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文檔簡介
1、 蘭光小學 科學期末試題(四年級上)及答案一、填空(40分)1.在我們的天氣日歷中,一般要記錄日期和時間、_云量_、_降水情況 和_風速_,_風向 。2.測量氣溫時應該選擇_室外陰涼通風_的地方。3.酒精燈的火焰中,_外焰_的溫度最高,_內焰 _其次,_ 焰心_的溫度最低。4.風向標的箭頭指向風_吹來_的方向。如指向標的箭頭指向西北,就是_西北_風。5. 聲音的高低 _可以用音高來描述,音高是描述物體振動快慢的一個量,物體振動的越快,發(fā)出的聲音就越_高_,物體振動的越慢,發(fā)出的聲音就越_低_ 。6. 我們的耳朵可分為_外耳 _、_中耳_、_內耳_。7. 我們的身體里有一個支架,這就是_骨骼_。
2、8. 從外形上看,人的身體一般可以分為頭、_頸_、_軀干_、_四肢_四部分組成。二、判斷(18分)1.一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。 ( )2.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用水澆滅。 ( × )3.不管是兒童還是成年人,都有可能出現(xiàn)聽力問題。 ( )4.太空是一個靜悄悄的世界。 ( × )5.如果牙齒不好,消化就會受到影響,還會影響整個身體的運動。 ( ).每個人都會制造噪音,我們應該養(yǎng)成在公共場所低聲交談的習慣。 ( )三、選擇(12分)1.猜測下面哪一種物體可能不會溶解于水。( C )A巧克力 B奶糖 C薯片2.在油里
3、滴幾滴水,水會( B )A浮在油上,不能在油中溶解B 沉在油底,不能在油中溶解。3.用同樣的力敲大小不同的兩個音叉,聽到的聲音是( A )A音高不同 B音量不同4.把敲響的音叉放在水面上,會看到( C )A水面十分平靜 B水會向一個方向流動 C水花四濺,水面出現(xiàn)一圈圈波紋四、連線(10分)把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接,然后標出人耳各部分聽到聲音的先后次序。6聽神經 收集聲波5耳蝸 把聲音信號報告給腦 2外耳道 把振動變成大腦能接受的信號1耳廓 傳遞振動3鼓膜 傳送聲波4聽小骨 產生振動五、解釋(30分)日常生活中哪些地方我們應控制自己的聲音?怎樣控制? 我們應該在公共場所,比如課堂、圖書館、醫(yī)院、電影院等地方,控制自己說話的聲音。不要大聲喧嘩;禁止亂鳴喇叭;聽音樂盡量用耳機而不是放外音等。1.運動對我們的身體有哪些好處?答:運動可以使我們增強體質,少生?。槐3殖渑娴木?;增強競賽意識;磨煉意志;增進友誼。2.應該怎樣保護我們的消化器官?答:保護消化器官要從兩方面著手,一是養(yǎng)成良好的飲食習慣,如:一日三餐有規(guī)律,吃飯細嚼慢咽,不暴
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