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文檔簡介

1、在淚水中成長從上一年級到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我 選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長。記得上一年級的時候，老師讓我參加數(shù)學競賽。那時的我特別要強，為了能取得 好成績，那段時間，我一直努力學習，沒有浪費過一分一秒的時間。可競賽時， 由于我太緊張，成績考的很不好。這對我的打擊非常大，我哭了整整一個下午， 覺得太丟人了，同學們一定會笑話我的，我一下沒有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽不進去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心 不在焉，悶悶不樂。直到有一天，我從書中看到這樣一段

2、話：你哭過，就會長大，因為你已經(jīng)懂得為 什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅持不放棄，終會有一天你會笑的非常燦爛。我突然一下明白了：我不能退縮，不能放棄，因為我更愿意別人看到我的 笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認真學習，認真讀 書，認真參加各種活動，把學習當做一件快樂的事情。現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學生了，特別愛笑，有時還是會哭，但每一次流淚都成了我一個成長的標志。我的淚水在不斷激勵著我，使我不斷地茁壯成長！tips: 作文是學生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。 寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察， 除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，

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