2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《快樂的聚會》含反思

1、幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案快樂的聚會含反思中班社會優(yōu)質(zhì)課教案快樂的聚會含反思這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會優(yōu)質(zhì)課教案快樂的聚會含反思！活動名稱:快樂的聚會活動目標:1、萌發(fā)幼兒關心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、讓幼兒懂得用表情來表現(xiàn)自己是否快樂、傷心、生氣等表情。4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。5、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。活動準備:1、快樂小熊(一只)2、白板筆(一支)3、表情臉譜4、課件(快樂的聚會)5、哭臉和笑臉各一幅6、小鏡子(人手一面)，圓形卡片，水彩筆(人手一支)7、快樂樹(圖板)8、音樂磁

2、帶(表情歌)活動過程:一、引發(fā)興趣，導入課題歌表演引出快樂小熊"hello!大家好，我是快樂小熊，今天呀!我和馮老師一起來到這里，想和你們交朋友？高興的話就請來點掌聲!"二、導入游戲，引發(fā)討論1、老師和幼兒一起做"指指鼻子，摸摸臉的游戲"請幼兒互相說一說眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它們都有哪些本領？讓幼兒自由討論。2、請幼兒自由發(fā)言，并提問個別幼兒，并肯定全體幼兒的表現(xiàn)，初步了解人的面部長有五官，并了解其功用，并要時時刻刻保護它們。三、五官的變化，引發(fā)討論，學習使人情緒愉快的方法1、"小朋友"用你的小眼睛看這里，這怎么有這么多的數(shù)字，還有

3、圓點？激發(fā)幼兒好奇的心理，并引導幼兒愿意露出笑臉。2、出示表情臉譜，"老師呀，還要給小朋友看一樣東西，這是表情臉譜，小朋友都甜甜的笑臉，因為它會給朋友帶快樂，那咱們就一起露出最甜的笑臉吧!"3、出示課件(快樂的聚會)，小動物們也喜歡甜甜的笑臉，那咱們一起來看看，小動物們是這樣快樂的4、引導幼兒通過看小動物們的快樂聚會，能感受到小動物把快樂帶給了我們，要用笑臉對待朋友，笑臉代表著幸福和快樂!提問幼兒"假如您的好朋友不高興了？你會用什么辦法讓她高興起來露出笑臉？"引導幼兒討論，并請幼兒發(fā)言，提問個別幼兒。給朋友唱歌、跳舞還給好朋友說好聽的甜甜話，讓朋友快樂，

4、自己也就快樂了!四、發(fā)展幼兒的觀察力，自由想象，情感升華1、出示笑臉和哭臉，發(fā)展幼兒的觀察力。2、送出小禮物!手拿鏡子做表情游戲，并讓幼兒自己動手畫出笑臉，裝飾"快樂樹"。3、"快樂小熊"說要用笑臉、說甜甜話對待朋友，這樣大家就都快樂了。五、放音樂(表情歌)歡送"快樂小熊"和幼兒一起唱、跳，抒發(fā)心中的快樂情感?；顒友由?設置快樂樹的圖板，孩子們看到樹媽媽笑了，樹寶寶笑了，太陽公公也笑了，噍!孩子們高興的也笑了，這其中使孩子們感受到人與自然的和諧，要用笑去面對一切。活動反思：本活動堅持以幼兒為主體，教師通過為幼兒創(chuàng)設寬松自由的探索空間、

5、真實的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開放的環(huán)境中建構新的知識經(jīng)驗。而教師堅持做一個“熱情而積極的鼓勵者、支持者，有效而審慎的引導者”，根據(jù)幼兒的需要在精神上、策略上因勢利導給予啟發(fā)幫助，使幼兒在自由的環(huán)境中沿著正確的方向不斷前進。整個活動以情激趣，以情激學，激發(fā)了幼兒的好奇心和求知欲望，充分發(fā)揮了師生互動作用，使幼兒在真實的情感體驗中學習，變被動為主動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想。中班社會優(yōu)質(zhì)課教案快樂的聚會含反思這篇文章共3907字。相關文章中班教案屬相的故事：中班教案屬相的故事適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解十二生肖排序是中國民間推算年齡的方法之一，知道自己和家人的屬相，對屬相產(chǎn)生興趣，快來看看幼兒園中班屬相的故事教案吧。中班教案垃圾的分類和回收含反思：中班教案垃圾的分類和回收含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒認識垃圾分類