小班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》_第1頁
小班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》_第2頁
小班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》_第3頁
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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班數(shù)學(xué)教案6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)活動(dòng)目標(biāo) 1.進(jìn)展幼兒對(duì)顏色、6以內(nèi)數(shù)量的感知。 2.幼兒能嘗試簡(jiǎn)潔的分類。 3.體驗(yàn)歡樂的心情。 4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 活動(dòng)預(yù)備 紅、黃、綠花若干;紅、黃、綠圓點(diǎn)即時(shí)貼若干;白色紙花,花心分別為紅、黃、綠,花瓣為4、5、6片;音樂磁帶春天找伴侶;貼有數(shù)字4、5、6的三個(gè)花籃。 活動(dòng)過程 一、開始部分:創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒興趣 今日天氣真好!讓我們一起運(yùn)動(dòng)一下吧!幼兒隨著春天的音樂繞場(chǎng)地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)! 二、基本部分: 1.發(fā)覺小花瓣 師:地上這么多美麗的花瓣,在地上真惋惜!我們把他們撿起來,裝

2、飾一下我們的衣服吧! 2.幼兒分散撿花瓣,老師參加幼兒活動(dòng)。(剩下的紙片教育幼兒放到垃圾桶里) 師:瞧,你們都變成花寶寶啦! 老師提問幼兒:你開了什么顏色的花?有幾朵花? (假如有孩子撿了許多,數(shù)不過來,可以用"很多'表示) 幼兒數(shù)好后,說出自己小花的數(shù)量,正確的老師給孩子貼一個(gè)大大的數(shù)字在身上。 3、找伴侶 播放找伴侶音樂,孩子們相互找花瓣一樣多的伴侶,找到后拉拉手,并給對(duì)方數(shù)一數(shù)有幾個(gè)花瓣。 4、給紙杯花貼花瓣花 (1)教師發(fā)覺沒有顏色的花 咦!這個(gè)籃子里是什么呀?它們沒有美麗的衣服!有些難過了!我們幫他們穿上美麗的衣服吧! (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)紙杯花心顏色去粘貼相同顏色的

3、花瓣。 師:瞧,他們的花心有的是紅色的,有的是綠色的,有的是黃色的,(文.章出自屈老師教.案網(wǎng))請(qǐng)小伴侶們依據(jù)花心的顏色去粘貼和它相應(yīng)的花瓣。 引導(dǎo)幼兒可以用紅、黃、綠圓點(diǎn)做花瓣,并強(qiáng)調(diào)一片花瓣貼一個(gè)圓點(diǎn)。 (3)幼兒每人拿一只紙杯花,找相應(yīng)的圓點(diǎn)來裝飾。 (讓幼兒用粘貼的方法,滲透一一對(duì)應(yīng)的概念。) (4)數(shù)一數(shù)自己的小花有幾個(gè)花瓣? 5、送花兒回家 如今我們把小花送回家吧!你們看它們的房子上都有數(shù)字,這朵花有幾個(gè)花瓣我們就把他送到寫著這個(gè)數(shù)字的家里好嗎? 教師先做示范,再請(qǐng)4個(gè)花瓣的小花回家,5個(gè)花瓣的小花回家,6個(gè)花瓣的小花回家發(fā)覺有送錯(cuò)的花朵,請(qǐng)幼兒自己糾正。 三、活動(dòng)結(jié)束: 師:今日

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