2020年新班主任工作計劃樣本

1、2020 年新班主任工作計劃樣本2020 年新班主任工作計劃樣本 （ 一）初一學(xué)生是孩子們從小學(xué)到初中一個新的環(huán)境的突破， 對于他們是一個挑戰(zhàn)，而對于接手新生，也是班主任工作中 的重要環(huán)節(jié)，為了把祖國的花朵教育的更好，作為一名初一 班主任的我初步特擬定了以下XXO學(xué)年初一班主任一些工作計劃：一、做好新生安頓工作妥善做好學(xué)生的安頓工作可以有效地消除學(xué)生的緊張 感和家長的不放心。在學(xué)生到校報到當天應(yīng)做好以下工作：1. 做好第一次正式師生見面會講話這是班主任博取學(xué)生、家長信任，樹立班主任威信必須 打好的第一仗。內(nèi)容不必太多，時間不必太長，但應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）向?qū)W生致歡迎辭（2）班主任做自我介紹，

2、并告知手機號碼（3）軍訓(xùn)的目的、意義和組織紀律要求2. 臨時排座位3. 安排臨時值日生和班干部第一天就必須安排值日生打掃。盡量讓每個學(xué)生在軍訓(xùn) 期間都可以值日一次。 班主任可讓小學(xué)時當過班長、 副班長、 主要班委的同學(xué)擔(dān)任臨時班干部。在軍訓(xùn)期間應(yīng)安排舍長、 值日組長、組長、勞動委員、紀律委員、體育委員、宣傳委 員、文藝委員。每個職位安排一到三個人都可以。多讓一些 人來表現(xiàn)一下，這樣我們以后選擇的余地就比較大了。剛開 始的時候沒必要急著去任命什么班長、副班長，事情有人做 就可以了。每個職位要做什么事情，班主任都有必要跟臨時班委們解釋清楚。而且必須跟學(xué)生聲明這些 安排都是臨時的，以后還會根據(jù)需要和

3、同學(xué)表現(xiàn)情況做調(diào) 整。二、做好家長的安頓工作現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女。所以不單是孩子離不開 父母，有時候父母也離不開孩子。在剛開始的這個階段，家 長們可能是三天兩頭地跑學(xué)校，或者很頻繁地給班主任打電 話。班主任一定要理解家長們的這種做法，不能對家長們表 現(xiàn)出不耐煩。軍訓(xùn)期間如果學(xué)生出現(xiàn)一些違紀的小問題，不要打電話 找家長告狀。不到萬不得已的時候不要請家長過來學(xué)校。很 經(jīng)常把家長請來了是在給我們自己找麻煩。不但解決不了問 題，反而使得家長對我們的能力和管理產(chǎn)生懷疑，甚至是不 滿。家長如果來了，一定要注意說話的語氣和分寸，對家長 推心置腹。學(xué)生才入學(xué)沒幾天，老師在家長面前應(yīng)多提孩子 的優(yōu)點，評價

4、孩子的問題也一定要客觀公正。以商量的口氣 跟家長探討學(xué)生存在的問題。把工作做細、做好，學(xué)會跟家 長交朋友，這才是取得家長理解和信任、獲得家長幫助和支 持的最根本辦法。三、全面了解學(xué)生情況我們的學(xué)生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學(xué)，不管是老師與學(xué)生， 還是學(xué)生與學(xué)生之間都很不了解，所以很有必要對學(xué)生進行全面的了解?？梢员砀竦男问搅私鈱W(xué)生的基本情況了解這些情況對我們接下來安排座位、班干部，進行家 校聯(lián)系工作等都是很有幫助的。班主任也可以在填寫表格的 過程中看學(xué)生的字寫得怎么樣，做事有沒有認真。當然，學(xué) 生是立體的，性格特征和行為習(xí)慣等通過書面是無法做太深 入的了解的。班主任還應(yīng)該在教室、食堂等，在軍訓(xùn)時、休 息

5、時、做自我介紹時、第一次出板報中、第一次值日中，抓 住一切機會從各個方面去觀察了解學(xué)生，給每一個學(xué)生表現(xiàn) 的機會，做一個了解學(xué)生的“有心人” 。全面了解了學(xué)生以 后，我們在接下來的工作中就可以對癥下藥，以至于百戰(zhàn)百 勝了。四、做好新生軍訓(xùn)組織工作一定不要把新生軍訓(xùn)當作是可有可無或毫無必要的。新 生軍訓(xùn)實際上是建立良好班風(fēng)的第一步。做好軍訓(xùn)工作對于 接下來的班級管理是有很大幫助的。在學(xué)操的過程中觀察學(xué) 生特點、樹立良好班風(fēng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣 , 有心的班主任一定 不會輕易放過這個良好的教育契機。初一的新生在小學(xué)雖然都接受過各種常規(guī)教育，但因為 各個小學(xué)校風(fēng)、要求不同，在入學(xué)之后重新進行紀律制度等 方

