《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計好的

1、太空生活趣事多教案設(shè)計沁陽市聯(lián)盟小學(xué)李正娟教案目標(biāo) ：1、會認(rèn) 7 個生字，會寫5 個生字。2、正確、流利的朗讀好課文，能讀出新奇、有趣的語氣。3、理解課文內(nèi)容。教案過程：談話導(dǎo)入：1、同學(xué)們大家好！李老師想問大家，你喜歡我們的學(xué)校么？（喜歡）2、那你覺得我們的學(xué)校什么地方最有趣？指名回答。3、是啊，我們的學(xué)校有這么多有趣的地方，那么今天李老師要帶大家到一個更挺有趣的地方。跟我來！4、請同學(xué)們伸出食指跟老師一起板書。太空生活趣事多5、連一起來：把課文題目齊讀兩遍。6、同學(xué)們看了題目你知道了什么？指名回答。你們真是愛動腦筋的孩子，下面讓我們一起走入課文中去看看吧。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)有目標(biāo)，才能

2、學(xué)得好。讓我們先來看看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教案目標(biāo)： 1、會認(rèn) 6 個生字，會寫 4 個生字。2、正確、流利的朗讀好課文。能讀出新奇、有趣的語氣。3、理解課文內(nèi)容。三、初讀課文，整體感知好，目標(biāo)明確了，讓我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)中。首先請同學(xué)們：1、自由讀課文，把課文讀順。不認(rèn)識的生字朋友可以借助課文下面1 / 5的智慧葉或者問同桌。讀完之后，請大家用漂亮的坐姿告訴老師。教師巡視。2、好，請大家拿起筆，標(biāo)一標(biāo)這篇課文有幾個自然段？完成后，用你的小手告訴老師。說一說。注意，發(fā)言先舉手。老師請一位同學(xué)來讀第一自然段。（指名朗讀課文）請讀的同學(xué)認(rèn)真讀，做到不丟字，不添字。聽的同學(xué)認(rèn)真聽，找出問題，幫助他

3、糾正。表揚：你的吐字真清晰。你的聲音真甜美！最后一次機(jī)會，誰來把握？3、我們剛才讀書的任務(wù)是努力把課文讀通，現(xiàn)在老師還想請同學(xué)們再讀一遍課文，這次要求稍微高一點，請小朋友一邊讀一邊想想：（自學(xué)指導(dǎo)一）在太空生活中出現(xiàn)了哪些有趣的現(xiàn)象呢？找到有關(guān)句子劃下來。三、朗讀理解，隨文識字1、交流：太空中的哪些現(xiàn)象很有趣呢？根據(jù)學(xué)生回答，隨機(jī)出現(xiàn)。睡覺、喝水、走路、洗澡。下面請同學(xué)們把書輕輕地扣在桌面上，看大屏幕。你覺得太空中那種現(xiàn)象哪個最有趣？與大家分享一下吧！語段一：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己 綁在睡袋里。不然，翻一個身，就會飄到別處去了。這段

4、話中有好幾個新詞，你能讀正確嗎？舒服、必須、綁在、飄到2 / 5自由練習(xí)指名讀重點指導(dǎo) “舒服” 一詞的輕聲和 “綁” 的第三聲。去掉拼音，誰來把句子讀一讀指名讀2、理解“安穩(wěn)覺”：什么是安穩(wěn)覺？（沒有人來打擾）可是在太空上想舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺，必須你看見過這樣的睡覺嗎？3、這么有趣的睡覺方式，你能用有趣的語氣讀一讀么？指名朗讀，（ 2 人）教師隨機(jī)評價。評價： 1、你讀課文的聲音真好聽！2、你的吐字真清楚！除了睡覺你還發(fā)現(xiàn)了那些有趣的現(xiàn)象？說一說，與大家分享一下！語段二：喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。1、讀準(zhǔn)詞語：普通杯子2、詞語讀好了，句子能讀對嗎？指名

5、想象：要喝水了，可即使把杯子倒過來，杯中的水也不會往下流，而在太空里呢？過度：真是不聽不知道，一聽真奇妙。我們一起來讀讀。過度：在太空里睡覺很有趣，喝水很有趣，你還發(fā)現(xiàn)那些更有趣的事情呢？語段三：在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽 一聲就有可能后退好幾步。一生讀。指導(dǎo)讀準(zhǔn) “稍一使勁”、“咳嗽” 指名男女生讀、同位讀。理解“稍一使勁”：咳嗽一聲有可能后退好幾步，那打個噴嚏3 / 5會 腳蹬一下地板呢 手拍一下墻壁呢 是啊，只要人稍一用力，稍一使勁就會飄到半空中。把你感受到的有趣用朗讀表達(dá)出來。過度：剛才我們試了在太空里睡覺、走路、喝水、下面啊，咱們該說什么了呢？對洗澡，在太

6、空洗澡又會發(fā)生哪些事情呢？咱們往下看！語段四：在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出來的水總是飄浮在空中。1、我們平時洗澡非常容易，可是放在太空中可就變成大難題了。什么呀？（水總飄在空中）這個可太有趣了，請同學(xué)們用你喜歡的方式來讀讀吧！2、自由練習(xí)指名齊讀引讀小朋友，通過剛才的朗讀、交流，我們知道是什么原因造成這些趣事呢？，四、隨機(jī)識字，練習(xí)說話過渡語：是啊，由于失重，給宇航員的（睡覺）、（喝水）、（走路）、（洗澡）帶來了許多的不便。為了宇航員生活得稍微舒服些，科學(xué)家們特意為他們設(shè)計了幾種特殊的生活用品。到底有哪些特殊的生活用品呢？請小朋友從課文中找找吧，用“”把它劃出來。1、交流：設(shè)計了

7、哪些特殊的生活用品呢？出示詞組：有綁帶的睡袋帶吸管的塑料杯帶鉤的鞋子特殊的淋浴器生字帶拼音認(rèn)讀（一生做小老師）去掉拼音認(rèn)讀（同桌互讀）這四種生活用品跟我們平時普通的生活用品可不一樣，普通的反義詞是（特殊）。4 / 52、宇航員是怎樣利用這特殊的用品在太空生呢？我們來讀讀吧。出示：在宇宙飛船上睡覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。A：齊讀這句話3 、你能不能學(xué)著這樣的句式“在宇宙飛船上 ，宇航員必須 ”，選擇其中的一種生活用品來說一說呢？（自由練習(xí)指名說）五、課文學(xué)完了，那么課文中的會認(rèn)識的生字你掌握了么？那老師就來考考大家！幻燈片出示。學(xué)生回答。五、學(xué)寫會寫字（幻燈片出示會寫字）注意：事而“事”字呢？這事情太多了，把山都壓扁了，口也磨扁了最后只好用一根長鉤子串起來，掛在墻上，這個字就是“事情的事”好的事情呢就是“好事”，壞的事情呢？生：壞事。有趣的事情呢？生：“趣事”。）哈哈 同學(xué)們，課文中出現(xiàn)的會寫生字也都來大屏幕上集合了。請大家仔細(xì)觀察，說一說，你認(rèn)為哪個字在寫的時候需要注意什么？給同學(xué)們提個醒吧！舉手發(fā)言。下面，讓你的小手動起來，在你