《黃鶴樓》教案學案

1、_八_年級語文教學設計課題黃鶴樓總課時一授課時間課型新授課主備人授課人教學目標1、 學習常見文言實詞用法，學習常見文言虛詞的用法。 2、欣賞我國古代的建筑藝術。 3體會文章結構嚴謹，語言優(yōu)美的寫法。 重點文言實詞，虛詞的用法。 難點結構嚴謹，語言優(yōu)美的寫作方法。 導學過程學生活動設計及時間安排學習過程：一、積累詩文：與黃鶴樓有關的詩文有哪些？二、檢查預習：1、正音：隅 韋 憩 蘢 宗 邑 闥 窺 2、朗讀課文，要求讀準字音，讀清句子的停頓。三、積累字詞、疏通文意1、請同學們邊看注釋，邊查工具書，疏通課文大意，如有不能理解的，做好圈點勾畫。寫在下面的空白處。2、 以小組為單位相互解答自學中存在的

2、疑難問題，如有不能解決的問題，留待全班交流解答。學生搶答（3分鐘）生回答（1分鐘）生聽讀、齊讀、朗讀比賽（3分鐘）自主學習、交流展示（6分鐘）2 / 10重點學習文言虛詞“于”“以”“其”等及文言實詞“名”等。四、精讀課文，理解感悟：1、請同學們精讀課文，思考以下問題：（1） 本文依次介紹了黃鶴樓的哪些內容？（1） 本文引用圖經(jīng)的話有什么作用？（2） 找出描寫黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結構特點的詞語，并用自己的語言描述。 （3） 本文最后一句有什么作用？五、賞析品味，體會語言的優(yōu)美：1、放聲朗讀自己喜歡的句子，說說喜歡的原因并和同桌交流。六、課堂達標：1、填空：黃鶴樓節(jié)選自 ，作者 ，一作 ，

3、 朝人。湖北武漢的黃鶴樓與湖南岳陽的 ，江西南昌的 齊名，號稱江南三大名樓，有“天下絕景”之稱。2、釋詞：小組研討、展示成果（7分鐘）小組研討、展示成果（6分鐘）當堂檢測（5）嘗駕黃鶴返憩于此 其劍自舟中墜于水 遂以名樓 以實奇觀其聳構巍峨 坐其中，頹然碧窈3、黃鶴樓一文中，哪幾句突出了黃鶴樓的巍峨高大？（用原文的語句回答）教后札記_八_年級語文學案課題望岳課時一課時學習時間學習目標1、 學習常見文言實詞用法，學習常見文言虛詞的用法。 2、欣賞我國古代的建筑藝術。 3體會文章結構嚴謹，語言優(yōu)美的寫法。重點文言實詞，虛詞的用法。 一、檢查預習：1、正音：隅 韋 憩 蘢 宗 邑 闥 窺 2、朗讀課

4、文，要求讀準字音，讀清句子的停頓。二、積累字詞、疏通文意1、請同學們邊看注釋，邊查工具書，疏通課文大意，如有不能理解的，做好圈點勾畫。寫在下面的空白處。2、 以小組為單位相互解答自學中存在的疑難問題，如有不能解決的問題，留待全班交流解答。重點學習文言虛詞“于”“以”“其”等及文言實詞“名”等。三、精讀課文，理解感悟：1、請同學們精讀課文，思考以下問題：（1） 本文依次介紹了黃鶴樓的哪些內容？（1） 本文引用圖經(jīng)的話有什么作用？（2） 找出描寫黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結構特點的詞語，并用自己的語言描述。 （3） 本文最后一句有什么作用？四、賞析品味，體會語言的優(yōu)美：1、放聲朗讀自己喜歡的句子，說說喜歡的原因并和同桌交流。六、課堂達標：1、填空：黃鶴樓節(jié)選自 ，作者 ，一作 ， 朝人。湖北武漢的黃鶴樓與湖南岳陽的 ，江西南昌的 齊名，號稱江南三大名樓，有“天下絕景”之稱。2、釋詞：嘗駕黃鶴返憩于此 其劍