最新人教版八年級上冊生物實驗教案[1]

1、篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱觀察蚯蚓（書上9頁）實驗目的觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動。實驗器材活蚯蚓（自備）、粗紙、棉球、放大鏡。實驗步驟1、 取一條活蚯蚓，觀察它的體形，注意觀察它身體是否分節(jié)。辨認蚯蚓的前端，數數從蚯蚓的前端到環(huán)節(jié)共有多少節(jié)。2、 用手指從前到后、從右到前觸摸蚯蚓腹面，你有什么感覺？用放大鏡觀察，你會發(fā)現蚯蚓的大多數體節(jié)都有一圈或幾圈小突起這些小突起就是剛毛，剛毛朝向身體的后方。3、 將蚯蚓放在粗紙上，觀察它的運動，注意身體的粗細及長短的變化。4、 用手觸摸蚯蚓的體表，看看是否有黏液。應觀察到的現象蚯蚓的腹部有小突起（剛毛

2、），在玻璃板上爬行慢，在紙板上爬行快。實驗結論了解了蚯蚓的外部形態(tài)和運動。篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱觀察酵母菌和霉菌（書上76頁）實驗目的認識酵母菌、霉菌的形態(tài)結構。實驗器材酵母菌培養(yǎng)液，培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉，吸管，鑷子，顯微鏡，解剖針載玻片，蓋玻片，放大鏡，稀釋的碘液，吸水紙。實驗步驟1、 取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，就能看到一個個橢圓形的細胞，細胞中有明顯的液泡，這就是酵母菌。2、 在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙從另一側吸引，對酵母菌進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上色的細胞核和淀粉粒。有

3、的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖。3、 從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮，墊上白紙，用顯微鏡觀察，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的直立菌絲，菌絲的頂端長有成串的青綠色的孢子。4、 用解剖針挑起少許長有孢子的菌絲，制成臨時裝片，置于顯微鏡下觀察。注意觀察菌絲有沒有顏色，直立菌絲的頂端有沒有掃帚狀的結構，以及孢子的著生狀態(tài)和顏色。應觀察到的現象青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的，每個細胞都有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核。實驗結論認識了酵母菌，霉菌的形態(tài)結構。篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱制作孢子?。〞?/p>

4、上78頁）實驗目的1、 了解真菌的生殖。2、 學會制作孢子印的方法。實驗器材新鮮蘑菇，解剖刀，白紙，培養(yǎng)皿，放大鏡。實驗步驟1、 選取一個較大的新鮮蘑菇，用解剖刀或解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。2、 把菌褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上，扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯，以免散落的孢子印被風吹散。3、 第二天，拿開培養(yǎng)皿或玻璃杯和菌蓋，就可以看到在白紙或玻璃板上留下與菌褶排列一致的放射狀孢子印。4、 孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的。用放大鏡觀察孢子的大小和顏色。應觀察到的現象看到魚菌褶排列一致的放射狀孢子印。實驗結論了解了真菌的生殖和制作孢子印的方法。篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學

5、年度第一學期 年級 班實驗名稱制作米酒（書上85頁）實驗目的了解制作米酒的方法及過程。實驗器材酒曲一塊，糯米1500克，涼開水一杯，清潔的容器，蒸鍋，清潔的筷子，清潔的蒸布一塊。實驗步驟1、 將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，把米淘洗干凈。2、 在蒸鍋的籠屜上放上蒸布，將糯米倒入，鋪平，蓋好鍋蓋。置于旺火上蒸熟。將蒸熟的米飯用涼開水沖淋一次。放置到用手觸摸微熱的時候，裝入清潔的容器中。3、 將酒曲碾成粉末，灑在糯米飯上，并迅速將酒曲與微熱的糯米飯均勻地攪拌在一起，然后將糯米飯壓實，中間挖一個凹坑，最后淋上一些涼開水。4、 把容器蓋好，并采取一定的保溫措施，如用毛巾將容器包裹起來。5、 將容器放在

6、溫暖的地方，冬天可放在暖氣旁，以提高溫度。應觀察到的現象糯米粒呈柔軟狀實驗結論學會了制作米酒的方法。篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱觀察昆蟲的生活史標本（書上14頁）實驗目的了解昆蟲的生活史及發(fā)育階段狀況實驗器材蝗蟲生活史標本1盒，蜜蜂生活史標本1盒，竹節(jié)蟲生活史標本1本，菜粉蝶生活史1本。實驗步驟應觀察到的現象看到了昆蟲的發(fā)育階段狀況。實驗結論了解了昆蟲的生活史和發(fā)育階段狀況篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱觀察魚的吸水及排水過程（書上22頁）實驗目的了解魚的呼吸過程，魚的吸水機排水過程實驗

7、器材活魚一條，盆1個，清水，滴管，滴瓶，紅墨水。實驗步驟1、 取一條活魚，放在裝有清水的盆里，仔細觀察它的口和鰓蓋后緣交替張合的動作。2、 用吸管取一些紅墨水，把墨水慢慢地滴在魚口的前方，觀察墨汁的流動情況。應觀察到的現象紅墨水由魚口吸進，從兩鰓流出。實驗結論了解了魚的吸水及排水過程，認識了魚的呼吸過程。篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱觀察家兔的骨骼結構（書上42頁）實驗目的了解哺乳動物的骨骼結構實驗器材兔的骨骼標本1瓶實驗步驟1、從上致下認真觀察兔的骨骼結構，了解各部分的作用。應觀察到的現象看到了兔的骨骼結構。實驗結論了解了家兔的骨骼結構。篤山中學生物實驗教案教師姓名：鄭韶鐸 20 -20 學年度第一學期 年級 班實驗名稱發(fā)酵現象（書上84頁）實驗目的認識發(fā)酵的原理實驗器材白糖，酵母，礦泉水瓶1個，溫開水，玻璃杯。實驗步驟1、 在一杯溫開水中加入一大勺白糖和一小包酵