第二專題說明順序的把握

1、說明文復(fù)習(xí)說明文復(fù)習(xí)第二專題第二專題說明順序的把握說明順序的把握 中考考點中考考點: :主要考查對文章結(jié)構(gòu)順序的把主要考查對文章結(jié)構(gòu)順序的把握以及上下文的照應(yīng)握以及上下文的照應(yīng) 提問方式：提問方式：1 1、以選擇、填空或簡答的形式，指、以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明順序。明整體和局部的說明順序。2 2、以簡答的形式問是否能調(diào)整段落、以簡答的形式問是否能調(diào)整段落的順序。的順序。 答題策略：答題策略：一、判斷文章采取何種說明順一、判斷文章采取何種說明順序依據(jù)以下條件：序依據(jù)以下條件： 把握說明文的順序：把握說明文的順序： 1 1、時間順序、時間順序抓表時間的抓表時間的詞語。如，詞語

2、。如，年代年代：古：古今；今；季季節(jié)節(jié)：春：春冬冬 將時間的先后作為說明順序，將時間的先后作為說明順序，一般用于說明事物的發(fā)展變化。一般用于說明事物的發(fā)展變化。 把握說明文的順序：把握說明文的順序：2 2、空間順序、空間順序抓表方位的詞語抓表方位的詞語按照事物的空間存在形式展開，或按照事物的空間存在形式展開，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從總體到部分等等，依次說后，或從總體到部分等等，依次說明。一般用于說明相對靜止的事物，明。一般用于說明相對靜止的事物，如：園林、建筑物、工藝品等。如：園林、建筑物、工藝品等。故宮博物院故宮博物院的說明順序的說明順序是怎樣安

3、排的？是怎樣安排的？ 由南向北由南向北 高大高大 臺基臺基外部外部特征特征內(nèi)部內(nèi)部裝飾裝飾位置位置功用功用外外內(nèi)內(nèi)作者介紹太和殿所運用的說明順序是怎樣作者介紹太和殿所運用的說明順序是怎樣的？的？ 3 3、邏輯順序、邏輯順序抓思維的規(guī)律。抓思維的規(guī)律。 按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序。程來安排說明順序。邏輯順序通常包括邏輯順序通常包括由現(xiàn)象到本質(zhì)由現(xiàn)象到本質(zhì)、由因到由因到果（由果到因）果（由果到因）、由主到次由主到次、由個別到一由個別到一般、由整體到部分（由部分到整體）、由般、由整體到部分（由部分到整體）、由特點到用途特點到用途等順序。等

4、順序。理清順序應(yīng)關(guān)注一些起關(guān)鍵作用的關(guān)聯(lián)詞，理清順序應(yīng)關(guān)注一些起關(guān)鍵作用的關(guān)聯(lián)詞，如如“總總”“”“因為（由于）因為（由于） 所以所以”“”“首首先先其次其次再次再次”等。等。蘇州園林蘇州園林總體特征：總體特征：務(wù)必使游覽務(wù)必使游覽者無論站在者無論站在哪個點上，哪個點上，眼前總是一眼前總是一幅幅完美的圖完美的圖畫。畫。講究亭臺軒榭的布局講究亭臺軒榭的布局 講究假山池沼的配合講究假山池沼的配合 講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯 講究近景遠(yuǎn)景的層次講究近景遠(yuǎn)景的層次 角落的構(gòu)圖美角落的構(gòu)圖美 門窗的圖案美門窗的圖案美 建筑的色彩美建筑的色彩美 整體整體局部局部總總分分結(jié)構(gòu)說明順序說明順序葉圣陶

5、葉圣陶大自然的語言大自然的語言緯度、經(jīng)度、高下、古今緯度、經(jīng)度、高下、古今物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？是按照什么順序來安排的是按照什么順序來安排的 ？主主次次首先、第二、第三、此外首先、第二、第三、此外現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì)邏輯順序邏輯順序奇妙的克隆奇妙的克隆運用了什么說明順序？運用了什么說明順序？ 先寫克隆的先寫克隆的含義含義，接著寫克隆，接著寫克隆實驗實驗，再寫克隆的再寫克隆的發(fā)展發(fā)展，最后寫克隆對人，最后寫克隆對人類的類的造福造福和對克隆的和對克隆的思考思考，步步推，步步推進(jìn)。進(jìn)。邏輯順序。邏輯順序。什么叫什么叫“生生物入侵者物入侵者”介紹介紹“生物入侵者生

6、物入侵者”給人類帶來給人類帶來的危害和對生態(tài)環(huán)境的破壞作用的危害和對生態(tài)環(huán)境的破壞作用“生物入侵者生物入侵者”入侵入侵的途徑和增多的原因的途徑和增多的原因生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界的兩種不同態(tài)度的兩種不同態(tài)度世界各國都在采世界各國都在采取相應(yīng)的措施取相應(yīng)的措施邏輯順序邏輯順序生物生物入侵者入侵者 注意：注意：有的說明文往往綜合運用多種說有的說明文往往綜合運用多種說明順序，文章明順序，文章整體整體的說明順序和的說明順序和段落段落的說明順序不是一回事。答的說明順序不是一回事。答題時要格外注意題干問題指向的題時要格外注意題干問題指向的是全文順序還是部分段落的順序。是全文順序還是部分段落的順序。

7、大自然的語言大自然的語言四季變化的自然現(xiàn)象四季變化的自然現(xiàn)象物候?qū)W物候?qū)W物候物候重要性重要性緯度緯度經(jīng)度經(jīng)度高下高下古今古今意義意義時間時間空間空間主主次次具體具體抽象抽象邏輯順序邏輯順序小結(jié)小結(jié) 說明順序說明順序空間順序空間順序：近：近遠(yuǎn)、前遠(yuǎn)、前后、左后、左右、南右、南北、北、 低低高、外高、外 內(nèi)、上內(nèi)、上 下下 （表方位、立足點、行蹤變化等詞語）（表方位、立足點、行蹤變化等詞語） 現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì) 原因原因結(jié)果（結(jié)果結(jié)果（結(jié)果原因）原因）邏輯順序邏輯順序 概括概括具體具體 主要主要次要次要 個別個別一般一般 時間順序時間順序： 年代：古年代：古今；今； 季節(jié)：春季節(jié)：春冬；冬； 二、二、段落順序是否可以調(diào)整的段落順序是否