2014年湖北省技能操作考試大綱(計算機類專業(yè))

1、20142014 年湖北省普通高校招收中職畢業(yè)生統(tǒng)一技能操作考試年湖北省普通高校招收中職畢業(yè)生統(tǒng)一技能操作考試計算機類專業(yè)考試大綱計算機類專業(yè)考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)2014 年湖北省普通高校招收中職畢業(yè)生計算機類專業(yè)統(tǒng)一技能操作考試（以下簡稱技能操作考試）是由中等職業(yè)學(xué)校（包括中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校）計算機類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生參加的選拔性考試。二、考試要求二、考試要求計算機類專業(yè)技能操作考試，選擇中等職業(yè)學(xué)校的程序員技能、網(wǎng)絡(luò)管理員技能、信息處理員技能訓(xùn)練內(nèi)容，參照初級工技術(shù)等級標準，檢測考生是否達到相應(yīng)的技術(shù)標準要求。三、考試方法三、考試方法技能操作考試方法為上機考試，考試由

2、選擇題、操作題組成，在考試系統(tǒng)界面上完成選擇和操作。考試總分為 200 分，成績以等次形式呈現(xiàn)，共分為五個等次，a 為 180-200 分、b為 160-179 分、c 為 140-159 分、d 為 120-139 分、e 為 119 分以下（含），其中e 為不合格。操作考試時間為 120 分鐘。四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容考試分 8 個知識技能模塊進行考核。個知識技能模塊分別是：1 1計算機基礎(chǔ)知識計算機基礎(chǔ)知識（1）掌握信息、數(shù)據(jù)及通信的基本概念，了解計算機的發(fā)展歷史與分類。1（2）掌握計算機內(nèi)部信息的表示、ascii 碼及國標碼的概念。（3）掌握二進制數(shù)、十進制數(shù)和十六進制數(shù)的概念及換算。

3、（4）了解信息安全基本知識、病毒及防治基本知識、社會信息道德及版權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)的知識。（5）掌握主板、cpu、內(nèi)存、軟驅(qū)、硬盤、顯示卡、聲卡、cd-rom 的概念、類型、技術(shù)指標，掌握鍵盤、鼠標、顯示器、打印機的概念。（6）掌握數(shù)據(jù)存儲基本單位（bit、byte、kb、mb、gb、tb）的概念。（7）掌握各種常用文件及其擴展名的意義并能正確使用。（8）掌握計算機軟件知識基本概念，掌握指令、程序和程序設(shè)計語言等基本知識。2 2中英文錄入中英文錄入能熟練使用常用的輸入法進行中英文打字（考試提供五筆、拼音等輸入法工具）。3 3操作系統(tǒng)的使用操作系統(tǒng)的使用掌握系統(tǒng) windowsxp 的相關(guān)操作：（1）

4、桌面、窗口、圖標、菜單、工具欄、對話框的基本操作。（2）“我的電腦”、“ 開始”菜單、任務(wù)欄和資源管理器的使用。（3）文件、文件夾和快捷方式的建立、移動、刪除、復(fù)制、重命名及屬性設(shè)置等操作，會查找文件（包括使用通配符進行查找）4 4文字處理文字處理掌握 word2003 基本操作：2（1）窗口、菜單和工具欄的操作，標尺的使用，文檔的建立、打開關(guān)閉和保存等。（2）文字錄入、插入、刪除和修改操作，查找和替換，復(fù)制和移動。（3）設(shè)置字體、字形、字號、字符間距等字符格式，格式刷的使用。設(shè)置首行縮進、段落與行間距，對齊方式等段落格式。設(shè)置紙張大小、頁邊距和紙張方向等頁面格式。（4）插入頁碼、分頁符、分節(jié)

5、符和分欄符，設(shè)置頁眉和頁腳等。（5）設(shè)置字符、段落、頁面的邊框和底紋。（6）創(chuàng)建表格，表格的錄入和編輯，表格的計算、表格格式化（線條顏色、粗細 等）。（7）圖文排版。（8）打印預(yù)覽與文件打印。5 5電子表格處理電子表格處理掌握 excel2003基本操作：（1）窗口、菜單、工具欄和編輯欄的操作，工作簿文件的建立、打開、關(guān)閉與保存，工作表的編輯、命名和保護，工作表的操作。（2）單元格的格式設(shè)置，數(shù)據(jù)的移動和復(fù)制，單元格和單元格區(qū)域的命名、保護。（3）單元格引用（相對、絕對、混合引用，工作表之間、工作簿之間引用）和計算，常用內(nèi)部函數(shù)的使用，公式的使用。（4）常用內(nèi)部函數(shù)：sum，average，c

