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文檔簡介
1、神經神經-體液體液-免疫調節(jié)專題免疫調節(jié)專題感受器感受器傳入神經傳入神經中樞中樞傳出神經傳出神經 效應器效應器植物細胞植物細胞其他激素其他激素 植物激素植物激素促進生根促進生根 促進生長促進生長促進子房發(fā)育成果實促進子房發(fā)育成果實二重性二重性生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的發(fā)現(xiàn)產生分布運輸產生分布運輸一、神經調節(jié)一、神經調節(jié) 在膜外,未興奮部位流向興奮部位在膜外,未興奮部位流向興奮部位 在膜內,興奮部位流向未興奮部位在膜內,興奮部位流向未興奮部位 興奮的傳導方向與膜內電流的方向一致興奮的傳導方向與膜內電流的方向一致靜息電位靜息電位細胞內細胞內K+濃度高于細胞外,濃度高于細胞外,K+通過離子通道通過離子通道
2、向細胞外擴散,形成靜息電位:外正內負向細胞外擴散,形成靜息電位:外正內負受到受到 刺激刺激(1)若)若ab=bc=cd=de時時若刺激若刺激a點時,電流指針先向左再向右,偏轉兩次點時,電流指針先向左再向右,偏轉兩次若刺激若刺激c點時,電流指針不偏轉點時,電流指針不偏轉若刺激若刺激e點時,電流指針先向右再向左,偏轉兩次點時,電流指針先向右再向左,偏轉兩次 (2)若)若abbccdde時時 若刺激若刺激a點時,電流指針先向左再向右,偏轉兩次點時,電流指針先向左再向右,偏轉兩次若刺激若刺激c點時,電流指針偏轉兩次,點時,電流指針偏轉兩次,c點與哪一點近則電流指針先點與哪一點近則電流指針先向相同的方向
3、偏轉。向相同的方向偏轉。若刺激若刺激e點時,電流指針先向右再向左,偏轉兩次點時,電流指針先向右再向左,偏轉兩次 1、興奮在神經纖維上的傳導: 單向不可逆的單向不可逆的 突觸延擱。突觸延擱。 由于突觸延擱,其傳遞速度明顯慢于神經纖維上的傳遞速度。由于突觸延擱,其傳遞速度明顯慢于神經纖維上的傳遞速度。正是突觸延擱,若經過的突觸數目越多,反應歷時的時間越長。正是突觸延擱,若經過的突觸數目越多,反應歷時的時間越長。信號的轉化:電信號信號的轉化:電信號-化學信號化學信號-電信號電信號傳遞特點:傳遞特點:傳導:通過突觸傳遞,傳導:通過突觸傳遞,突觸前膜釋放突觸前膜釋放神經遞質神經遞質通過擴散,通過擴散,與
4、與突出后膜突出后膜上特異性受體結合,引發(fā)后一個神經元產生興奮上特異性受體結合,引發(fā)后一個神經元產生興奮2、在神經元之間的傳遞、在神經元之間的傳遞下圖示某一傳出神經元與肌細胞之間的突觸。下圖示某一傳出神經元與肌細胞之間的突觸。(1)突觸是由圖中的)突觸是由圖中的 構成的,中的物質稱為構成的,中的物質稱為這是一種化學信號物質,肌細胞對該物質的識別功能與肌細胞膜上這是一種化學信號物質,肌細胞對該物質的識別功能與肌細胞膜上的的 有關。有關。(2)與突觸前膜相對的肌細胞膜形態(tài)具有明顯特點,其意義)與突觸前膜相對的肌細胞膜形態(tài)具有明顯特點,其意義是,是, 有利于遞質的作用。有利于遞質的作用。(3)興奮通過
5、突觸的速度比在神經纖維上的速度要慢得多,分析)興奮通過突觸的速度比在神經纖維上的速度要慢得多,分析興奮通過突觸速度變慢的原因是:興奮通過突觸速度變慢的原因是: 的過程需要相當的時間(約的過程需要相當的時間(約0.5l毫秒)。毫秒)。若若ab=bdv刺激刺激b點時電流表指針先向左再向右,偏轉兩點時電流表指針先向左再向右,偏轉兩次。由于次。由于b到到a以電信號形式傳播速度快,以電信號形式傳播速度快,b到到d 存在化學信號形式傳播速度慢。存在化學信號形式傳播速度慢。v刺激刺激c點時,電流表指針指向右偏轉點時,電流表指針指向右偏轉1次。次。由此可以對推斷電流表的指針偏轉方向和偏轉次數由此可以對推斷電流
