2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《聲音不吵架》含反思

1、幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案聲音不吵架含反思小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案聲音不吵架含反思這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案聲音不吵架含反思！活動目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲，初步掌握分角色演唱。2、學(xué)習(xí)唱歌的正確方法，初步培養(yǎng)幼兒辨別音色的優(yōu)劣。3、掌握xxx和xxxxx的節(jié)奏，能愉快大膽地參加音樂活動。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感?；顒訙?zhǔn)備：小動物頭飾、律動音樂?；顒舆^程：(一)進(jìn)場、引出課題1、今天天氣真好，我們像小鳥一樣飛著出去玩好嗎?幼兒聽音樂做小鳥飛的動作入場。2、我們飛到來到了草地上，老師：

2、咦!小動物們正準(zhǔn)備在草地上干什么呢?(使用課件)幼兒：小動物們正要舉行唱歌比賽呢。3、你們想不想聽小動物的唱歌比賽呢?請你們找個位置坐在草地上吧。(二)掌握各種小動物叫聲和不同的節(jié)奏1、第一個上臺表演的是小鴨子，我們來聽聽它是怎么唱的?呷呷呷、呷呷呷)好聽嗎?我們一起來學(xué)學(xué)。2、小鴨子唱完了，小雞連忙上臺了，它是怎么唱的呢?嘰嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰嘰)一起來學(xué)學(xué)小雞唱歌。3、小花貓最勇敢，慢慢的走上臺，不慌不忙的唱，喵喵喵、喵喵喵)。"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"聲音細(xì)細(xì)長長的，真好聽，一起來學(xué)學(xué)吧。4、最后一個表演的是小青蛙，小青蛙是個急性子，蹦蹦跳跳上了臺，張嘴就唱：呱呱呱

3、呱呱、呱呱呱呱呱)。小青蛙唱得也不錯，我們一起來學(xué)學(xué)吧。5、小動物們都表演完了，請小朋友來說一說，它們唱得一樣嗎?哪里不一樣?(聲音不一樣、節(jié)奏不一樣)6、學(xué)習(xí)節(jié)奏xxx和xxxxx。出示節(jié)奏圖譜(用小動物頭飾表示x)。請小朋友跟著圖譜一起學(xué)學(xué)各種小動物的唱法。7、今天老師帶來一首很好聽的歌曲，現(xiàn)在老師唱前面一句，請小朋友們根據(jù)老師唱的小動物，接著唱它們的叫聲好嗎?(師生分句對唱)(三)學(xué)習(xí)唱歌的正確方法，辨別音色優(yōu)劣1、小動物們聽到小朋友們唱得這么好聽，也想再來表演一次，我們再來聽聽它們是怎么唱的好嗎?2、咦!這次它們唱得好聽嗎?為什么?(大家一起唱，聲音就吵架啦)3、原來剛才老師唱的那首新

4、歌還有兩句呢，“大家一起唱，聲音就吵架，一個一個唱，才能聽得清”。你們聽清楚了嗎?老師說：大家一起唱，聲音就吵架，一個一個唱，才得聽得清。小朋友平時唱歌和說話也是這樣的，一個一個來，才能聽得清，大家一起唱或說話，聲音就吵架啦!對嗎?那我們把這首新歌的名字就叫做“聲音不吵架”4、現(xiàn)在，老師想請小朋友一起用歌聲告訴草地上的小動物，請它們不要再讓聲音吵架啦!好嗎?唱完一次后，小動物們說：“謝謝你們!唱得真好聽!能再來一次嗎?我們還想聽聽這個道理呢!”老師與幼兒一起再完整演唱一次。(四)初步學(xué)習(xí)分角色演唱1、(演示課件)小動物們說：“謝謝你們!唱得真好聽!以后我們再也不會讓聲音吵架啦!請你們也來參加我

5、們的唱歌比賽吧!”小動物們邀請我們參加比賽呢，誰愿意來當(dāng)小鴨子?誰來當(dāng)小雞?幼兒自由選擇角色站在貼有小動物頭飾的圓圈內(nèi)。2、提出演唱要求：請小動物們注意啦!要一個一個唱，小鴨子唱第一句，小雞第二句，小貓第三句，小青蛙最后一句，一個接著一個唱，最后兩句請小動物們一起唱，還可以表演動作，看看誰最能干!3、還想再來表演一次嗎?這次請你們換一個小動物表演好嗎?和剛才一樣，記住自己是唱第幾句的。不要讓聲音吵架啦!4、今天我們玩得真開心，太陽都落山了，小動物們都回家休息了，我們也回教室休息去吧。聲音不吵架1=c2/455|635|小鴨呷呷叫呷呷呷呷呷呷55|632|小雞嘰嘰叫嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰55|63

6、5|小貓喵喵叫喵喵喵喵喵喵55|632|青蛙呱呱叫呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱1113|5|6531|2|大家一起唱聲音就吵架235|653|2532|1|一個一個唱才能聽得清活動反思：此次音樂活動是創(chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設(shè)計活動過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在，只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學(xué)習(xí)。小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案聲音不吵架含反思這篇文章共4621字。相關(guān)文章小班教案扮家家含反思：小班教案扮家家含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒創(chuàng)編動作，表現(xiàn)做家務(wù)的情景，學(xué)唱歌曲，感受歌曲歡樂的節(jié)奏，愿意與同伴一起參與表演，快來看看幼兒園小班扮家家含反思教案吧。小班教案集體舞含反思：小班教案集體舞含反