6、面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓(xùn)為契機，讓學(xué)生在軍訓(xùn)的過程中形成紀律觀念、集體觀念、服從觀念。可以 說，軍訓(xùn)的意義遠遠不止在軍訓(xùn)本身。在軍訓(xùn)之前，班主任 應(yīng)該做好動員講話，讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義所在。可以從鍛 煉身體、塑造良好班級形象、為班級爭光、養(yǎng)成良好行為規(guī) 范等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣，要告訴學(xué)生，軍訓(xùn)的 過程是艱苦的，但同時也是考驗他們毅力的時刻。軍訓(xùn)是進 入初中以來的第一場戰(zhàn)斗，是對自己意志的一次挑戰(zhàn)。也就 是說，要把軍訓(xùn)工作提到一定的思想高度。2020 年新班主任工作計劃樣本 （ 二）20xx-20xx 學(xué)年的第二學(xué)期，是 xx 視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 2 班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后

7、一個學(xué)期。這一年他們的主要任 務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成，他們即將走向社會，面臨著畢業(yè) 實習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔(dān)任畢業(yè)班班 主任的我來說，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班 的學(xué)生，指導(dǎo)他們順利從實習(xí)階段過渡到工作，以及順利從 學(xué)校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這 個畢業(yè)班，給下一屆的學(xué)生做好榜樣，特制定班主任工作計 劃如下：一、實習(xí)與工作指導(dǎo)方面實習(xí)工作是 xx 視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 2 班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù)，也是所有工作的一個起點，首先需 要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導(dǎo)實習(xí)工 作：1. 保持和每一位外出實習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系，配合和

8、實習(xí) 指導(dǎo)老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能 夠隨時掌握每一位學(xué)生的動態(tài)去向、實習(xí)落實情況以及最新 變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習(xí)小組，發(fā) 揮組長組織作用，督促同學(xué)間實習(xí)經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流，幫 助每一個同學(xué)順利完成實習(xí)任務(wù)，步入正式的工作階段。2. 針對實習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué)，積極幫助他們 聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促學(xué)生就業(yè)。就可能 出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析，積極配合好實習(xí)指 導(dǎo)老師，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實工作，順利 就業(yè)，走上工作崗位。3. 實習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項 紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認真仔

9、細的工作態(tài) 度。最后一學(xué)期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳 遞等方面，我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每 一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理、歸檔工二、班級管理方面第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實習(xí)，基本不在校內(nèi) 活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在 班級建立練習(xí)頻繁的 qq 群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠 道，掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班 干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力，保證 每一位同學(xué)及時、準確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間， 依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序， 做好最后一年的秩序維護工作。除實習(xí)

10、外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學(xué)的 學(xué)習(xí)情況具體分析，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生，尤其是 英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及 格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導(dǎo)，盡 量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必 要時和這類學(xué)生的家長保持溝通。三、安全方面安全問題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校 內(nèi)，也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理，我將重點放在留寧波實習(xí)、工作的同學(xué)身 上，配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作，定期到 學(xué)生寢室檢查，掌握住校同學(xué)的出入情況，掌握仍在寧波的 學(xué)生的實習(xí)地點與住宿情況，并與學(xué)生

11、家長保持聯(lián)系。對于離校實習(xí)的同學(xué)，在離校前做好安全教育工作，灌 輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián) 系，及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不 上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切 實保證每一位同學(xué)的安全狀況。2020 年新班主任工作計劃樣本 （ 三）為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和 落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高 學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工 作要求，貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃 和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以

12、提高學(xué)生道德 素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動 為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任 務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、 智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。二、工作目標1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教 務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式， 努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健 康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克 服學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我

13、們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語老師自己都做不到，還 要求我做 ! 可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當 我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真 誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應(yīng)該不 斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身 良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強 自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。愛是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng) 該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛 好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥 下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴

14、是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一 樣，重視、 欣賞學(xué)生， 學(xué)會傾聽學(xué)生意見， 接納他們的感受， 包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需 要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的 內(nèi)在動力。3、加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用五導(dǎo)的教育方式，即：情感上開 導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。 樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心 培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心 靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培 養(yǎng)成為新世紀的有用人才。4、開展各

15、項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果， 班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練， 將各項常規(guī)工作抓細抓實， 力爭主動， 科學(xué)， 民主管理班級， 切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng) 常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更 合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。(1) 結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生 的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作 做好安排， 盡快形成家長、 教師、 學(xué)生三位一體的教育模式。(2) 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及 時與家長溝通，使家長對孩子

16、在校情況作到心中有數(shù)，請家 長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家 長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任，我們應(yīng)該充分利用兩會 （ 班會、班務(wù)會 ） 陣 地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、 上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教 育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告 的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變 相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對 教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、

17、科學(xué)化。7、班干部培養(yǎng)工作計劃對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干 部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作 用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此 同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級 干部管理會議組織學(xué)習(xí)。8、開展班級特色活動(1) 初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由 平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動 嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點 結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以脫離低級趣 味、培養(yǎng)高尚情趣為主題的活動。 以周末論壇的活動形式 ( 每 周的最后一節(jié)課 ) 。(2) 初二