6、表的指針偏轉方向和偏轉次數 下丘腦在體溫調節(jié)中的作用下丘腦在體溫調節(jié)中的作用1、當外界環(huán)境溫度低于體溫時,由、當外界環(huán)境溫度低于體溫時,由神經和體液雙神經和體液雙重調節(jié)完成重調節(jié)完成,當外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時,當外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時,僅由僅由神經調節(jié)神經調節(jié)來完成來完成 2、為了維持體溫恒定,散熱速率為了維持體溫恒定,散熱速率=產熱速率產熱速率+ + + +下丘腦下丘腦 滲透壓感受器滲透壓感受器神經分泌細胞神經分泌細胞二、在水鹽平衡調節(jié)的作用二、在水鹽平衡調節(jié)的作用v1、水鹽平衡調節(jié)過程中既有神經調節(jié),也、水鹽平衡調節(jié)過程中既有神經調節(jié),也有神經有神經體液調節(jié)。體液調節(jié)。v2、下
7、丘腦在水鹽平衡調節(jié)中的作用:、下丘腦在水鹽平衡調節(jié)中的作用:v感受刺激:含滲透壓感受器感受刺激:含滲透壓感受器v分泌功能:合成分泌抗利尿激素分泌功能:合成分泌抗利尿激素v神經中樞:調節(jié)水鹽平衡神經中樞:調節(jié)水鹽平衡v傳遞興奮:能夠將興奮傳到大腦傳遞興奮:能夠將興奮傳到大腦下丘腦在血糖平衡調節(jié)作用下丘腦在血糖平衡調節(jié)作用v 下丘腦下丘腦 飯后飯后 血糖升高血糖升高 協(xié)同作用協(xié)同作用 體液調節(jié)體液調節(jié) 胰島胰島B細胞細胞 胰高血糖素胰高血糖素 腎上腺素腎上腺素 分泌分泌 拮抗拮抗 分泌分泌 分泌分泌 胰島素胰島素 胰島胰島A細胞細胞 腎上腺腎上腺 體液調節(jié)體液調節(jié)下丘腦下丘腦血糖降低血糖降低抑制非
8、糖物質轉化為葡萄糖抑制非糖物質轉化為葡萄糖 氧化分解氧化分解促進細胞促進細胞 合成糖元合成糖元攝取葡萄糖攝取葡萄糖 轉化為脂肪、氨基酸轉化為脂肪、氨基酸1、在血糖平衡調節(jié)過程中既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)、在血糖平衡調節(jié)過程中既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)2、下丘腦在血糖平衡中的作用:神經中樞,調節(jié)血糖平衡、下丘腦在血糖平衡中的作用:神經中樞,調節(jié)血糖平衡下丘腦在穩(wěn)態(tài)中的調節(jié)作用下丘腦在穩(wěn)態(tài)中的調節(jié)作用反饋調節(jié)反饋調節(jié) 下丘腦神經分泌細胞下丘腦神經分泌細胞 下丘腦神經中樞下丘腦神經中樞 下丘腦神經分泌細胞下丘腦神經分泌細胞 促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素 抗利尿激素抗利尿激素 垂垂 體體促甲狀
9、腺激素促甲狀腺激素 甲狀腺甲狀腺 腎上腺腎上腺 胰島胰島A細胞細胞 胰島胰島B細胞細胞 大腦皮層大腦皮層 甲狀腺激素甲狀腺激素 腎上腺素腎上腺素 胰高血糖素胰高血糖素 胰島素胰島素 渴覺渴覺 升高血糖升高血糖 降低血糖降低血糖 體溫平衡體溫平衡 血糖平衡血糖平衡 水平衡與滲透壓平衡水平衡與滲透壓平衡a)a)下丘腦的神經分泌細胞既能傳到興奮又能分泌激素下丘腦的神經分泌細胞既能傳到興奮又能分泌激素,因此,因此它是神經調節(jié)和體液調節(jié)的協(xié)調作用的結構基礎它是神經調節(jié)和體液調節(jié)的協(xié)調作用的結構基礎 c)調節(jié)體溫調節(jié)體溫:下丘腦是體溫調節(jié)的中樞:下丘腦是體溫調節(jié)的中樞 vf)f)傳導興奮傳導興奮:下丘腦可
