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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)一、看拼音寫(xiě)漢字chu n d i zh o hu h di c zhu ng sh j n ji zhu ng bi n zi ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) gu n ch y u q f n l y ng q w n shu r ng m o j r n hu b ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( ) 二、給多音字注音1、放假 ( )的時(shí)候,我們喜歡到院子里的假山( )旁邊玩。2、小明非常優(yōu)秀,是一個(gè)勤勞好( )問(wèn)的好 ( )學(xué)生。3、這個(gè)作品是那個(gè)有一頭黑發(fā)( )的小男孩發(fā) ( )明的。4、清晨,朝 (

2、)陽(yáng)剛剛升起,小白兔就挎著籃子,朝( )東邊走去。5、小紅拿到一塊玻璃在陽(yáng)光下不停地晃( )動(dòng),真晃 ( )眼睛。三、課文填空1、那( )的民族服裝,把學(xué)校 ( )得更加( )。2、同學(xué)們向在校園里 ( )的小鳥(niǎo)打 ( ),向( )的老師 ( ),向( )的國(guó)旗 ( )。3、這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)葉( )了,鳥(niǎo)兒 ( )了,蝴蝶 ( )花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。4、花朵張開(kāi)時(shí), ( ),( );花朵合攏時(shí),( ),( )。5、多么( )的草地! 多么( )的蒲公英 ! 從那時(shí)起,蒲公英成了我們最( )的一種花。它和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床6、寫(xiě)出有 5 個(gè)數(shù)民族的名稱。 ( ) 四

3、、默寫(xiě)古詩(shī)山行【】,。,。贈(zèng)劉景文【】,。,。夜書(shū)所見(jiàn)【】,。,。說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。一年好景九君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。五、課內(nèi)知識(shí)積累1、含有身體部分的詞語(yǔ)(4 個(gè))2、描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)( 4 個(gè))3、燈不撥不亮, 4、,無(wú)理寸步難行。5、一進(jìn)強(qiáng)弱在于力,。6、人心齊,7、,頂個(gè)諸葛亮。6、含有數(shù)字的詞語(yǔ)( 4 個(gè))六、用修改符號(hào)修改病句。1、晚會(huì)上,同學(xué)們表演了許多一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、經(jīng)過(guò)老師的講解

4、,使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。3、只要你虛心接受別人的意見(jiàn),才能改正自已的缺點(diǎn)。七、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)1. ()這真難受()種子想()我一定要站起來(lái)()大口大口地呼吸空氣()那一定會(huì)很好()2. 這時(shí)()花孩子們便穿了紫的()黃的()白的衣裳()沖了出來(lái)()3. 孫中山笑了笑()說(shuō)()學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)()不懂就要問(wèn)()為了弄清楚道理()就是挨打也值得()八、課內(nèi)閱讀有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察, 發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 原來(lái)( )蒲公英的花就 ( 像 向)我們的手

5、掌( )可以張開(kāi) ( )合上( )花朵張開(kāi)時(shí) ( )它是金色的 ( )草地也是金色的 ( )花朵合攏時(shí) ( )金色的花瓣被包住 ( )草地就變成綠色的了 ( ) 1、 把括號(hào)里不正確的字劃去。2、 從課文中找出一對(duì)反義詞。3、 給選段最后一句加上標(biāo)點(diǎn)。九、課外閱讀一天,媽媽買(mǎi)菜找回來(lái)一張20 元的假幣,她叫我花掉,說(shuō)是小孩子,不容易被發(fā)覺(jué)(ju ji o)。但是往哪兒花呢 ?我苦苦思索。這時(shí) ( 我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)賣(mài)草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么東西都要瞇起眼睛。) 我心中暗喜,走過(guò)去遞上20 元假幣,買(mǎi)了一斤草莓,還找回18 元。我緊張地往回走,本來(lái)是暖洋洋的春風(fēng),但吹在臉上(感到很不舒

