家長心得體會_1

1、家長心得體會小學生家長會心得體會針對此次家長會，我有以下幾點體會：家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運用正確的教育方式 方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為 習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。關(guān)心關(guān)愛孩子：要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的 自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子 發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心的看待 孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良 好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子 共同進步。經(jīng)常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通 過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們 家長要對

2、自己的孩子作到嚴而有度。一個孩子一個習慣的形成需要 21天的時間。所以說一 個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間 就沒持堅持提醒孩子 21天，就不去提醒孩子了，導致孩子 沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心 耐性和耐力的考驗?？傊⒆拥某砷L的過程是一個從無知到能知的過程。需 要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的 成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會 是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子 度過一年級的學習旅程?？傊?，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育， 作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的 工作

3、。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。針對此次家長會，我有以下幾點體會：家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運用正確的教育方式 方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為 習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。關(guān)心關(guān)愛孩子：要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的 自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以 后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺 點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習 氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。 經(jīng)常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長 會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們

4、家長要對自 己的孩子作到嚴而有度。一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間 就沒持堅持提醒孩子 21天，就不去提醒孩子了，導致孩子 沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心 耐性和耐力的考驗?？傊⒆拥某砷L的過程是一個從無知到能知的過程。需 要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的 成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會 是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子 度過一年級的學習旅程?？傊?，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育， 作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的

5、 工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。資料：XX/data/xdth/不輸在家庭教育上心得體會500字不輸在家庭教育上 心得體會500字有人說：現(xiàn)在社會上干什么都要上崗證書，但有一個例 外，就是當父母好像不需要什么上崗證書。其實，在所有的 職業(yè)里面，如果做父母可以算是一種職業(yè)的話，則天下最難 的職業(yè)就是父母了，而做個合格的父母自身決不是有個上崗 證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構(gòu)給父母發(fā)上崗證 書，但作為父母自身則應該有自覺的學習意識，應該不斷學 習家庭教育的理論和學習別人家教的成功經(jīng)驗，開闊自己的 夾角事業(yè)和家教理念，提高自己教育孩子的素質(zhì)和能力，為 培養(yǎng)成功的孩子而奠定基礎(chǔ)。

6、我一直比較注重家庭教育，因為工作的緣故，在自己經(jīng) 歷過的眾多輔導案例中，早已深深感受和體會到早期家庭教 育的重要性，所以當學校征求家長要不要購買部署在家庭 教育上這本書時，我毫不猶豫的簽字購買。這本書確實是 一本不錯的書，數(shù)的內(nèi)容比較豐富，書中的許多欄目如父母 課堂、家教反思、家教誤區(qū)、名人家教、家教藝術(shù)都為我們 這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多寶貴信息和 經(jīng)驗，讓我們從這些豐富的夾角經(jīng)驗中汲取了營養(yǎng)，為我們 教育好自己孩子提供幫助?？赐陼?，我自己對教育孩子進行了反思。做父母的對 自己的孩子都有很高的期望，但現(xiàn)在想來，如果僅僅有七萬 個而沒有在棚養(yǎng)孩子身上花費功夫，那只是一種奢望。有

7、一 段時間，自己工作忙，經(jīng)常因為家壩呢而沒有時間陪孩子玩 有幾次我有空的時候想跟孩子玩，可兒子并不喜歡跟我玩， 那時我忽然意識到，我是個不合格的父親。愛人有時也說我 歌呢兒子玩得少，我覺得這樣對孩子的成長不好，特別書中 談到的很多跟孩子性格行為問題的文章，讓我下定決心要盡 可能陪兒子。雖然晚上還有很多學校沒有處理完的雜事，但 我下班后，只要不是晚稻家，我一定哦陪兒子在小區(qū)的花園 里和其他幾個同齡的孩子一起玩耍。周末雖然有時要進修學 習，但我也會愁早晚時間歌呢兒子一起玩。現(xiàn)在孩子的性格 比剛度幼兒園是開朗了很多，在小區(qū)里和其他小伙伴萬事但 自西娜在非常大了，并且和她們友好相處，這是讓我感到欣 慰

8、的，我想，只要付出了時間和精力，總會有收獲的。孩子的成才不僅僅取決于先天的遺傳，更取決于后天的 成長環(huán)境。而孩子從出生到七八歲以前，家長為孩子成長所 創(chuàng)設(shè)的家庭成長環(huán)境，對孩子的將來一生的發(fā)展可能起著非 常重要的作用。古人曾說三歲看小，七歲看老，其實就是屬一個人的性格脾氣在三歲的失火初步形成，到七八歲的時候 就初步定性了，而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將 來的命運?？梢?，孩子小時候，父母對孩子的教育是多么重 要，而父母要教育好孩子，則需要友好的夾角理念和行動， 這些都離不開學習。我們現(xiàn)在要做的，就是要想書中學習好 的夾角經(jīng)驗，樹立科學的、健康的夾角觀念，提高自己做父 母的職業(yè)素質(zhì)，讓自己