10、將滲透壓感受器感受的刺激所產生的:下丘腦可將滲透壓感受器感受的刺激所產生的興奮上傳至大腦皮層引起渴覺,從而增加飲水量,也可以直興奮上傳至大腦皮層引起渴覺,從而增加飲水量,也可以直接支配胰島的活動接支配胰島的活動 v總之總之下丘腦下丘腦具有具有感受、調節(jié)、分泌和傳導感受、調節(jié)、分泌和傳導的功能的功能 d)調節(jié)糖代謝調節(jié)糖代謝:下丘腦是血糖平衡調節(jié)的:下丘腦是血糖平衡調節(jié)的中樞中樞ve)調節(jié)內分泌調節(jié)內分泌:下丘腦是內分泌系統(tǒng)的樞紐,能分泌多種激:下丘腦是內分泌系統(tǒng)的樞紐,能分泌多種激素,如:促甲狀腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素和抗利素,如:促甲狀腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素和抗利尿激素
11、等尿激素等 b)調節(jié)水鹽平衡)調節(jié)水鹽平衡:下丘腦通過分泌抗利尿激素來調節(jié)水鹽平衡。:下丘腦通過分泌抗利尿激素來調節(jié)水鹽平衡。下丘腦的神經分泌細胞能合成抗利尿激素,儲存于垂體后葉并由下丘腦的神經分泌細胞能合成抗利尿激素,儲存于垂體后葉并由垂體后葉釋放,當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受垂體后葉釋放,當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受器受到刺激,引起抗利尿激素分泌增加器受到刺激,引起抗利尿激素分泌增加 免疫調節(jié)免疫調節(jié) 抗原抗原吞噬細胞吞噬細胞抗原抗原MHC復合體復合體輔助輔助T T細胞細胞致敏致敏B B細胞細胞B B細胞細胞 (含記憶細胞)(含記憶細胞)大量效應大量效應B細胞細
12、胞(漿細胞)(漿細胞)記憶記憶B細胞細胞大量抗體與抗原結合并發(fā)揮免疫效應大量抗體與抗原結合并發(fā)揮免疫效應刺激刺激毒毒T T細胞細胞記憶記憶T細胞細胞效應效應T細胞細胞靶細胞裂解靶細胞裂解抗原抗原相互配合,共同發(fā)揮免疫效應相互配合,共同發(fā)揮免疫效應體液免疫與細胞免疫的關系體液免疫與細胞免疫的關系比較比較細胞免疫細胞免疫體液免疫體液免疫作用對象作用對象被病毒侵入的細胞被病毒侵入的細胞癌細胞癌細胞移植器官的異體細胞移植器官的異體細胞細胞外細胞外的病原體和毒素的病原體和毒素源頭源頭T淋巴細胞淋巴細胞B淋巴細胞淋巴細胞參與免參與免疫的細胞疫的細胞巨噬細胞、輔助性巨噬細胞、輔助性T細胞細胞細胞細胞毒毒T細
13、胞細胞效應效應毒毒T細胞細胞記憶記憶毒毒T細胞細胞巨噬細胞、輔助性巨噬細胞、輔助性T細胞細胞致敏致敏B細胞、效應細胞、效應B細胞細胞記憶記憶B細胞細胞作用方式作用方式活化的輔助性活化的輔助性T細胞分泌細胞分泌多種蛋白質,促進淋巴細多種蛋白質,促進淋巴細胞的增殖分化,胞的增殖分化,效應毒效應毒T細胞細胞識別并使識別并使靶細胞靶細胞裂解裂解效應效應B細胞產生的細胞產生的抗體抗體與與相應的相應的抗原特異性結合抗原特異性結合,使抗原失去活性使抗原失去活性聯(lián)系聯(lián)系相互配合,共同發(fā)揮免疫效應相互配合,共同發(fā)揮免疫效應3939(8 8分)下圖表示人體的特異性免疫過程,請據圖作答。分)下圖表示人體的特異性免疫
