小小足球-因你而精彩5頁

1、“小小足球 因你而精彩”實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 足球運(yùn)動(dòng)，是世界上最受喜歡、開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)，并以獨(dú)特的文化魅力被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。而我校自建校以來就把校園足球定為特色項(xiàng)目來抓，校園內(nèi)我們積極開展各項(xiàng)足球活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，通過對(duì)足球的歷史、發(fā)展等的研究，認(rèn)識(shí)了一些出色的足球明星，了解了足球的基本規(guī)則，并親自實(shí)踐，體驗(yàn)到了足球的魅力。另外，還圍繞足球文化開展了一系列的延伸活動(dòng)。不僅豐富了我們的課外知識(shí)，鍛煉了我們的身體，也讓我們更加喜愛足球，喜愛體育。一、活動(dòng)主題的產(chǎn)生為響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，傳承我校足球文化傳統(tǒng)，通過足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得

2、足球運(yùn)動(dòng)的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭意識(shí)和公平意識(shí)；讓學(xué)生深入體驗(yàn)當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，一名裁判員，一名拉拉隊(duì)員，一名組織者，一名記者的角色，為他們提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備1組建小組我們?cè)谌嚅_展討論，根據(jù)共同的興趣、愛好組建小組，最后確立了四個(gè)小組：“查一查”小組（組長： ）；“做一做”小組（組長： ）；“秀一秀”小組（組長： ）；“訪一訪”小組（組長： ）。2分工任務(wù)經(jīng)過大家的集體討論，四個(gè)小組確立了不同的子課題，“查一查”小

3、組研究的主題是了解足球的歷史，知道足球規(guī)則；“做一做”小組研究的主題是感受足球文化；“秀一秀”小組研究的主題是體驗(yàn)足球魅力；“訪一訪”小組研究的是了解過去，展望未來。每一小組在組長的帶領(lǐng)下制定小組活動(dòng)計(jì)劃，組內(nèi)各個(gè)成員分工明確，成立任務(wù)小分隊(duì)，小分隊(duì)成員共同商議活動(dòng)方案如何實(shí)施，如何解決困難。最后在全班匯報(bào)交流。力求人人有任務(wù)，人人有事做，全體參與，共同進(jìn)步。（詳見附件計(jì)劃資料）3過程預(yù)設(shè)確定研究課題確立各小組的子課題制定各小組研究計(jì)劃調(diào)查、搜集資料分析、匯總親自實(shí)踐撰寫研究報(bào)告進(jìn)行成果展示。三、我們?cè)谛袆?dòng)（一）研究主題：了解足球的歷史，知道足球規(guī)則。（“查一查”小組）第一周：我們小組在組長的

4、帶領(lǐng)下，小組成員通過上網(wǎng)、請(qǐng)教體育老師等方式查閱足球的起源和發(fā)展、相關(guān)的足球人物、足球比賽的基本規(guī)則，并把它們記錄下來。（詳見附件資料）第二周：我們?cè)诎嗬镩_了“足球我知道”的班會(huì)，全班同學(xué)先在小組內(nèi)交流，分小組討論，然后派代表介紹，同學(xué)們了解了足球的起源和發(fā)展及基本規(guī)則，并認(rèn)識(shí)了幾位非常出名的足球名將。第三周：我們?nèi)M成員在體育老師的講解下看了一場(chǎng)世界杯足球賽的錄像。我們邊看比賽，邊聽著體育老師的講解，更清晰地認(rèn)識(shí)了一些足球名將，同時(shí)對(duì)足球比賽的規(guī)則也有了進(jìn)一步的了解。全組成員在觀看過程，個(gè)個(gè)沉浸于其中，時(shí)而為精彩的進(jìn)球歡呼，時(shí)而又為一方錯(cuò)失良機(jī)而感到惋惜。（見附件資料）（二）研究主題：感受足