6、ount，max，min，if。（5）數(shù)據(jù)查找、排序、篩選，分類匯總，數(shù)據(jù)透視表。3（6）圖表：圖表的創(chuàng)建和保存，圖表類型的改變。6 6幻燈片制作幻燈片制作掌握 powerpoint2003 基本操作：（1）演示文稿的創(chuàng)建、打開、瀏覽和保存。（2）演示文稿的編輯。（3）演示文稿的格式化。（4）動畫效果和放映方式的設(shè)置。7 7計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作：ie瀏覽器的啟動、退出和使用，ip 地址的表示，tcp/ip 協(xié)議的設(shè)置，使用“搜索引擎”檢索信息，電子郵件的收發(fā)。8 8計算機語言與程序設(shè)計計算機語言與程序設(shè)計掌握常用的計算機高級語言的基本語法，有初步的程序設(shè)計和分析

7、能力。（1）運用常量與變量（整型、實型、字符型）；掌握變量賦初值、算術(shù)運算符及表達式、關(guān)系運算符及表達式和邏輯運算符及表達式，并能在程序設(shè)計中正確使用這些運算符和表達式；掌握字符數(shù)據(jù)的輸入與輸出函數(shù)、格式輸入與輸出函數(shù)。（2） 掌握 if語句和 switch 語句的格式和執(zhí)行過程， 能夠讀懂分支程序?qū)懗稣_的運行結(jié)果且能編寫簡單的分支程序。4（3）掌握 while 循環(huán)、do-while 循環(huán)、for ()循環(huán)的格式和執(zhí)行過程，能夠讀懂循環(huán)程序?qū)懗稣_的運行結(jié)果，能夠編寫簡單的循環(huán)程序。（4）掌握設(shè)計程序時應(yīng)遵循的一些基本原則，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法的概念，計算機程序設(shè)計語言的分類和特點，算法和算法描

8、述的基本方式。五、評分方式及分值比例五、評分方式及分值比例考試在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)中進行，成績由考試系統(tǒng)自動進行科學(xué)判定?？荚囍锌己艘陨纤袀€模塊的知識和技能，各模塊對應(yīng)知識技能分數(shù)權(quán)重如下：內(nèi)容模塊內(nèi)容模塊12345678計算機基礎(chǔ)知識中英文錄入操作系統(tǒng)的使用文字處理電子表格處理幻燈片制作計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計算機語言與程序設(shè)計合 計小題分小題分2 分20 分20 分30 分30 分30 分20 分2 分小題數(shù)小題數(shù)20 題1 題1 題1 題1 題1 題1 題5 題31 題模塊分值模塊分值40 分20 分20 分30 分30 分30 分20 分10 分200 分考核方式考核方式選擇題操作操作操作操作操作

9、操作選擇題5六、題型示例六、題型示例單項選擇題單項選擇題（每題的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出）1.下列屬于計算機硬件的是a、操作系統(tǒng)b、wordc、ie5.0d、ram2internet 屬于a、校園網(wǎng)b、局域網(wǎng)c、廣域網(wǎng)d、星型網(wǎng)3下列屬于文字類型文件的是a、swfb、jpgc、txtd、gif4下列四個 e-mail 地址中能正確接收電子郵件的是a、zhaoling#b、c、liming$d、1iugang&5計算機病毒的特征有a、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、授權(quán)性b、傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性c、潛伏性、激發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性d、傳染性、

10、潛伏性、隱蔽性、破壞性、激發(fā)性6下列不屬于常用搜索引擎網(wǎng)址的是a、http:/b、http:/c、http:/d、http:/7下列不屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的是a、microsoft windows xp 操作系統(tǒng)b、學(xué)生學(xué)藉管理信息系統(tǒng)c、多媒體視頻節(jié)目點播系統(tǒng)d、學(xué)校課程管理系統(tǒng)8在 c 語言中，函數(shù)返回值的類型最終取決于6a、函數(shù)定義時在函數(shù)首部所說明的函數(shù)類型b、return 語句中表達式值的類型c、調(diào)用函數(shù)時主函數(shù)所傳遞的實參類型d、函數(shù)定義時形參的類型9下列程序的輸出結(jié)果是#include void main()double d=3.2; int x,y;x=1.2; y=(x+3.8

