有關(guān)文化年度總結(jié)

1、有關(guān)文化年度總結(jié)202x 有關(guān)文化年度總結(jié)4篇 總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是收集的文化年度總結(jié)4篇，歡送閱讀與收藏。 不知不覺一年的試用期便結(jié)束了，在文化館上班的這一年中，我努力適應(yīng)工作環(huán)境，虛心學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我一年來的工作情況總結(jié)如下。 (1)在思想方面，我端正工作態(tài)度，堅(jiān)守自己的工作崗位，且努力向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，獲取了結(jié)業(yè)證書。 (2)在工作方面，我主要是負(fù)責(zé)辦公室工作、群眾文化工

2、作和非物質(zhì)文化工作。辦公室工作主要包括與文廣局的對(duì)接工作、檔案管理 、監(jiān)督日常職工簽到等;群文工作主要參與了舞蹈、攝影、器樂培訓(xùn)班，經(jīng)典歌曲演唱比賽和民族器樂比賽的幕后工作等;非物質(zhì)文化工作主要參與了端公戲、追長(zhǎng)矛等材料的收集。 (3)技能提升，在這一年的工作中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，同時(shí)，也沒有忘記提升自己的技能。參與了聲樂、舞蹈、器樂、攝影等培訓(xùn)班，獲得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的文化館工作人員。在今后工作中我將更加努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，爭(zhēng)取做的更好。 作緊緊圍繞縣委、縣政府的“四個(gè)突出、五大提升”戰(zhàn)略，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的“工

3、業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、工程興鎮(zhèn)、旅游活鎮(zhèn)、商貿(mào)富鎮(zhèn)”的開展戰(zhàn)略及重大工作部署，牢牢把握“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)載體，為加快推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展提供精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。 、結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，抓好黨委中心組及干部職工理論學(xué)習(xí)，全年共組織干部職工理論學(xué)習(xí)6次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央一號(hào)文件精神、加快開展、四化兩型戰(zhàn)略、群眾路線、社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系、中共中央改良工作作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”、中共省委改良工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的“九項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”及縣委縣政府關(guān)于違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定行為的處理規(guī)定等政策理論，使黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高，思想作風(fēng)更加過硬。 2、認(rèn)真開展“三敢三創(chuàng)”活

4、動(dòng)宣傳，認(rèn)真組織、指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)好解放思想大討論活動(dòng)。xx至4月份，共組織了兩次專題講座。4月5日特邀請(qǐng)宣傳部副部長(zhǎng)陽黎來我鎮(zhèn)給各村固補(bǔ)干部、部門單位負(fù)責(zé)人、全體干部職工開展理論宣講，并組織了以“三敢三創(chuàng)”為主題的演講比賽，參賽選手5名，評(píng)選出一等獎(jiǎng) 名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)xx名，優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干。要求全體干部職工都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，班子成員各寫心得體會(huì)一篇。要求各部門負(fù)責(zé)人給合本單位工作實(shí)際到鎮(zhèn)電視臺(tái)作出公開承諾，并在金石橋鎮(zhèn)政府網(wǎng)和宣傳欄進(jìn)行公布，讓廣闊群眾了解監(jiān)督干部群眾認(rèn)真踐行工作職責(zé)。 3、深化黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳。全年結(jié)合民調(diào)工作共組織了兩次較大的宣講小分隊(duì)“送理論下基層”等調(diào)研宣講活

5、動(dòng)，發(fā)放宣傳學(xué)習(xí)資料上萬余冊(cè)，和基層黨員干部、群眾就十八大精神有關(guān)民生、熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳、討論、解讀。 今年，我們按照縣委的總體工作思路和我鎮(zhèn)實(shí)際工作進(jìn)展情況，開展了一系列的宣傳報(bào)道工作。一是在去年的根底上，進(jìn)一步完善了宣傳隊(duì)伍和信息員隊(duì)伍建設(shè)，提高信息員隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。二是認(rèn)真圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作，搞好宣傳推介。重點(diǎn)宣傳滬昆高鐵、金六公路重點(diǎn)工程及招商引資工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等。在金石橋論壇設(shè)立了“治安動(dòng)態(tài)”、“百姓呼聲”、“政府信息平臺(tái)”三個(gè)板塊，及時(shí)公布政府信息和治安情況，并堅(jiān)持承諾三天內(nèi)回復(fù)網(wǎng)民所反映的問題，正確引導(dǎo)了社會(huì)輿論，有效促進(jìn)政府和網(wǎng)民的溝通與互信，開啟了鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)

6、絡(luò)問政的新局面。三是落實(shí)好宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)信息員的積極性。牢固樹立“導(dǎo)向?yàn)楸尽钡囊庾R(shí)，堅(jiān)持正面宣傳為主，圍繞全鎮(zhèn)的工作重點(diǎn)開展新聞宣傳和信息上報(bào)。 一是我們通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)，各村自發(fā)組建了各種喜聞樂見的文藝團(tuán)體，在我鎮(zhèn)形成了一支較大的文藝表演隊(duì)伍。目前全鎮(zhèn)有6個(gè)村組建了秧歌隊(duì)、西樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)和舞龍、舞獅隊(duì)。各村文藝隊(duì)伍主動(dòng)尋找時(shí)機(jī)，把自己的表演節(jié)目送上臺(tái)，把我鎮(zhèn)的文藝節(jié)目推介出去，取得了較好的效果。二是認(rèn)真組織開展了五四青年金石杯藍(lán)球賽、十一歡樂新瀟湘幸福金石橋群眾文藝匯演暨捐資助學(xué)文藝晚會(huì)和千場(chǎng)文化下鄉(xiāng)演出活動(dòng)。三是認(rèn)真組織參加了縣體委舉辦的乒乓球賽榮獲一等獎(jiǎng)，縣文廣新局舉辦的銅管樂