5、球文化（“做一做”小組）為了進(jìn)一步感受足球文化，豐富我們的課余生活。我們圍繞足球文化開展一系列的延伸活動(dòng)：第一周：我們小組成員得到美術(shù)老師的支持，發(fā)動(dòng)班里同學(xué)，利用美術(shù)課，圍繞足球展開想象，進(jìn)行創(chuàng)作，開展我和足球漫畫大賽，同學(xué)們積極參與，取得較好的效果。第二周：這一周我們小組歌聲不斷，為了進(jìn)一步感受足球文化，我們從網(wǎng)上收集了很多足球歌曲，最后選定一首作為我們這次活動(dòng)的主題歌，在小組中互相傳唱，還開展了最佳歌手的選拔活動(dòng)?；顒?dòng)開展得有聲有色。第三周：通過前兩周的活動(dòng)，同學(xué)們的熱情更高了，我們小組借助這個(gè)機(jī)會(huì)，再一次發(fā)動(dòng)同學(xué)，開展了我和足球的故事征文比賽，還評(píng)出了一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若

6、干名。第六周：學(xué)校開展了足球聯(lián)賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的建議下，決定開展一次與足球有關(guān)的攝影比賽，主題是我與足球比賽。同學(xué)們熱情空前高漲、興奮極了。紛紛從家里拿來了照相機(jī)，每天奔波在足球場(chǎng)上，留下了一幕幕精彩感人的畫面。在大家的努力下，活動(dòng)空前成功。（三）研究主題：體驗(yàn)足球魅力（“秀一秀”小組）足球是一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目，需要學(xué)生親身體驗(yàn)，才能更好的感受到它的魅力。因此我們小組通過足球基本功的練習(xí)，足球操的編排和演示，參加足球賽等一系列活動(dòng)，來提高足球運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步激發(fā)大家對(duì)足球的熱愛。第一、二周：這兩周我們每天利用陽光大課間一小時(shí)的時(shí)間，對(duì)以下三類針對(duì)中年級(jí)的基本功訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化。1落地顛球：

7、每次球落地彈起時(shí)顛球，一落一顛，用左、右腳的腳背正面交替顛球，計(jì)完成次數(shù)。球連續(xù)落地2次為失敗。2運(yùn)球過障礙：起點(diǎn)與第一障礙距離為一米，共6個(gè)障礙，各障礙間距為1.5米。依次運(yùn)球繞過全部障礙，計(jì)到終點(diǎn)的時(shí)間。3射門：將球門的分成九份，分別為1-9分。射門擊中數(shù)字幾，得幾分。射門5次，距離球門6米，計(jì)五次射門總分。第三周：通過上兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們比出了每個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝者，（每個(gè)項(xiàng)目2名），這些同學(xué)再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。落地顛球，我們組洪東杰同學(xué)能顛150次。運(yùn)球過障礙，沈子燁同學(xué)能在5秒之內(nèi)，完成全部項(xiàng)目。射門，魏鈺楠同學(xué)五次射門總分達(dá)到27分。第四、五周：這兩周，同學(xué)們把做課間操改跳足球操，勁頭都很

8、大。第六周：本周有“校長杯”足球比賽，我們積極參加，并取得第一名的好成績。（四）研究主題：了解過去，展望未來。（“訪一訪”小組）我們學(xué)校成立于2006年，一直把足球列為學(xué)校的特色項(xiàng)目。在這六年中，學(xué)校在足球方面取得了很多成績。第六周：通過采訪辦公室吳主任，了解到在這幾年，長興六小在足球方面取得了驕人的成績，激發(fā)了同學(xué)們的自豪感，我校歷年來足球方面獲得的榮譽(yù)。第七周：通過對(duì)黃校長的采訪，明確了我校分別在近期和遠(yuǎn)期在足球方面的目標(biāo)。黃校長說：“未來三年，將使全體六小師生都會(huì)看足球，懂足球，喜愛踢足球；將培養(yǎng)出一批苗子，為省級(jí)隊(duì)輸送人才；在三年內(nèi)爭取成為國家級(jí)足球示范基地?！彼?、我們的收獲整個(gè)活動(dòng)過