9、成為合格的家長。不輸在家庭教育上 心得體會500字不輸在家庭教育上這本書有一詞如何做一個合格的 媽媽引起了我的深思，合格一詞很難下定義，母親對孩子的 品格形成影響究竟有多大我們還沒有確鑿的數(shù)據(jù)，加以判 定，但是我們可以從偉人的言辭中感受點什么，拿破侖說： 一個孩子的好與壞完全取決于他的母親他認為他自己在人 生中的成就很大程度上歸功于母親對自己的意志、力量、自 制等多方面的磨練，他母親是通過諸多的溫柔、嚴厲又極有 分寸的方法，讓他熱愛、尊敬和服從自己，從母親那里，拿破侖學會了順從。歌德也把自己的愛好和品格的形成歸功于他母親，他們 說他的母親是一位才華橫溢的女人，他生性活潑，洋溢著母 愛的智慧，她

10、具有激發(fā)孩子形成積極上進的精神和力量。所以我想，母親的偉大絕不僅僅在于她賦予了孩子的生 命，更在于她對生命的培育與呵護，在于她盡心盡力尋找打 開孩子心靈的鑰匙，做母親難，做一個好母親更難，如今衡 量一個母親是不是一個好母親，心理學上有這樣一種說法，那就是給的太多也不好，給的太少也不好，又有給到足夠好 才是最好的，你所給予的都是孩子能夠完全自愿接受的一 切。母親對孩子的教育既是一門科學，又是一種藝術(shù)，那么我 們應該怎樣做才算是一個好媽媽呢？首先我認為應該理解 多一點，要求少一點，理解必須在了解的基礎(chǔ)上，母親是孩 子最親近的人，所以我更應該全面客觀地了解孩子，了解他 的學習狀況，了解他的與人交往，

11、要耐心地傾聽孩子的想法， 傾聽孩子的心聲，這樣才能了解孩子的真實感受，我們應像 教育家魏書生所倡導的那樣讓自己高興地活著，多改變自 己，少埋怨環(huán)境這樣的心態(tài)，對自己、對孩子、對家庭都大 有益處。其次是表揚多一點，批評少一點，說到表揚，我們都知道表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自 責，陪孩子一起長大，感受孩子的點滴變化，這應該是母親 生活中最美好的事，所以做母親的應該在孩子成長過程中給 予及時鼓勵和更多的表揚，其實，不管是我們做教師的還是 做其他行業(yè)的媽媽對孩子要求大都嚴格過度，批評過多，殊 不知毀滅一個人自信的武器就是不斷批評，不斷地挑錯，所 以我們在教育孩子的過程中還得多一份表

12、揚，少一份批評， 讓孩子揚起自信的風帆，自強自立的面對生活中的每一天。 篇二：家長培訓心得體會范文家長培訓心得體會范文家長培訓心得體會范文很感謝老師給我們家長提供了這樣一個好的學習平臺， 培訓讓我有機會與很多家長及老師共同學習、共同交流、共 同進步。通過培訓總結(jié)了以下幾點：一. 學會與孩子做朋友人與人根本上來說是平等的，家長與學生也是平等的。 然而由于觀念的問題，我們經(jīng)常會發(fā)生不平等的關(guān)系。家長 體罰孩子就是最典型的例子，認為自己的孩子只有體罰了才 能夠長記性，這樣才能夠改正缺點，在實際過程中我們往往 忽略了這點，小孩子有逆反的心理，我們應該和孩子多溝通， 通過溝通了解，理解孩子的需要，這樣才

13、能夠調(diào)節(jié)孩子的積 極性。二. 樹立良好的榜樣榜樣的力量是巨大的，特別是對小孩子，家長某些語言 或者習慣小孩子很容易效仿，認為家長可以，我為什么不可 以，養(yǎng)成小孩良好的生活習慣，培養(yǎng)小孩獨立自主的能力， 家長適當?shù)目梢宰尯⒆釉诩矣悬c事做，多動手，在學?？梢?的，在家也一定可以的。三. 創(chuàng)造各種機會，讓孩子自己去實踐每個人都有自己的優(yōu)勢，小孩也一樣，挖掘孩子所具有 的能力和天賦才能，引導他能更有效地運用、發(fā)展自己的能 力，什么事情可以讓孩子自己先去動手動腦，做好了不管對 還是錯，都要和孩子去交流，為什么會錯，為什么會對，引 導孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，去把問題改正過來，以便以后更好 的努力。俗話說：沒有