14、過程,請據圖作答。(4 4)人體消滅結核桿菌的免疫方式是圖中的)人體消滅結核桿菌的免疫方式是圖中的 (填編號)(填編號)(5 5)HIVHIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是侵入人體后,主要攻擊的細胞是 (填字母),(填字母),導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的 。(1) 表示表示 d是是 細胞,圖中屬于反應階段的是細胞,圖中屬于反應階段的是_(填編號)(填編號)(2)與細胞)與細胞f的功能相適應的細胞器有的功能相適應的細胞器有(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有)圖中能特異性識別抗原的細胞有 (填字母)(填字母)(5 5)下圖是細胞免疫過程示意圖,圖中)下圖是細胞
15、免疫過程示意圖,圖中C C、D D兩個過程分別表兩個過程分別表示:示:C C為為_, D D為為_(6 6)在此免疫過程中,)在此免疫過程中,C C圖中的圖中的_細胞還能通過釋放淋細胞還能通過釋放淋巴因子來加強殺傷力。艾滋病病毒(巴因子來加強殺傷力。艾滋病病毒(HIVHIV)正是侵染的這種細胞,)正是侵染的這種細胞,當這種細胞逐漸消耗殆盡時題(當這種細胞逐漸消耗殆盡時題(1 1)中的免疫方式會否受到較大的)中的免疫方式會否受到較大的影響?影響?_。效應T;淋巴因子淋巴因子就是具有免疫活性的物質。比如,白細胞介素,干擾素淋巴因子就是具有免疫活性的物質。比如,白細胞介素,干擾素等。淋巴因子的主要作
16、用是加強其它免疫細胞的殺傷力來起作用等。淋巴因子的主要作用是加強其它免疫細胞的殺傷力來起作用的。的。輔助輔助T細胞在體液免疫中,受抗原刺激可產生淋巴因子,并釋放淋細胞在體液免疫中,受抗原刺激可產生淋巴因子,并釋放淋巴因子,激活致敏巴因子,激活致敏B細胞增殖分化形成效應細胞增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞和記憶B細胞。細胞。在細胞免疫中,效應在細胞免疫中,效應T細胞也可以產生淋巴因子。細胞也可以產生淋巴因子。此外,可產生淋巴因子的還有巨噬細胞等。此外,可產生淋巴因子的還有巨噬細胞等。 (1 1)右圖所示的細胞為)右圖所示的細胞為_細胞,由該細胞參與的免細胞,由該細胞參與的免疫為疫為_免疫。免疫。
17、(2 2)其抗體的合成場所是)其抗體的合成場所是 _ _,對其進行加工和包裝,對其進行加工和包裝的場所是的場所是 _ _和和 _ _。(3 3)為)為_,除外,參與分泌過程的細胞結構還有,除外,參與分泌過程的細胞結構還有細胞膜。細胞膜。(4)上述過程說明細胞內各種生物膜在)上述過程說明細胞內各種生物膜在 上是緊密聯(lián)上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。系的統(tǒng)一整體。3434(1010分)免疫是人體的一種特殊保護性生理功能。分)免疫是人體的一種特殊保護性生理功能。植物植物激素激素主要合成主要合成部位部位分布分布生理作用生理作用生生長長素素幼葉、幼芽幼葉、幼芽幼根、發(fā)育幼根、發(fā)育中的種子中的種子各器官均有分布各
