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1、關(guān)于圖書(shū)館工作計(jì)劃報(bào)告范文關(guān)于圖書(shū)館工作計(jì)劃報(bào)告范文【篇一】書(shū)是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)在 一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué) 生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的書(shū)香校 園塑造書(shū)香師生而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同 學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(zhǎng)善救失,逐步逐進(jìn)燦爛 書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在 應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同 參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有 重要地位,具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū) 館歷來(lái)被稱為知識(shí)

2、和理想的第二課堂,對(duì)于中小學(xué)的身心健 康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的 均衡發(fā)展和全面提高。二、工作目標(biāo)1 、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大 圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。2 、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀,并在 閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3 、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生 的理智感,使他們學(xué)以致用。4 、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記、百科知 識(shí)竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書(shū) 活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5 、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6 ,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、具體工作1 、管好用好圖書(shū)資料,

3、為教育教學(xué)服務(wù)。(1) 利學(xué)管理各類書(shū)刊資料(2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍(2) 加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹(4) 做好書(shū)籍的修補(bǔ)和整理(5) 填寫好各項(xiàng)登記表。2 、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。3 ,制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪 流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在學(xué)校及 圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能 促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作,又形成了圖書(shū)館的特色。4 、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。5 、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、實(shí)施措施1 、做到期初有計(jì)劃,期未有總結(jié)合集二】20XX 年,我們將繼續(xù)

4、緊緊圍繞黨的十八大和國(guó)家及省市 關(guān)于圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的有關(guān)精神,按照讀者至上,服務(wù)第一 的服務(wù)準(zhǔn)則,做好以下工作:一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,認(rèn)真做好圖書(shū)館基礎(chǔ)工作。1 、認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神 , 切實(shí)抓好圖書(shū)館的建、 配、管、用的工作,加強(qiáng)圖書(shū)館的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書(shū)館 在社會(huì)中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì) 人才發(fā)揮起重要的作用。2 、規(guī)范管理制度,強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā) 展國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的建設(shè)。3 、認(rèn)真做好圖書(shū)、 報(bào)刊、 各種資料的分類編目、 流通、 管理等工作。繼續(xù)采購(gòu) 20XX 年新書(shū)、電子圖書(shū),新購(gòu)進(jìn)的 紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做 好推薦工作

5、。4 、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主 要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè),并全部編目上架,以便讀者借閱。同 時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。5 、完成 20XX 年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。6 、加強(qiáng)安全教育, 保證讀者和館內(nèi)人員、 資源的安全。7 、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨(dú) 立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站,整合資源,實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更 新。二、加強(qiáng)人才培養(yǎng),進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。1 、積極利用省級(jí)下發(fā)資源,開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2 、強(qiáng)化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養(yǎng),力爭(zhēng)培養(yǎng) 骨干精英,力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。3 、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),

6、進(jìn)一步 提升工作人員的素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng)。三、做好讀者服務(wù)工作,不斷提高資源利用率1 、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日,在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。2 、積極與其他部門聯(lián)動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。3 、拓展宣傳途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。4 、堅(jiān)持通過(guò)讀者座談會(huì)、讀者留言板讀者信箱等形式 收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提高圖書(shū) 館為讀者服務(wù)的水平。20XX5 、在提高讀者信息素質(zhì),提高館藏利用率方面: 年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育,以保障廣大 讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻(xiàn)資源,不斷提高讀者利 用信息資源的能力。6 、根據(jù)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵的深化,通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制 作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資

7、源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書(shū)館的各類資源7 、開(kāi)展讀者服務(wù)宣傳周活動(dòng) ; 在 4.23 世界讀書(shū)日與有 關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系, 并利用好門戶網(wǎng)站, 共同辦好讀一本好書(shū)、 推薦一本好書(shū)、專家薦書(shū)等讀書(shū)活動(dòng)?!酒恳?、開(kāi)放辦館從今年 1 月份開(kāi)始,按照上級(jí)要求, 正式實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放。 在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放的公示,并公示有關(guān) 辦證程序。開(kāi)放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn) 室 ( 建設(shè)中 ) ,然后, 換發(fā)新證, 免費(fèi)借閱。 并根據(jù)讀者需求, 增訂了報(bào)刊種類。二、創(chuàng)造良好環(huán)境( 一) 為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境,我們對(duì)一 樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置,突出了冀州特色, 打造了

8、圖書(shū)館氛圍。( 二) 在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào) 2 臺(tái),保證讀者在 炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)( 一) 建設(shè)了檔案資料室、作品征集室,進(jìn)行了設(shè)備購(gòu)置 及檔案整理歸放。( 二 ) 整理過(guò)刊庫(kù),對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)行了歸類上架。( 三) 建設(shè)了地方文獻(xiàn)室,由楊春芳負(fù)責(zé),對(duì)我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集,對(duì)冀州的各類書(shū)籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書(shū) 以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架,力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開(kāi)放。( 四 ) 建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室, 使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要 整屋物品搬遷、 地面改造、墻面改造、 墻面粉刷、安全防盜、 書(shū)架圖書(shū)等硬件設(shè)施的

9、考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等,現(xiàn)正緊鑼密鼓 進(jìn)行中。四、搞好圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。5.286.3 圖書(shū)館服務(wù)宣傳周,我們圍繞文化強(qiáng)國(guó)圖書(shū)館 的責(zé)任與使命和推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范化兩個(gè)主題,制作 了宣傳條幅和展牌,在圖書(shū)館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近 進(jìn)行了懸掛宣傳,使人們知道圖書(shū)館,了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖 書(shū)館,使圖書(shū)館成為讀者的大書(shū)房。五、做好 20xx 燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。 今年五月收到了 20xx 年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng):分別 是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的紅色精神文學(xué)經(jīng)典共讀和崔 向騰同學(xué)的 紅色經(jīng)典閱讀卡 均榮獲省教育廳、 省文化廳、 省圖書(shū)館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書(shū)。冀州市圖書(shū)館榮獲組織獎(jiǎng)。今年圍繞體驗(yàn)

10、閱讀快樂(lè),放飛科學(xué)夢(mèng)想,著手做好了 20xx 年度的燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。 我們與教體局進(jìn)行了協(xié) 商,與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作,結(jié)合 我館少兒閱覽室的建成與投入使用,爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。六、圖書(shū)借閱數(shù)字化管理。今年以來(lái),我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短壯 大自己的力度,與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系,請(qǐng)進(jìn)他們的骨干力量來(lái)我 館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法,引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖 書(shū)管理系統(tǒng),現(xiàn)正在圖書(shū)歸架、貼書(shū)標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入 等逐項(xiàng)進(jìn)行中。下半年計(jì)劃:一、加快建設(shè)少兒閱覽室, 結(jié)合燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng), 搶先讓暑假兒童享用。二、圖書(shū)數(shù)字化管理爭(zhēng)取在今年 8 月投入使用。三、做好 20xx 燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時(shí)刻把安全放 在首位。五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范 , 根據(jù)我館實(shí)際找差距、定措施,盡努

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