關(guān)于校園5分鐘演講稿

1、.精品文檔.關(guān)于校園5分鐘演講稿每個(gè)人都有小學(xué)生活，每個(gè)人的小學(xué)生活都是多姿多彩 的。下面是帶給大家的關(guān)于校園 5分鐘演講稿，供大家參考 學(xué)習(xí)。關(guān)于校園5分鐘演講稿篇一小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶， 有淚水，有笑容，有煩惱但是最讓我印象深刻的是張老師。 轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，三年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多，讓我懂 得了對(duì)老師尊重，對(duì)同學(xué)有愛(ài)，對(duì)父母感恩這三年來(lái)，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥；在課堂上，您像一位父親， 對(duì)我們要求嚴(yán)格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。是您，在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候，為我們悉心教導(dǎo)，是你， 在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí)，為

2、我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后，您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容？是不是以后，您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶？是不是以后，您的回憶中也有屬于我們的一部分 ？還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié) 語(yǔ)文課上，袁老師給我們發(fā)了考試卷，老師微笑著說(shuō)。如果 你閱覽完試卷，你就完成了考試，可以交卷。通過(guò)那次特殊 的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真 審題的好習(xí)慣。同學(xué)們，如果時(shí)光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍 惜時(shí)間，感受朋友們的真心，感受老師們對(duì)我們的關(guān)懷！但現(xiàn)在說(shuō)這些太遲了，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。關(guān)于校園5分鐘演講稿篇二時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間小學(xué)馬上都

3、要畢業(yè)了，六年中 令我最難忘的就是班長(zhǎng)。班里的每一個(gè)人上課沒(méi)有一個(gè)人不害怕班長(zhǎng)我也不例 外。因?yàn)樗菑垏?yán)肅的面孔使我不敢正面和他交眼，我和幾 個(gè)同學(xué)在背后都管班長(zhǎng)叫公老虎。記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習(xí)，我們一如既往的讓趙鈺出 幾道應(yīng)用題讓我們來(lái)做。一會(huì)兒的功夫題就出完了。這下就 開(kāi)始做。班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不要說(shuō)話，自己獨(dú)立思考。停 了一會(huì)兒班里的幾個(gè)淘氣包把班長(zhǎng)惹怒了。班長(zhǎng)惱怒地說(shuō)： 現(xiàn)在誰(shuí)要是再說(shuō)話就寫(xiě)一萬(wàn)個(gè)罰字。班里的同學(xué)聽(tīng)完這句話 以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，就連一根針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。 近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著椅子上講臺(tái)下面。過(guò)了 一會(huì)兒這還真應(yīng)上了老師說(shuō)的那句話：三分鐘熱度。他們可

4、真是不長(zhǎng)心，便又一次亂了起來(lái)。班長(zhǎng)這下懷著惱怒的語(yǔ)氣 說(shuō)：我說(shuō)到做到，趙鈺上講臺(tái)上把他們記100次。班長(zhǎng)又說(shuō)坐在前面的同學(xué)都給我回來(lái)。我和幾位同學(xué)不約而同地說(shuō)： 班長(zhǎng)我們還沒(méi)做完呢。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：不行，給我自己坐自 己位自己想辦法。我們只好垂頭喪氣地走向自己的位置。我也有點(diǎn)急了就去問(wèn)班長(zhǎng)： 班長(zhǎng)，我看不見(jiàn)題，怎么做？ 班長(zhǎng)用震耳欲聾的聲音說(shuō)：看不見(jiàn)你就不做了自己不會(huì)買(mǎi)眼 鏡。我感到很慚愧，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)當(dāng)著全班人的面這樣說(shuō)我，所 以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒(méi)有辦法 了。我無(wú)可奈何地拿出了一本弟子規(guī)來(lái)背。班長(zhǎng)又說(shuō)： 一會(huì)兒檢查如果有人沒(méi)有完成的話就蹲在后面一直到下寢。 我現(xiàn)在真是熱鍋