18、器官均有分布相對集中地分布在生長相對集中地分布在生長旺盛部位如芽鞘、芽和旺盛部位如芽鞘、芽和跟頂端的分生組織、形跟頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和成層、發(fā)育中的種子和果實果實具二重性:即促進生長,具二重性:即促進生長,也能抑制生長;即促進發(fā)也能抑制生長;即促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既防止芽也能抑制發(fā)芽;既防止落花落果,也能蔬花蔬果。落花落果,也能蔬花蔬果。促進生根;促進子房發(fā)育促進生根;促進子房發(fā)育成果實成果實細細胞胞分分裂裂素素根、生長中根、生長中的種子和果的種子和果實實主要分布于進行細胞分裂主要分布于進行細胞分裂的部位,如莖尖、根尖、的部位,如莖尖、根尖、未成熟的種子、萌發(fā)的種未成熟的種
19、子、萌發(fā)的種子、生長著的果實子、生長著的果實促進細胞分裂,誘導芽促進細胞分裂,誘導芽的分化,促進側芽生長的分化,促進側芽生長,抑制不定根和側根形,抑制不定根和側根形成,延緩衰老,如延緩成,延緩衰老,如延緩葉片衰老、延長種子壽葉片衰老、延長種子壽命等命等乙乙烯烯成熟中的果實成熟中的果實衰老中的組織衰老中的組織莖尖莖尖各器官都存在各器官都存在促進細胞擴大,促進果促進細胞擴大,促進果實成熟,促進器官脫落實成熟,促進器官脫落等等一、幾種植物激素的合成、分布和生理作用一、幾種植物激素的合成、分布和生理作用植物植物激素激素主要合成部位主要合成部位分布分布生理作用生理作用脫脫落落酸酸根冠、老葉、莖根冠、老葉
20、、莖 各器官、組織中都各器官、組織中都有,將要脫落或休有,將要脫落或休眠的器官和組織中眠的器官和組織中較多,逆境條件下較多,逆境條件下會增多會增多抑制核酸和蛋白質的抑制核酸和蛋白質的合成,表現(xiàn)為促進葉、合成,表現(xiàn)為促進葉、花、果的脫落,促進花、果的脫落,促進果實成熟,抑制種子果實成熟,抑制種子發(fā)芽、抑制植株生長發(fā)芽、抑制植株生長等等赤赤霉霉素素未成熟的種子和未成熟的種子和果實、幼葉、幼果實、幼葉、幼根和莖尖根和莖尖較多存在于植株生較多存在于植株生長旺盛的部位,如長旺盛的部位,如莖端、嫩葉、尖、莖端、嫩葉、尖、果實和種子果實和種子促進細胞的伸長、促促進細胞的伸長、促進蛋白質和進蛋白質和RNA的合
21、的合成,從而促進莖的伸成,從而促進莖的伸長、抽薹、葉片擴大、長、抽薹、葉片擴大、果實生長;解除休眠果實生長;解除休眠促種子發(fā)芽抑制成熟促種子發(fā)芽抑制成熟和衰老等和衰老等一、幾種植物激素的合成、分布和生理作用一、幾種植物激素的合成、分布和生理作用生長素生長素促進生長的原理促進生長的原理促進細胞促進細胞縱向伸長縱向伸長生長生長二重性二重性低濃度促進生長,高濃度抑制生低濃度促進生長,高濃度抑制生長長運輸方向運輸方向需要消耗能量,所以是主動運輸需要消耗能量,所以是主動運輸 由形態(tài)學的上端運輸到下端由形態(tài)學的上端運輸到下端形態(tài)學上端:正常形態(tài)學上端:正常生長狀況下向上的生長狀況下向上的一端一端形態(tài)學下端
22、:正常形態(tài)學下端:正常生長狀況下向下的生長狀況下向下的一端一端影響生長素分布的因素影響生長素分布的因素光線、重力、失重、云母片、旋轉等光線、重力、失重、云母片、旋轉等例例3. 圖圖3表示關于生長素的研究實驗,以下哪一項關于實驗結果的表示關于生長素的研究實驗,以下哪一項關于實驗結果的敘述是正確的敘述是正確的 ( )A.M長得比長得比N長、長、 B. N長得比長得比M長長C. M彎向一側而彎向一側而N不彎曲不彎曲 D. N彎向一側而彎向一側而M不彎曲不彎曲解析:胚芽鞘尖端感受單側光刺激,使生長素橫向運輸,更多分布到背光一側解析:胚芽鞘尖端感受單側光刺激,使生長素橫向運輸,更多分布到背光一側。由于生