14、規(guī)矩，不成方圓。這“規(guī)矩”對孩子來說 就是良好的行為習慣。孩子存在著諸多不良的行為習慣：隨 手扔垃圾、隨意動手打人、不耐心傾聽他人講話等等，這些 不良的行為習慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這 就需要我們父母和老師的教育，反復教育，通過有效的培養(yǎng) 和訓練，使孩子養(yǎng)成良好的習慣。通過這次學校組織家長培訓中，我深深地體會到培養(yǎng)孩 子養(yǎng)成好習慣的重要性；通過總之幫孩子養(yǎng)成良好習慣貴在行動，貴在堅持。九九重陽，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，迎來了南匯 小學家長學校第 20期培訓。作為一年級新生家長，我對這 堂課程充滿期待。下午一點三十分準時到達學校。走進校園，南匯學子禮 貌熱情的問候和指引，深深感

15、動著我，這或許是南匯小學注 重德育的一個縮影。順著同學的指引，走進階梯教室簽到， 落座。南匯小學家長學校第 20期培訓，在校德育主任潘老師 的宣布下勝利開班。參加培訓的一百多名新生家長報以熱烈 的掌聲，這掌聲是對學校領(lǐng)導、老師的感恩！感謝學校為我 們家長構(gòu)建了這個成長的平臺。擔綱本期培訓的主講嘉賓是 應用心理學專家蔣索老師.蔣索老師以幻燈片的形式，圍繞 孩子好習慣的養(yǎng)成，塑造，固化深入淺出的給我們家長進行 授講。 近一個小時的授講，十七個篇幅，篇篇受教。課程 引導我們走出家庭教育的誤區(qū)，對我觸動最為深刻是，當蔣 索老師讓我們在白紙上寫出自己孩子最為不足的一面和自 己不足的一面時。頓悟片刻，茅塞

16、頓開？孩子的這一面不正是自己在日常生活中不注重修為播下的惡果嗎！父母是孩子 的第一任老師。父母是孩子的第一責任人。此刻，有了更深 的領(lǐng)悟和解讀？在重陽節(jié)這一天開班.本身就是一種教育， 或許學校的領(lǐng)導老師在感召各位家長。人的一生中最為重要 的兩件事不能等待，對父母的孝心不能等，對孩子的教育不 能等?）篇三：優(yōu)秀家長教育孩子經(jīng)驗材料范文優(yōu)秀家長教育孩子經(jīng)驗材料范文家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品 德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵 因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很 大的課題。我的女兒懷家軒，今年

17、 10歲，是育紅小學四一班一名 學生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的 身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到： 教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地 為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。孩子是在我們身邊長大的， 作為父母， 我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛 圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式 相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，女口 果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛 好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長

18、適當引導，培養(yǎng)孩子 的興趣特長。作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責。一直 以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我 們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都 要看書學習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化 的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習慣。我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更 關(guān)心孩子的心理成長。孩子十歲了，她也有了自己的思想的 時候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動和孩子平等地 溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這 種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都 愿意與我分享，也更懂

19、道理，管教起來也更容易，孩子能健 康活潑地發(fā)展。曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談談。我把孩子 當朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯 誤，給她道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學 校里發(fā)生的事情，同學之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事， 我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學習上的困惑 還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之 后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。 這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光！在班里很受同學和老師喜愛。二、是堅持與學校、社會密切聯(lián)系，努力學習掌握教育

20、子女的科學知識和方法。學校的家長會是我極為關(guān)注的活 動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自 身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視， 她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦 的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩 子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度 來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子 還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁， 繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導她積極面對，克服困 難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有

21、其 他問題時，我們會電話溝通或當面談話，家校聯(lián)手，共同教 育。三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的 成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處 世。做什么樣的人呢 ？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、 關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我注意培養(yǎng)和訓練孩子的良好生活習慣，鼓勵她多 參加一些學校的文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心的 健康發(fā)展。在家中我還注意引導她參加力所能及的家務勞動，支持 孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野， 鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告

22、訴她無論做什么都 要有敬業(yè)、認真負責的態(tài)度，學習也同樣如此?，F(xiàn)在，孩子 已基本養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心 血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開 朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感 ？?我們?yōu)楹⒆狱c滴 的成長、進步而感動?；蛟S孩子的學習還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責任意 識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到 莫大的希望！生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子， 且努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！學習型家庭事跡材料孩子的第一任老師，家庭作為

