平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校六五普法工作自查報(bào)告

1、平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)?！傲濉逼辗üぷ髯圆閳?bào)告 自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我校根據(jù)盈江縣“六五”普法規(guī)劃，以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“依法治校，依法執(zhí)教、和諧理校、管理強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。中心學(xué)校成立了以校長左金龍同志為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ涡９ぷ饕?guī)劃和年度法制工作計(jì)劃，校區(qū)七所小學(xué)聘請(qǐng)了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平，對(duì)照盈江縣“六五”普法檢查驗(yàn)收指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則（學(xué)校

2、）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織開展自檢自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)、省委九屆九次全會(huì)精神，努力推動(dòng)新形勢下法治宣傳教育工作的新發(fā)展我校根據(jù)制訂的教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，我們組織全體教職工學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)及省委九屆九次全會(huì)精神，從依法治國到依法治教，必須加強(qiáng)法治教育。我們要求我們的教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負(fù)起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅(jiān)持立德樹人、德育為先導(dǎo)向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義法治體系的法治人才及后備力量。二、認(rèn)真貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和決議，學(xué)校的法治化建設(shè)水平進(jìn)一步提高

3、1、我校嚴(yán)格按照制定了平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ涡９ぷ饕?guī)劃開展工作，做到每月開展一個(gè)主題學(xué)習(xí)，月初有布置，月末有檢查，堅(jiān)持填寫和上報(bào)學(xué)習(xí)反饋表。2、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校以黨支部掛帥，通過開展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)憲法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、公務(wù)員法和事業(yè)單位人員管理?xiàng)l例等法律法規(guī)，通知學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法和依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法律水平，進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)?；?/p>

4、、制度化，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。3、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí)，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了道路交通安全法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、中國工會(huì)章程等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng)，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。4、以“法律進(jìn)學(xué)?！睘橥黄瓶?，抓好學(xué)生普法教育。學(xué)校召開了全校師生大會(huì)，營造濃厚

5、的法制教育宣傳氛圍。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。開展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看法律教育科教片等。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，舉行主題班會(huì)。各班圍繞憲法、未成年人保護(hù)法、國旗法、道路交通安全法、治安管理?xiàng)l例、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，開展了豐富多彩的主題班會(huì)活

6、動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以法律知識(shí)讀本和法制教育光盤為教材，利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。通過扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我校“六五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到80%以上；二是師生安全教學(xué)無事故，無輟學(xué)生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生遵紀(jì)守法意識(shí)明顯提高，文明

7、和諧校園初步建成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、以創(chuàng)新求發(fā)展，“雙普法”工作全面落實(shí)，學(xué)校的普法社會(huì)責(zé)任得到充分體現(xiàn)1、我校嚴(yán)格落實(shí)州普法辦、州司法局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入推進(jìn)誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法”工作的通知的通知（德治宣辦20145號(hào)）精神，把“雙普法”工作作為新形勢下深化法治宣傳教育工作的重要抓手，制定了平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)?！半p普法”工作實(shí)施辦法，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、部門與人員。2、我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深

8、入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)；加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制；建立聯(lián)控聯(lián)防長效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；加大檢查力度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。3、重視對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長維護(hù)自身利益的能力。我們利用家長學(xué)校，加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長維護(hù)自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等相關(guān)法律知識(shí)，并以典型事例為教材提

9、高家長們的法律知識(shí)。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放告家長書，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。4、采取“小手牽大手活動(dòng)”，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。開展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，通過致家長的一封信等方式，由學(xué)生向家長進(jìn)行禁毒防艾等法規(guī)教育。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校法治宣傳教育工作機(jī)制健全，工作得到有效保障1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長、黨支部書記為副組長，學(xué)校二級(jí)班子為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由支部書記負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教

10、育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)?！傲濉蹦甓绕辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饔?jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對(duì)我校“六五”普法和依法治理工作進(jìn)行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo)，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。五、存在的問題和不足1、由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?、對(duì)青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。3、缺少對(duì)青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法?？傊?，通過開展“六五”普法活動(dòng)師生圓工學(xué)法懂法的意識(shí)普遍增強(qiáng)，依法執(zhí)