23、長素的極性運輸,背光一側生長素分布多,向下運輸多于向光一側的向由于生長素的極性運輸,背光一側生長素分布多,向下運輸多于向光一側的向下運輸。下運輸。由于胚芽鞘基部瓊脂塊被玻片阻斷由于胚芽鞘基部瓊脂塊被玻片阻斷,生長素在瓊脂塊中的生長素在瓊脂塊中的分布分布X多于多于Y。把帶有生長素的瓊脂塊放在去掉尖端的胚芽鞘上。把帶有生長素的瓊脂塊放在去掉尖端的胚芽鞘上,由于瓊脂塊不能感光,生由于瓊脂塊不能感光,生長素只能向下運輸,胚芽鞘直立生長。長素只能向下運輸,胚芽鞘直立生長。又由于又由于胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端對生長素的敏感性差,對生長素的敏感性差,故生長素多的胚芽鞘長得快,故生長素多的胚芽鞘長得快,M長得比長
24、得比N長。長。A7、下圖、下圖A、B、C、D、E中,燕麥胚芽鞘直立生長的是中,燕麥胚芽鞘直立生長的是( )解析:解析:A中錫紙遮蓋胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端不能感受光刺激,中錫紙遮蓋胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端不能感受光刺激,直立生長直立生長B中錫紙遮蓋胚芽鞘尖端下部,屬無效遮蓋,胚芽鞘尖端感受右側中錫紙遮蓋胚芽鞘尖端下部,屬無效遮蓋,胚芽鞘尖端感受右側光照,光照,彎向光源生長彎向光源生長;C中云母片縱向插入胚芽鞘尖端并與光線方向一致,胚芽鞘尖端感中云母片縱向插入胚芽鞘尖端并與光線方向一致,胚芽鞘尖端感受光刺激,受光刺激,向光生長向光生長;D中云母片將胚芽鞘尖端下面一段切斷,胚芽鞘尖端感受右側光刺中云母
25、片將胚芽鞘尖端下面一段切斷,胚芽鞘尖端感受右側光刺激,生長素向左橫向運輸,胚芽鞘激,生長素向左橫向運輸,胚芽鞘彎向光源生長彎向光源生長。E云母片從右側橫向插入芽鞘下面部分,生長素左側多云母片從右側橫向插入芽鞘下面部分,生長素左側多,向右彎曲生長向右彎曲生長例例2. 圖圖2中,中,A、B花盆放在具有一定轉速的勻速旋轉的轉盤上?;ㄅ璺旁诰哂幸欢ㄞD速的勻速旋轉的轉盤上。A放在開小窗的暗箱內,暗箱放在轉盤正中;放在開小窗的暗箱內,暗箱放在轉盤正中;B放在轉盤正中,外放在轉盤正中,外套上開小窗的暗室。回答下列各問題:套上開小窗的暗室?;卮鹣铝懈鲉栴}:(1)若)若A花盆和暗箱一起旋轉,花盆和暗箱一起旋轉,
26、A花盆中的小苗生長情況如何?花盆中的小苗生長情況如何?(3)若)若B花盆旋轉,暗箱不隨轉盤轉,花盆旋轉,暗箱不隨轉盤轉,B花盆中的小苗生長情況如何花盆中的小苗生長情況如何A中的小苗感受小窗側光照,彎向小窗生長中的小苗感受小窗側光照,彎向小窗生長 A中小苗感受光源側光照,彎向光源生長中小苗感受光源側光照,彎向光源生長; B花盆中的小苗處于暗室,直立生長花盆中的小苗處于暗室,直立生長。 (2)若)若A花盆不轉,暗箱隨轉盤旋轉,花盆不轉,暗箱隨轉盤旋轉,A花盆中的小苗生長情況如何?花盆中的小苗生長情況如何?v11(2007湖北)自然生長的植湖北)自然生長的植v物在果實成熟過程中,各種植物物在果實成熟
27、過程中,各種植物v激素都有明顯變化,有植物學家激素都有明顯變化,有植物學家v研究了某種果實成熟過程中的激研究了某種果實成熟過程中的激v素變化如圖所示,據圖回答:素變化如圖所示,據圖回答:v(1)在幼果生長的細胞分裂和)在幼果生長的細胞分裂和v細胞伸長時期生長素濃度較高,其原因是細胞伸長時期生長素濃度較高,其原因是 。v(2)在果實成熟時,果實中含量升高的激素有)在果實成熟時,果實中含量升高的激素有 。v(3)從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外,)從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外, 也具也具有這樣的作用。有這樣的作用。v(4)圖中各種激素動態(tài)變化說明)圖中各種激素動態(tài)變化說明了了 。單側光