11、)/5.0;printf(%d n, d*y);a、 3b、3.2c、 0d、3.07參考答案：1、d2、c3、c4、c5、d6、b7、a8、a9、c操作題操作題1文字錄入愛國主義是人們千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這種感情表現(xiàn)為民族自豪感和民族自信心；表現(xiàn)為熱愛祖國的河山和人民、祖國的歷史和文化，熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富；表現(xiàn)為把個人的命運和祖國的前途、命運緊密地聯(lián)系在一起，為祖國的富強，為祖國的利益英勇獻身。要優(yōu)化教育機構(gòu)，大力加強基礎(chǔ)教育，積極發(fā)展職業(yè)教育、成人教育和高等教育，努力自學(xué)成才。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高全民族的思想道德和文化水7平，這是

12、實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計。社會主義道德作為社會主義社會政治、經(jīng)濟、文化的客觀反映，集中體現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會政治經(jīng)濟的發(fā)展具有巨大的能動作用。加強社會主義道德建設(shè)，對弘揚民族精神和時代精神，促進物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。2windows xp 的基本操作（1）將“我的文檔”圖標名稱改為“my files”。（2）在桌面上建立一個名為“我的信息”的文件夾，然后將它刪除。（3）將任務(wù)欄放在屏幕的右邊，并設(shè)置任務(wù)欄的“快速啟動”工具欄，最后恢復(fù)原狀。（4）將“開始”菜單的樣式設(shè)置為“經(jīng)典開始菜單”樣式。（5）將窗口和按鈕設(shè)置為 windows經(jīng)典樣式。（6）用任

13、務(wù)欄的“快速啟動”工具欄按鈕啟動“internet explorer 瀏覽器”。3word文段編排按以下要求編輯，文件內(nèi)容在桌面的“生死抉擇”文件中。（1）將文章第二、三段設(shè)置為 1.5 厘米的懸掛縮進。（2）給每段設(shè)置段前間距 0.5 行，段后間距 0.5 行。（3）給文章頂端插入自動編寫摘要，摘要內(nèi)容為 15%。（4）在三段末尾插入藝術(shù)字，內(nèi)容：“唱響了反腐倡廉的時代強音”，字體黑體、24 磅，藝術(shù)字形狀設(shè)成粗環(huán)形，嵌入型版式。（5）在文章正文之前插入 18 個“”，并分散對齊。（6）統(tǒng)計本文一共有多少字，行數(shù)是多少，段落數(shù)是多少，用 “字數(shù)統(tǒng)計”命令，將結(jié)8果填在文章的末尾。（7）將文中

14、所有的“反腐倡廉”改成紅色、四號、楷體格式。（8）將編輯好的結(jié)果以“生死抉擇.doc”保存在考生文件夾。（具體文件略）4在 excel 文檔中制作如下圖所示表格：班級成績表學(xué)號1001100210031004100510061007要求：（1）標題：字體設(shè)為“宋體”18 磅，位置置于表格正上方，顏色設(shè)為藍色。（2）表中各中文字段名設(shè)為“宋體”12 磅，堅直、水平均居中，字體顏色為綠色。（3）表中各數(shù)值：字體設(shè)為“宋體”9 磅，水平居中，顏色設(shè)為藍色。（4）根據(jù)計算公式：總評分=平時成績平時比例+期末成績期末比例，計算出總評分，并填寫在“總評分”欄，（平時成績比例：0.2，期末成績比例：0.8）

15、（5）按“總評分”的分值大小，將表格進行降序排列。（6）總評分小于 60 分的成績用紅色粗、斜體顯示。9姓名王小二李歡劉紅成圓張明胡軍郭超平時成績9289897555635471期末成績96939189605957總評分總評（7）利用 if 函數(shù)評出優(yōu)秀學(xué)生。（總評分80，為優(yōu)秀）（8）以“成績表”為名稱保存到考生文件夾。5打開桌面“pp2.ppt”，完成如下操作：（1）將第四張幻燈片中的藝術(shù)字“快樂”，改為“happy”。（2）將第三張幻燈片的切換效果設(shè)為“溶解”，速度“中速”，換頁方式“每隔 1 秒鐘”。（3）交換第三張幻燈片與第四張幻燈片的位置。（4）將第二張幻燈片中的白色矩形框旋轉(zhuǎn) 352。（5）將第二張幻燈片的背景色設(shè)為藍色。6將本機網(wǎng)卡的tcp/