最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《9.5 練習(xí)二十五》PPT課件

1、人教版 數(shù)學(xué) 二年級 上冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)9 9練習(xí)二十五練習(xí)二十五復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位相加滿十，向十位進相加滿十，向十位進1 1。返回返回復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知如何筆算加法和減法？如何筆算加法和減法？減法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位減法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位不夠減，從十位退不夠減，從十位退1 1當(dāng)十。當(dāng)十。1-91-9的乘法口訣有什么特征？的乘法口訣有什么特征？幾的乘法口訣就有幾句，每相鄰兩幾的乘法口訣就有幾句，每相鄰兩句口訣的得數(shù)就相差幾。句口訣的得數(shù)就相差幾。返回返回返

2、回返回學(xué)過的長度單位有哪些？關(guān)系是怎樣的？學(xué)過的長度單位有哪些？關(guān)系是怎樣的？測量較短物體的長度時，用厘米作單位；測測量較短物體的長度時，用厘米作單位；測量較長物體的長度或距離時，用米作單位。量較長物體的長度或距離時，用米作單位。1 1米米=100=100厘米厘米線段有什么特征？線段有什么特征？線段是直直的，有兩個端點，可以量出長度。線段是直直的，有兩個端點，可以量出長度。返回返回什么是角？什么是角？角是由一個頂點和兩條邊組成的。角是由一個頂點和兩條邊組成的。角的分類？角的分類？和三角尺上的直角和三角尺上的直角相同的角就是直角。相同的角就是直角。比直角小的比直角小的角叫做銳角。角叫做銳角。比直

3、角大的比直角大的角叫做鈍角。角叫做鈍角。鐘面上分針和時針是如何轉(zhuǎn)動的？時與分鐘面上分針和時針是如何轉(zhuǎn)動的？時與分的關(guān)系是怎樣的？的關(guān)系是怎樣的？分針走分針走1 1小格是小格是1 1分，走分，走1 1大格是大格是5 5分，走分，走1 1圈是圈是6060分。分。時針走時針走1 1大格是大格是1 1時。時。1 1時時=60=60分。分。返回返回如何解決排列和組合問題？如何解決排列和組合問題？排列問題與事物的順序有關(guān)，解決排列問排列問題與事物的順序有關(guān)，解決排列問題可以用列舉法。題可以用列舉法。組合問題與事物的順序無關(guān)，解決組合問組合問題與事物的順序無關(guān)，解決組合問題可以用列舉或畫圖、連線的方法。題可

4、以用列舉或畫圖、連線的方法。返回返回從不同的方向和角度觀察物體會怎樣？從不同的方向和角度觀察物體會怎樣？從不同的方向觀察同一物體，所看到的物從不同的方向觀察同一物體，所看到的物體的形狀一般是不同的。體的形狀一般是不同的。從不同的角度觀察同一立體圖形，所看到從不同的角度觀察同一立體圖形，所看到的形狀可能不同，也可能完全相同。的形狀可能不同，也可能完全相同。返回返回1.1. 計算。計算。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)78+16= 54+29= 36+58= 62+31=78+16= 54+29= 36+58= 62+31=47-29= 61-34= 73-43= 90-27=47-29= 61-34= 73-4

5、3= 90-27=40-17= 52+34= 93-46= 38+47=40-17= 52+34= 93-46= 38+47=949418182323838327278686949430304747939363638585返回返回2.2. 計算。計算。29+35+9= 97-25-47= 53-9-37=29+35+9= 97-25-47= 53-9-37=75-46+31= 48+26-39= 53-75-46+31= 48+26-39= 53-（9+379+37）= =73736060252535357 77 7返回返回3.3.海洋館里有海洋館里有1313條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神條

