學校開展防災減災日活動總結集合四篇

1、學校開展防災減災日活動總結集合四篇 學校開展防災減災日活動總結集合四篇 總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回憶檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？以下是幫大家的學校開展防災減災日活動總結6篇，歡送大家分享。 今年5月12日是我國第x個"防災減災日"。為認真做好第x個"防災減災日"宣傳教育工作，切實提高廣闊師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績： （1）制定學校開展"防災減災日"宣傳活動方

2、案，明確活動目標、措施、方法等。 （2）5月12日之前，在校內(nèi)懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氣氛。 （1）國旗下講話。 （2）以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。 （3）圍繞"弘揚防災減災文化，提高防災減災意識"為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。 （4）開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。 由校長室、總務處、平安領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。 通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。 今年5月12日是我國第x個

3、“防災減災日”，主題為“科學減災、依法應對”。為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作，城北小學根據(jù)張家港市教育局關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知精神，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氣氛，通過開展防災減災“五個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?，F(xiàn)將活動小結如下： 學校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領導小組。校長室聯(lián)合德育處、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。 平安教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏、校園網(wǎng)等

4、平臺，向師生、家長宣傳防災減災知識，各班在黑板報平安版塊進行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教育，切實增強學生的平安意識和防范能力。 5月9日升旗儀式，城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。 5月12日(周二)大課間，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報后，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶著下，迅速、有序、平安地撤離教學大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進行了清點。整個演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，根本上到達了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不平安的事故。 應急疏散演練結束后

5、，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并提出了學校平安工作的進一要求。 5月13日班會課，各年級都認真開展了“防災減災”主題班會，低年級班主任結合平安教育讀本和平安教育平臺，通過具體事例對學生進行教育;中、高年級大局部班級那么由學生主持，通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動，學知識、練技能。 燃氣的平安緊系著每一個家庭的幸福，學會一些燃氣的平安知識對于小學生來說也尤為重要。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識平安講座。工作人員不僅給孩子講了很多關于燃氣平安使用的知識，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答

6、的游戲互動中，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解。 根據(jù)吳江區(qū)教育局關于組織開展20xx年“防災減災”系列活動通知，圍繞活動主題我校將組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動。主要活動情況總結如下： 為提高師生防災減災能力，增強師生防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi)，學校網(wǎng)站上傳防災減災宣傳知識，通過家校路路通平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”宣傳，宣傳普及火災逃生方法和減災知識和技能。利用蘇州市平安教育平臺完成專題教育。 在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅。利用國旗下講話向全校師生宣傳減災知識和技能。 結合創(chuàng)立區(qū)教育局文明單位，發(fā)動全校師生開展身邊風險隱患排查工作。學校后勤等行政人員一

7、起對校園、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi)，能平安使用。對排查出的風險隱患提出整改，并落實整改措施。整改到位。 為進一步增強全校師生的防災減災、消防平安意識，努力營造一個平安有序的學習生活環(huán)境，學校組織全校師生共同參加緊急避險、平安疏散的防災減災綜合演練。通過演練，提高師生的消防平安意識和自護自救能力。會用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。 全校師生近1800余人，進行了一次逃生演練。演練前李校長講解了逃生要領及步驟，并且明確了平安考前須知。警報響起后，全校師生快速進行了緊急避險，在第二次警報響起后又迅速有序地撤離了教學樓，逃離模擬現(xiàn)場。

8、在演練結束后，全校師生災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。 5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了平安工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生平安防范，提高了學生平安自護能力。現(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結如下： 學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組； 制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。 1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。 2、5月1

9、日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的平安隱患立即整治。 3、5月7日每班發(fā)放一份小學生自護自救平安常識由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。 4、5月8日前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。 5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行平安教育。 6、5月12日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會。 7、5月13日開展自救自護

10、三字經(jīng)背誦比賽。 8、5月12日結合市區(qū)教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。 5月12日上午9點40分，播送室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。 9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。 10、每位老師上交了一份平安教育成功的典型案例。 1、學生平安知識面更廣了，平安意識更強了，對注意平安的理解更深了。 2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。 3、管理機制更