6、服 ) 。我心里難受得 ( 像火燒一樣。 ) 我左右為難 (n n n n):是回家跟媽媽“領(lǐng)賞”,還是到老奶奶那兒“贖”回 20 元錢(qián)呢 ?最后,( 我回到老奶奶那兒誠(chéng)懇地道了歉,要回了我那張假幣。 ) 走在回家的路上,我的心里踏實(shí)多了。回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“_?!甭?tīng)了我的話,媽媽說(shuō): “_ ?!闭f(shuō)完把那張假幣撕掉了。1. 在文中括號(hào)里正確的讀音上打“”。2. 用“”畫(huà)出文中的比喻句。3. 小朋友,你讀短文時(shí),注意到小作者心情的變化了嗎?開(kāi)始“我”暗喜,是因?yàn)開(kāi) 。后來(lái) _ ,心里難受得_ ,最后 _ ,因?yàn)?_ 。4. 回到家,小作者該怎么向媽媽說(shuō)呢?媽媽又會(huì)說(shuō)些什么呢 ?請(qǐng)把這些話寫(xiě)出

7、來(lái)。5. 讀了這篇短文后,我的感受是:十、作文秋天到了,校園里、田野里的景色美麗極了。校園里、田野里都有哪些美麗景色,快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!以“秋天的校園”或是“秋天的田野”為題,句子寫(xiě)通順,350字左右。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 ( 10 分) r ng m o ji zhu ng ch ng sh z zh ( ) ( ) ( ) ( ) xi ng f ng li ng shu ng b i f ng zu m ng ( ) ( ) ( )

8、 ( ) 二、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)。 (32 分) 1. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4 分) ( ) 的菊花 出色地( ) ( )的孩子( ) 的老師 ( )的海洋 仔細(xì)地 ( ) 2. 用“ ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4 分) . 他好(h o h o)奇地拿起書(shū),看了又看。. 我叔叔把電視機(jī)修好 (h o h o) 了。. 爺爺?shù)墓ぷ魇强?(k n k n)守大門(mén)。. 我看(k n k n)見(jiàn)他正和老師交談。3. 比一比,再組詞。 (6 分) 4. 桐( ) 辮( ) 遙( ) 銅( ) 瓣( ) 搖( ) 5. 判斷,是比喻句的畫(huà)“”,是擬人句的畫(huà)“”。 (8 分) . 艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉

9、 .( ) . 秋天的雨,是一把鑰匙。 ( ) . 大樹(shù)張開(kāi)有力的手臂。 ( ) . 黃黃的葉子像一把把小扇子.( ) 6. 按要求把句子寫(xiě)完整。 (6 分) . 聰明在于 ( ) ,( ) 在于積累。 ( 列寧 ) . ( ),只要肯登攀。 ( 毛澤東 ) . ( )的階梯。 ( 高爾基 ) 7,把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(10 分) 獨(dú)在 ( ), 每逢( ) 。( ) 登高處,遍插茱萸 ( ) 。. 這首詩(shī)的題目是 , 作者是 ( ) 代詩(shī)人 ( ) 。. 這首詩(shī)表達(dá)了作者 ( ) 的思想感情。三、閱讀短文,完成練習(xí)。(18 分) “年”的故事相傳古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)尖角,

10、兇猛異常。“年”一直身居海底,在除夕的時(shí)候就會(huì)爬上岸來(lái),吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕,大家都扶老攜(xi ) 幼逃往深山,以躲避“年”的傷害。這一年,從村外來(lái)了銀須飄逸、目若朗星的老人。半夜時(shí)分,“年”闖進(jìn)村里,它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同,當(dāng)“年”準(zhǔn)備闖進(jìn)村里肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)“噼噼啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗。那位鶴發(fā)童顏的老人身披紅袍出現(xiàn)在“年”面前?!澳辍本谷粋}(cāng)皇而逃了,再也不敢進(jìn)村了。原來(lái)“年”有三怕:一怕紅色 ; 二怕火光 ; 三怕響聲。 從此以后,每到除夕,家家戶戶都貼對(duì)聯(lián),燃放爆竹,燈火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。1. 從文中找出與下面句子意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(4 分) . 攙著老人,領(lǐng)著小孩。 ( ) . 因恐懼而引起的顫抖。 ( ) 2. 按短文填詞語(yǔ)。 (6 分) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載( )( )朗星 鶴發(fā)( )( )

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