5、上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班 長(zhǎng)叫到后面了。通過(guò)這次的晚自習(xí)，我雖然自己受苦了。但我覺(jué)得班長(zhǎng) 是一個(gè)說(shuō)什么做什么的一個(gè)人。班長(zhǎng)對(duì)男女同學(xué)都是平等的。我真不想離開(kāi)我的小學(xué)生活。關(guān)于校園5分鐘演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：騰格爾的歌曲天堂讓我們?cè)S多人沉醉癡迷，伴著美 麗的草原，那是我的家，我的天堂的歌聲，我也會(huì)不由想到 我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校，她是我們心的 香格里拉萍實(shí)的校園美麗而又迷人， 挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、 敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采 ；操場(chǎng)旁的大樹(shù)，像堅(jiān)強(qiáng)的 哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽(yáng)酷寒，始終靜靜守候?qū)W校那 份靜謐和安寧。花圃之中，鮮花競(jìng)放，色彩斑斕，把

6、校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門(mén)窗，都訴說(shuō) 著一種理想；學(xué)校的每一處點(diǎn)綴，每一塊壁畫(huà)，都傳達(dá)著一 種信念。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木， 在這個(gè)美麗的家中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，我們從 一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年，這便 是我們成長(zhǎng)的真諦，便是校 園給我們的最大財(cái)富。我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨 光中，我們把老師的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。我們坐在校園的一角，靜聽(tīng)一首溫暖的歌，在落日的余 暉里，我們翻開(kāi)一本書(shū)，把昨日的憂傷和快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)。我們的校園時(shí)如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是 一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)知識(shí)的海洋，

7、一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園，一個(gè)藝 術(shù)的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)溫馨而又美麗的家。同學(xué)們，我們是美麗萍實(shí)的驕子。 今天，我以萍實(shí)為榮， 明天，萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛(ài)身 邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取，在萍實(shí)的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。關(guān)于校園5分鐘演講稿篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我們的學(xué)校座落在美麗的錦江河畔， 她創(chuàng)辦于1950年， 是廣東省一級(jí)學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)校園，一定會(huì)被那迷人的校園景色所吸引住。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)。這是學(xué)校為了改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境而化幾十萬(wàn)所建的 塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)

8、場(chǎng)的兩旁種上一排翠綠的榕樹(shù)，每當(dāng)夏天 到來(lái)，上完體育課的同學(xué)都 喜歡聚在樹(shù)下乘涼。接著，往右邊走，就來(lái)到了由我校的校友捐資于1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著， 就像被一排站立整齊的士兵守護(hù)似的，一點(diǎn)也不怕敵人的侵 犯！校園最美景觀的還是座落在后座大樓前邊的綠化小區(qū) 了。在小區(qū)的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯(cuò)在一起， 美極了！進(jìn)到小區(qū)里，是一片綠油油的臺(tái)灣草坪，腳下踏著 軟綿綿的臺(tái)灣草，迎面的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)就像置身于一片花海中。草坪里種有王棕樹(shù)、九里香和大紅花。王棕樹(shù)長(zhǎng)得高高 的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個(gè)個(gè)小小的香蕉并列 在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當(dāng)春天到

9、來(lái)，它就結(jié)出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個(gè)大皮球。中 間有一棵大大的茶樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個(gè)綠色的大蛋糕。這么優(yōu)美的校園，是由于園丁辛勤的付出。我們也是花 朵，在園丁的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)校即將迎來(lái)她六十周 歲的生日，她已經(jīng)度過(guò)了五十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這里，讓 我們一起祝愿恩城 第一小學(xué)，越辦越美麗，愿我們的學(xué)校桃李滿天下！關(guān)于校園5分鐘演講稿篇五親愛(ài)的老師、同學(xué)們：走過(guò)校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺 拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園 的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。有好樹(shù)，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿

10、四季，卻是各季各 異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種 朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉 也不行。好樹(shù)好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹(shù)和花，便成好景。 有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎？雪后，那是最美不過(guò) 了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò) 分。儀態(tài)從容。我的校園，如此之美。在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景： 一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她，并 給予安慰。在課堂 上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么 文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個(gè)不小心，碰掉了別人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲沒(méi)關(guān)系，頃刻，全身洋溢著說(shuō)不出的感覺(jué)。美。這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。不是都說(shuō)，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家， 學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹(shù)木，都是這個(gè)家中 必不可缺