的內(nèi)容主，也可以自由創(chuàng)新。）（二）閱讀·幸?！疽恢亮昙?jí)參加】1每生閱讀2本好書。（書目由各班語文老師推薦）低年級(jí)可以親子共讀。2完成讀后感2篇。（三）明禮·幸?！疽恢亮昙?jí)參加】1寒假走親訪友時(shí)，學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌，特別是飲食文明，對(duì)待客人

3、要彬彬有禮、熱情招待。2主動(dòng)給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。3做綠色小使者，寄電子賀卡給老師與同學(xué)拜年。（四）健身·幸?！疽恢亮昙?jí)參加】1寒假堅(jiān)持每天半小時(shí)鍛煉身體，推薦家庭親子運(yùn)動(dòng)。2戶外健身時(shí)注意公共場所的衛(wèi)生，不亂丟垃圾?；顒?dòng)二：“我們的節(jié)日”寒假活動(dòng)1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”。通過收集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng)，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。-五、六年級(jí)參加（五年級(jí)為春節(jié)，六年級(jí)為元宵節(jié)）2.制作一張“新春賀卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加自己喜歡的元素，反映對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。-三、四年級(jí)參加3.拍

4、一張“新春圖片”。學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。-一、二年級(jí)參加四、活動(dòng)評(píng)價(jià)開學(xué)以后，每班收齊書法研究報(bào)告和活動(dòng)報(bào)告書（含節(jié)日小報(bào)、賀卡或圖片），利用班會(huì)時(shí)間并給以優(yōu)良評(píng)點(diǎn)。每班上交擇優(yōu)上交5份給德育輔導(dǎo)員，每個(gè)級(jí)部擇優(yōu)推薦上交（讀書報(bào)告20篇，活動(dòng)報(bào)告書20份左右），大隊(duì)部給以評(píng)獎(jiǎng)。我們的節(jié)日春節(jié)*小學(xué)學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 姓名 班級(jí) 親愛的同學(xué)們，寒假里有中國的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)，趕緊行動(dòng)起來開始我們的“春節(jié)”之旅吧！ “春節(jié)”之旅第一站：備年貨過年了，總得要備些年貨吧，孩子們，你能幫助家長一起買年貨嗎？為你

5、的家庭擬定一份年貨清單吧，算一算一共花了多少錢？（別忘了你最喜歡的新衣服）    “春節(jié)”之旅第二站：貼春聯(lián)節(jié)日當(dāng)然少不了一副好春聯(lián)。你們家準(zhǔn)備了嗎？快給爸媽出出主意，該貼什么春聯(lián)呢？上聯(lián)：下聯(lián)：  “春節(jié)”之旅第三站：賀新年新年新氣象，你有什么祝福要送給大家嗎？給小伙伴和老師發(fā)個(gè)創(chuàng)意短信息吧，短信不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福?？鞂懴聛恚▌e忘了你所學(xué)過的英語祝福語哦！）   “春節(jié)”之旅第四站：終點(diǎn)站“春節(jié)”之旅很快結(jié)束了，快請(qǐng)爸爸媽媽來評(píng)價(jià)一下此次活動(dòng)吧！1.  孩子在寒假是否認(rèn)真看課外書了？非常認(rèn)真（    ） 比較認(rèn)真（    ）還不夠（     ）2.孩子的這份主題報(bào)告書，你如何評(píng)價(jià)？ 非常滿意（    ）比較滿意（    ）還需努力（     ）3.通過此次活動(dòng)，您認(rèn)為您的孩子哪些能力還需提高？