28、使背光一側生長素分不多,莖生長快;單側光使背光一側生長素分不多,莖生長快;向光一側分不少,莖生長慢,向光彎曲生長向光一側分不少,莖生長慢,向光彎曲生長單側光照改變生長素的分布單側光照改變生長素的分布 例例1. 圖圖1所示的是燕麥胚芽鞘在不同條件處理下的實驗。請分析所示的是燕麥胚芽鞘在不同條件處理下的實驗。請分析回答下列問題:回答下列問題:(1)寫出各種處理的生長情況(填寫代號):直立生長的是)寫出各種處理的生長情況(填寫代號):直立生長的是_,向光彎曲生長的是,向光彎曲生長的是_(2)上述實驗說明了胚芽鞘的生長彎曲與)上述實驗說明了胚芽鞘的生長彎曲與_ 有關,胚芽有關,胚芽鞘接受光刺激的部位是
29、鞘接受光刺激的部位是_ 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端 重力改變生長素的分布重力改變生長素的分布v莖的近地一側生長素分布多,生長快;遠地一側生長素分布少,莖的近地一側生長素分布多,生長快;遠地一側生長素分布少,莖生長慢,背地生長。莖生長慢,背地生長。根的近地一側生長素分布多,生長慢;遠地一側生長素分布少,根的近地一側生長素分布多,生長慢;遠地一側生長素分布少,根生長快,向地生長根生長快,向地生長10、將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素、將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。下列分析正確的是(
30、多選的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。下列分析正確的是(多選) ( ) A、 A處生長素濃度較處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,處高,莖對生長素敏感性高, A處生長受抑制,處生長受抑制,B處處生長快,莖向上生長生長快,莖向上生長。B、 D處生長素濃度較處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,處生長受抑制,C處處生長快,根向下生長。生長快,根向下生長。C、 C處生長素濃度較處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長。處高,根彎曲向下生長。D 、B處生長素濃度較處生長素濃度較A處高,莖彎曲向上生長處高,莖彎曲向上生長B、D3、勻速旋轉與生長素的分
31、布:、勻速旋轉與生長素的分布: v在向心力的作用下,物質有向外運動的趨勢則遠離圓心一側生長在向心力的作用下,物質有向外運動的趨勢則遠離圓心一側生長素分布多素分布多 ,近圓心一側生長素分布少,莖向圓心一側彎曲生長,近圓心一側生長素分布少,莖向圓心一側彎曲生長,而根偏離圓心一側生長。而根偏離圓心一側生長。v例題:將栽有剛發(fā)芽的玉米幼苗的小盆固定于以一定速度勻速旋例題:將栽有剛發(fā)芽的玉米幼苗的小盆固定于以一定速度勻速旋轉的轉盤上(小盆不透光),并給予左側光照(如右圖)。一段轉的轉盤上(小盆不透光),并給予左側光照(如右圖)。一段時間后玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時小盆也處時間后玉米的頂芽和根的生長方向分別為
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