小學(xué)教育信息化應(yīng)用管理制度3頁(yè)

1、教育信息化應(yīng)用管理制度一、信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé) 學(xué)校信息化建設(shè)工作小組是學(xué)校實(shí)施教育信息化執(zhí)行組織，擔(dān)負(fù)著學(xué)校各類(lèi)信息化應(yīng)用的建設(shè)、管理、服務(wù)、維護(hù)的職能。具體工作職責(zé)如下： 1.信息化建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施：制定學(xué)校信息化建設(shè)方案；負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的管理與維護(hù)工作；了解、研究信息化建設(shè)的新發(fā)展、新應(yīng)用、新技術(shù)，為學(xué)校信息化建設(shè)提供技術(shù)支撐；全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息應(yīng)用系統(tǒng)的整合、建設(shè)、管理及運(yùn)行服務(wù)。 2.校園網(wǎng)建設(shè)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、管理；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置管理和故障維護(hù)，確保校園網(wǎng)出口線(xiàn)路的暢通；負(fù)責(zé)學(xué)校中心機(jī)房的安全和環(huán)境保障，負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)器的管理與維

2、護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)安全漏洞，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，保障校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全及網(wǎng)絡(luò)殺病毒系統(tǒng)等；負(fù)責(zé)學(xué)校各職能部門(mén)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、IP地址分配及網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路的故障維護(hù)。 3.學(xué)校機(jī)構(gòu)空間建設(shè)：承擔(dān)學(xué)校機(jī)構(gòu)空間建設(shè)的制作與技術(shù)指導(dǎo)；負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好學(xué)校機(jī)構(gòu)內(nèi)容日常更新。 4.教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推廣與應(yīng)用培訓(xùn)，建立教學(xué)資源庫(kù)（課件、教案、試題、教學(xué)光盤(pán)等）；協(xié)助教導(dǎo)處及相關(guān)老師進(jìn)行各級(jí)精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范中心、教改成果獎(jiǎng)等網(wǎng)上申報(bào)工作。 5.培訓(xùn)任務(wù)：負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)與應(yīng)用的培訓(xùn)工作，如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公軟件應(yīng)用等培訓(xùn)，不斷提

3、高全校師生員工的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用技能。 二、“班班通”設(shè)備使用管理制度 1.建立并落實(shí)管理負(fù)責(zé)制。“班班通”設(shè)備在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行班主任管理負(fù)責(zé)制。學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)按班級(jí)建立設(shè)備明細(xì)賬及設(shè)備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。 2.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。使用“班班通”設(shè)備前，學(xué)校應(yīng)組織教師對(duì)設(shè)備操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到人人規(guī)范操作、正確使用。 3.強(qiáng)化設(shè)備使用率。按照“班班通”設(shè)備每周的課堂教學(xué)應(yīng)用不少于16課時(shí)的總體要求，合理量化每個(gè)學(xué)科教師每周或一個(gè)學(xué)期的最低應(yīng)用課時(shí)數(shù)量。教師運(yùn)用設(shè)備資源備課上課要做到“四有”，即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、記錄單上

4、有記載、智能交互平板一體機(jī)上有存儲(chǔ)”。 4.做好設(shè)備的日常管理工作?！鞍喟嗤ā苯淌以O(shè)備使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備按程序關(guān)閉并切斷電源，整理并安全放置好設(shè)備。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，定期打掃教室衛(wèi)生，保證設(shè)備在清潔的環(huán)境中運(yùn)行。安排值日人員每天及時(shí)關(guān)鎖教室門(mén)窗。因工作失職或違反操作規(guī)程而造成的設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。對(duì)故意損壞設(shè)備者，除照價(jià)賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。 5.學(xué)期結(jié)束，應(yīng)組織人員認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備清查盤(pán)點(diǎn)，對(duì)需要維修、保養(yǎng)的設(shè)備采取應(yīng)對(duì)措施。要根據(jù)本校實(shí)際，在生均公用經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排資金，用于“班班通”設(shè)備的維修和更新。班主任如有變動(dòng)，應(yīng)在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，

5、完成交接工作。 6.重視并采取有效措施做好“班班通”設(shè)備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強(qiáng)光等安全防護(hù)工作，落實(shí)發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。每年寒、暑假期間應(yīng)安排專(zhuān)人值班，并采取有效措施，確保設(shè)備安全。凡因失職造成設(shè)備失竊等事故的，將追究當(dāng)事人責(zé)任。 三、信息化教學(xué)管理應(yīng)用制度 1.學(xué)校根據(jù)管理要求使用信息管理平臺(tái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理，做到“校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)”網(wǎng)絡(luò)化。全體教師的論文、計(jì)劃、總結(jié)、備課、試題等各方面逐步實(shí)行電子化管理，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。 2.學(xué)校建設(shè)好自己的特色大學(xué)城空間主頁(yè)，能夠圍繞課堂學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)師生交流，起到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。 3.學(xué)校組織全體教師開(kāi)展信息化校本培訓(xùn)，做到有計(jì)

6、劃、有過(guò)程、有記錄；要求做到有教學(xué)設(shè)計(jì)作品和資源開(kāi)發(fā)成果，定期開(kāi)展與教育信息化相關(guān)的特色教研活動(dòng)；要求教師積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動(dòng)，按學(xué)校規(guī)定完成信息化教學(xué)應(yīng)用課時(shí)，積極參加各級(jí)有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的競(jìng)賽活動(dòng)。 4.學(xué)校專(zhuān)任教師必須掌握教育信息化設(shè)備的操作方法，正確使用計(jì)算機(jī)、智能交換平板一體機(jī)等設(shè)備。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生正確操作使用，保證使用觸屏設(shè)備時(shí)的個(gè)人衛(wèi)生與適當(dāng)力度。課前檢查設(shè)備的完好情況，使用完畢后，必須按程序整理好設(shè)備物件。發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校管理人員，由專(zhuān)人維修，其他人員不得私自動(dòng)手維修，否則，造成不良后果，照價(jià)賠償。 5.定期檢查評(píng)比智能交互平板一體

7、機(jī)的使用情況，確保教學(xué)應(yīng)用達(dá)標(biāo)。教師使用“班班通”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，每期應(yīng)達(dá)到總課時(shí)的50%以上。教務(wù)處對(duì)各班級(jí)任課教師“班班通”上課情況一周一匯總、一月一通報(bào)，并作為工作考核的重要指標(biāo)。 6.加強(qiáng)對(duì)教師電子備課的管理。執(zhí)教教師將教案上傳到自己的備課文件夾中，根據(jù)班級(jí)與自己的教學(xué)實(shí)際，對(duì)下載教案修改增刪，體現(xiàn)出二次備課。并且填充不少于60字的所備教案的小結(jié)與反思。教導(dǎo)處定時(shí)或不定時(shí)按要求進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，形成電子備課檢查情況通報(bào)。 7.定期評(píng)比教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間。檢查是否有空間備課、學(xué)習(xí)交流、制作、收集、上傳教學(xué)資源。創(chuàng)建文章、發(fā)表文章 、上傳視頻 、發(fā)表微博要嚴(yán)格遵守學(xué)校和主管