9、程中，我們尋找足球起源、了解足球歷史、認(rèn)識(shí)足球人物、掌握足球基本規(guī)則、感受足球文化、體驗(yàn)足球魅力，我們用心體會(huì)，用腦思考，用口說話，用手行動(dòng)，真正地使本次實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)“綜合”兩字。1學(xué)會(huì)與人溝通。心靈是需要溝通的，我們大部分是獨(dú)生子女，業(yè)余活動(dòng)幾乎被電視、電腦、漫畫、游戲機(jī)所代替，所以缺乏群體運(yùn)動(dòng)，我們的交往能力隨之減弱，以自我為中心，集體榮譽(yù)感慢慢淡化。通過這次活動(dòng)，深刻感受到與別人溝通的技巧很重要，以誠待人，以心交心，架起人與人溝通的橋梁。2身心更加健康。由于生活水平的提高，我們很多同學(xué)體態(tài)逐漸趨向肥胖，身體素質(zhì)逐漸下降，還有部分同學(xué)對(duì)體育鍛煉的態(tài)度也比較消極。而通過這次活動(dòng)，我們不僅鍛

10、煉了身體，增加了許多知識(shí)，也讓我們對(duì)體育鍛煉有了更大的興趣。3更加熱愛足球。以前我們對(duì)足球的認(rèn)識(shí)其實(shí)很膚淺，通過本次活動(dòng)，我們了解了足球的基本知識(shí)，感受到了足球無窮的魅力，每一次活動(dòng)，都讓我們更加熱愛足球!4、受到大家的支持。在同學(xué)們的宣傳下，家長們已認(rèn)識(shí)到足球的重要性，并表示這樣的活動(dòng)很有意義。整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在學(xué)校已形成了“陽光體育，快樂足球”的濃濃氛圍。5我們的活動(dòng)感言這次活動(dòng)，我感受到：經(jīng)過自己的努力完成了許許多多的事情，活動(dòng)中，有悲傷，也有快樂；有委屈，也有成功，我覺得自己長大了許多?。ㄛ臣研溃┯∠笞钌羁痰氖悄且粓?chǎng)和1班的比賽，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地對(duì)待這次比賽，而我還

11、在最后踢進(jìn)了關(guān)鍵的那一球，太棒了！同學(xué)們都在為我鼓掌呢?。ㄖ焓|浩）想起那場(chǎng)比賽，我到現(xiàn)在還記得很清楚，雖然我沒上場(chǎng)，可那勁頭并不比他們隊(duì)員小。比賽進(jìn)入僵持階段的時(shí)候，我拼命地喊加油，把嗓子都喊啞了。最后當(dāng)朱蕓浩踢進(jìn)那一球時(shí)，大家都情不自禁地歡呼，我也高興地跳了起來。我覺得這時(shí)候的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。（劉婧逸）在這次活動(dòng)中，我啟發(fā)很大，原來我對(duì)足球沒什么興趣，但在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了唱足球歌，更在“畫足球”的比賽中，獲得了第一名，讓我信心大增，也讓我從此愛上了足球。（沈長發(fā)）通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了許多以前不知道的足球知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了不少足球明星，原來不止貝克漢姆，足球界里還有很多出色的足球名

12、將呢?。ㄓ狯舞ぃ┪?、結(jié)語通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們班的每一位成員都有了許多收獲與感動(dòng)，我們尋找足球起源、了解足球歷史、認(rèn)識(shí)足球人物、掌握足球基本規(guī)則、感受足球文化、體驗(yàn)足球魅力，在實(shí)踐中快樂，在實(shí)踐中感動(dòng)，在實(shí)踐中成長。我們喜歡這樣的學(xué)習(xí)和生活，它能讓我們快樂地生活，健康地成長。這樣的活動(dòng)讓我們自由、自主、自悟、自信，這就是綜合實(shí)踐活動(dòng)的魅力吧！我們沉浸在具有無限魅力的足球中，時(shí)刻感受那份快樂！六 活動(dòng)后的思考 1在學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)和足球有關(guān)的活動(dòng)中，最好能把資料歸類成冊(cè)，比如感受深的作文，寫得好的作文編成一本書，這項(xiàng)工作已向?qū)W校上報(bào)，學(xué)校已著手開始此項(xiàng)工作。2足球運(yùn)動(dòng)是需要長期練習(xí)的，因此需要足夠的時(shí)間