23、孩子的第一所學校，其重 要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育，它 直接決定著孩子的人生觀、世界觀的形成，也決定著孩子將 來是否能成為對社會有用的人。下面是我們在家庭教育方面的點 滴體會。、為孩子營造良好的家庭氛圍父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意 識和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象， 家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福，我們在 孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現(xiàn) 一點小分歧，但很快會達成一致。父母對待學習、工作、家 庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方 法也會潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常 注意

24、自己的言行，即使心情不好的時候，也不會說不負責任 的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧，婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛，從未發(fā)生過任何爭吵，這樣，就 為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓 孩子健康成長，同時也在無形之中培養(yǎng)了他善良、有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣1、激發(fā)孩子的學習興趣父母對孩子一般來說都有很高的期望值，在孩子小的時 候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn) 以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早，對語言比較敏感， 因此。我也像大多數(shù)父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲 目亂買。

25、早期印象最深的要算那本寶寶看圖唱兒歌了， 當時那本書價格也不算便宜，但真正是物盡其用，孩子很樂 意學，我們教得也很認真，孩子幾乎是全書都背誦下來了， 因為那時他還不識字，但無論翻到哪一頁，他都能流利背誦， 大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。2、以言傳身教去影響孩子孩子的模仿能力很強，而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望，去卩忽視了自身的學習，忘記了自己也是孩子的老師。也 許是職業(yè)的關(guān)系，我在學習上一直不敢有所放松，這無形中 為孩子樹立了一個榜樣。記得那時孩子還小，我正忙于參加 自學考試，放暑假時，我就在家里放聲背誦古漢語，當我讀 到“碩鼠碩鼠，無食我鼠”的時候，孩子竟然一字不差地跟 著我讀起來，而且聲調(diào)也

26、不差分毫，抑揚頓挫，煞是可愛。 由此我想，我們的一言一行，都會給孩子帶來莫大的影響。 現(xiàn)在，我依然保持著讀書的習慣，床頭不可一日無書，雖然 沒有時間去讀大部頭的著作，但報紙、雜志不斷。孩子也在 我的影響下，逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習慣。每年放假， 我都要引導他背一些古詩詞，讀一本他能讀已懂的名著，如 三國演義史記、假如給我三天光明魯濱遜漂 流記等，雖然他感悟不是很深， 但我相信，長期堅持下去， 一定會使他受益匪淺。3、注重與孩子的交流和溝通關(guān)心孩子的成長，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學習、他的分數(shù)，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期，生理、心理都發(fā)生了很大

27、的變化，如果我們只是一味地按“家長制”去行事，勢必適 得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、 看電視，都是我們交流的好機會，孩子把在學校的見聞告訴 我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享著他 的快樂，也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩 子愛好比較廣泛，尤其是上了初中之后，他迷上了籃球，他 看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報，他關(guān)注“火 箭隊”，喜歡麥迪、姚明，我并沒有阻止他，而且和他一起 看，還在上次期末考試后特意給他買了個籃球，只是告訴他 分清楚孰輕孰重，不要本末倒置?？措娨晻r，不僅讓他看體 育頻道，也引導他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇” “希望英語”等有

28、益身心的節(jié)目。為此，還專門買了易中天品三國等 書籍。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣葉圣陶先生說過：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習慣。”學習也一樣，沒有孩子是天生的愛學習者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有 人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便 會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了 習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。 也有人說，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。 這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。 職業(yè)使然，讓我更注重孩子良好學習習慣的培養(yǎng)，但這并不 是一帆風順，因為孩子并不是我們想象的那樣盡如

29、人意，他 有惰性，他有障礙，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用“高 壓”手段，隨著時間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進一步改進?？傊?，家庭教育是一門學問，它不是一朝一夕之事，也 非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心， 需要我們的智慧。父母是孩子永遠的老師，必須不斷學習。而在育兒教子 的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響 著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過 程，在9年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。一、首先教孩子學會愛、學會做人。日本一位著名的思想家就說：教育就是授人獨立，自尊 之道，并開拓、躬行實踐之法。說明做事得先做人，人格的 魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格 的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善 于寬待別人，做個情商豐富的人 ；取得成績不要驕傲，碰到 困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。二、從小事做起，培養(yǎng)良好的習慣。有人說：優(yōu)秀是一種習慣。因為如果學習習慣好了，學起來就比較輕松，并且學習效果好，所以我要求孩子做完作 業(yè)再玩，做作業(yè)的時候認真做，玩的時候也要痛快地玩；有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人