中學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料2

1、中學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料，出生于 1981 年，本科學(xué)歷，現(xiàn)中學(xué)二級物理教師。 2003 年 6 月，畢業(yè)于蘭州師專物理系， 2003 年 9 月，到柳泉中學(xué)任教。 作為一名年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，能堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在 9 年的教育教學(xué)中，我不敢有一絲的怠慢，對自己的工作嚴(yán)格要求，虛心請教老教師和同課頭老師，是自己在能力不斷的提高。2003 年剛從學(xué)校畢業(yè)的我，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，我一邊教，一邊學(xué)，每天深嚴(yán)教材， 認(rèn)真批改作業(yè)， 終于出色的完成了教學(xué)任務(wù)。 古語云：林木茂盛，必先固其根。

2、教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續(xù)參加了專升本的函授學(xué)習(xí)，我以為良好的基礎(chǔ)，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使我于2009 年下半年獲得了華東師大本科文憑。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理的需要，我又于參加了教師繼續(xù)教育和Inter培訓(xùn)的學(xué)習(xí)等。9 年來，在教學(xué)中我不斷充實(shí)和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)理念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧， 重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于

3、此同時(shí)，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。在德育方面，我始終以人為本的原則教育學(xué)生，2011 年第二學(xué)期， 在中途接任九年級物理教學(xué)工作， 因?yàn)檫@兩個(gè)班的學(xué)生是我在臨中考前三個(gè)月接的課程，學(xué)生面臨馬上要參見中考，老師和學(xué)生心急如焚，但學(xué)生對我教法不太適應(yīng)，而且有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，并且經(jīng)常逃課，有意破壞公物等一些棘手問題，在接任這個(gè)班物理課以來，先找每個(gè)學(xué)生逐個(gè)談話，做好他們的思想工

4、作，擺事實(shí)，講道理，說明我們柳泉地區(qū)的特點(diǎn)，經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，這兩個(gè)班逐漸有所改變，并且班榮譽(yù)感比較強(qiáng)烈。之后，我狠抓學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就進(jìn)教室，利用自習(xí)課，課間和放學(xué)后的一段時(shí)間對學(xué)生精心輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，一學(xué)期下來，我的努力有所回報(bào)，我們班從德育上來說，有明顯的提高。學(xué)習(xí)成績來說，物理成績居全區(qū) 16 校畢業(yè)會考中的及格率第六名、平均分第六名、優(yōu)秀率第七名，為此我很高興，不管別人怎么看，學(xué)生是一面鏡子，我在學(xué)生心目中的地位大大提高。近兩年來的獲獎(jiǎng)情況：（1）2011 年 6 月參與主編了中考導(dǎo)航物理 初中畢業(yè)會考資料，與 2011 年 12 月正式出版。（2）2012 年獲西固區(qū)教學(xué)新秀稱號。（3）2012 年在西固區(qū)八校聯(lián)考中所帶八年級物理及格率、 平均分優(yōu)秀率均為第一名。（4）2010 年 12 月被學(xué)校評為“課堂教學(xué)能手”稱號。（5）2010 年 9 月被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”稱號。參加校本培訓(xùn)情況： 2012 年在西固區(qū)第四片區(qū)校本培訓(xùn)中做課飛機(jī)是怎么上天的受到同行教師的一致好評。雖然，我在工作中取得了一些成績