6、黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神仙魚多仙魚多9 9條，透紅小丑魚比黃金神仙魚少條，透紅小丑魚比黃金神仙魚少8 8條。條。（1 1）花面神仙魚有多少條？兩種神仙魚共有多少條？）花面神仙魚有多少條？兩種神仙魚共有多少條？13+9=2213+9=22（條）（條）22+13=3522+13=35（條）（條）口答：花面神仙魚有口答：花面神仙魚有2222條，兩種神仙魚共有條，兩種神仙魚共有3535條。條。返回返回3.3.海洋館里有海洋館里有1313條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神仙魚多仙魚多9 9條，透紅小丑魚比黃金神仙魚少條，透紅小丑魚比黃金神仙魚少8 8條。條。（2 2）

7、你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？13-8=513-8=5（條）（條）口答：透紅小丑魚有口答：透紅小丑魚有5 5條。條。透紅小丑魚有多少條？透紅小丑魚有多少條？答案不答案不唯一！唯一！返回返回4.4.四七（四七（ ） 八（八（ ）七十二）七十二 （ ）八二十四）八二十四 六九（六九（ ）五（五（ ）三十）三十 （ ）八五十六）八五十六8 89= 69= 67= 57= 54= 34= 36= 56= 56=6=4 49= 79= 78= 58= 59= 5+8= 9-6=9= 5+8= 9-6=7272363642425656202045451818131330

8、303 3二十八二十八九九三三五十四五十四六六七七返回返回5.5.在在 里填上里填上“+ +”“”“- -”“”“”或或“ ”“”“ 返回返回6.6.5 57+20= 77+20= 79+17=9+17=6 68+30= 78+30= 79-9=9-9=6 67-34= 97-34= 96-38=6-38=555578788 8808054541616返回返回7.7.一共有多少枚棋子？一共有多少枚棋子？6 63=183=18（枚）（枚）口答：一共有口答：一共有1818枚棋子。枚棋子。返回返回8.8.（1 1）買）買6 6本故事書和本故事書和1 1本科技書一共要花多少錢？本科技書一共要花多少錢？

9、6 64+8=324+8=32（元）（元）口答：一共要花口答：一共要花3232元。元。返回返回8.8.（2 2）買）買5 5本連環(huán)畫和本連環(huán)畫和1 1本科技書，本科技書，5050元錢夠嗎？元錢夠嗎？7 75+8=435+8=43（元）（元）口答：口答：5050元錢夠。元錢夠。4350,4350,所以夠。所以夠。返回返回8.8.（3 3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？口答：共花口答：共花3939元。元。買買4 4本科技書和本科技書和1 1本連環(huán)畫共花多少錢？本連環(huán)畫共花多少錢？8 84+7=394+7=39（元）（元）9.9.將正確答案的序號填在（將正確答案的

10、序號填在（ ）里。）里。（1 1）下面可以用來計量物體長度的單位是（）下面可以用來計量物體長度的單位是（ ）。）。米米 角角 分分 時時（2 2）教學(xué)樓大約高）教學(xué)樓大約高1515是（是（ ）。）。米米 厘米厘米 分分 元元（3 3）一節(jié)課）一節(jié)課4040（ ）。）。米米 分分 元元 時時返回返回10.10.以右邊的點為頂點，分別畫一個銳角、直以右邊的點為頂點，分別畫一個銳角、直角和鈍角。角和鈍角。返回返回11.11.寫出相應(yīng)的時間，畫出缺少的分針。寫出相應(yīng)的時間，畫出缺少的分針。返回返回12.12.連一連。連一連。返回返回1.1.學(xué)習(xí)了長度單位、認(rèn)識了時間以及從不同學(xué)習(xí)了長度單位、認(rèn)識了時間

11、以及從不同的方向觀察物體。的方向觀察物體。2.1-92.1-9的乘法口訣以及應(yīng)用。的乘法口訣以及應(yīng)用。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回返回3.3.解決排列和組合問題的方法。解決排列和組合問題的方法。4.4.認(rèn)識了角，學(xué)會畫角。認(rèn)識了角，學(xué)會畫角。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？5.1005.100以內(nèi)的加法和減法計算方法。以內(nèi)的加法和減法計算方法。返回返回課本：練習(xí)一第6、7題課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。返回返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早

12、退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性