7、賽榮獲一等獎(jiǎng)及千場(chǎng)文化下鄉(xiāng)調(diào)演活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名。四是全面完成了公益電影下村放映活動(dòng)和農(nóng)家書屋的標(biāo)準(zhǔn)管理工作。 黨報(bào)黨刊是黨和政府的喉舌，是宣傳政治思想工作的重要陣地，我們牢牢把握這一陣地，把黨報(bào)黨刊發(fā)行工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，確保了黨報(bào)黨刊發(fā)行工作的順利完成。今年我們?nèi)匀徊扇↑h政一把負(fù)總責(zé)，由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓發(fā)行工作，各支部書記、村主任、企事業(yè)單位行政負(fù)責(zé)人作為各村（單位）黨報(bào)黨刊發(fā)行的第一責(zé)任人，鎮(zhèn)黨委宣傳委員抓落實(shí)，確?？铐?xiàng)到位，集中精力在一周內(nèi)全面完成了指令性黨報(bào)黨刊和指導(dǎo)性黨報(bào)黨刊的發(fā)行工作任務(wù)。 20xx年，繼續(xù)深入宣傳黨的十八大精神，緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署，唱響主

8、旋律，打好主動(dòng)仗，全面完成宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù)，為推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)又好又快開展?fàn)I造良好的輿論氣氛。 1、制定好理論中心組全年的理論學(xué)習(xí)方案和全年的干部理論學(xué)習(xí)方案并催促實(shí)施。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，促進(jìn)各項(xiàng)工作圓滿完成。 2、繼續(xù)深入開展理論學(xué)習(xí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園活動(dòng)。 1、以保市級(jí)文明單位為目標(biāo)，深入開展文明城鎮(zhèn)創(chuàng)立活動(dòng)。以創(chuàng)立文明窗口、文明村、文明行業(yè)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步豐富和充實(shí)文明城鎮(zhèn)的內(nèi)容，推進(jìn)金石橋鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)立工作的深入開展。 2、創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展幾個(gè)大型文藝活動(dòng)。 3、加強(qiáng)民間藝術(shù)團(tuán)體指導(dǎo)培訓(xùn)，挖掘培養(yǎng)本地優(yōu)秀文藝人才。 4、抓好重點(diǎn)黨報(bào)黨刊的征訂

9、工作，做到穩(wěn)中有升，確保全面完成年度的發(fā)行任務(wù)。 1、緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，做好輿論宣傳工作。 2、深入開展黨風(fēng)廉政教育宣傳活動(dòng)，為提高反腐倡廉成效營(yíng)造良好氣氛。 3、通過多渠道多形式深入宣傳黨的十八大精神。 4、加強(qiáng)新聞通訊員的培養(yǎng)與開展，組織各類活動(dòng)增加各信息員之間交流，增強(qiáng)信息員的凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神。 5、繼續(xù)抓好在報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體上的新聞報(bào)道 1、在學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)。 2、開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng)，使網(wǎng)吧管理步入正規(guī)化的管理軌道，杜絕違規(guī)經(jīng)營(yíng)，真正讓未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。 3、開展“掃黃打非”工作，進(jìn)一步凈化文化市場(chǎng)。 4、深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)集體主義和愛

10、國(guó)主義精神。 在上級(jí)文化部門和主管部門的大力支持和重視下，以社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)為契機(jī)，我場(chǎng)大力開創(chuàng)農(nóng)村文化工作新局面。在今年的工作中，主要開展了以下幾個(gè)方面的工作： 1、加強(qiáng)文化站效勞體系建設(shè)，明確開展思路，以效勞農(nóng)村文化建設(shè)需要而制定長(zhǎng)期開展方案，結(jié)合村文化建設(shè)開展情況和人員的文化素質(zhì)情況，制定對(duì)村長(zhǎng)期文化建設(shè)幫扶和培養(yǎng)方案。 2、加強(qiáng)對(duì)村級(jí)文化室扶助和管理，健全各項(xiàng)文化建設(shè)制度。 1、精心打造的企業(yè)宣傳片白云美景茶飄香拍攝完成。整個(gè)宣傳片以全新的角度和方式詮釋白云銀毫有機(jī)茶，再一次表達(dá)白云銀毫有機(jī)茶"純有機(jī).真茶味"的豐富內(nèi)涵。 2、舉辦xx縣第十三屆茶文化活動(dòng)暨首

11、屆現(xiàn)場(chǎng)手工制茶大賽，全縣13個(gè)產(chǎn)茶鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))和19家茶葉加工企業(yè)的手工制茶高手同臺(tái)切磋制茶手藝，角逐"茶王"大獎(jiǎng)。 3、開展茶文化、有機(jī)茶生產(chǎn)等方面的經(jīng)驗(yàn)交流，先后有xx縣、xx市、xx縣等茶葉同行、部門領(lǐng)導(dǎo)來場(chǎng)開展研討交流。 4、開展綠茶、紅茶加工技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，邀請(qǐng)知名專家深入淺出地闡述了名優(yōu)綠茶、紅茶生產(chǎn)現(xiàn)狀與市場(chǎng)營(yíng)銷、制作工藝、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等知識(shí)。 1、加強(qiáng)旅游茶園觀光建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)茶葉資源進(jìn)行深層次、多方面的開發(fā)，擺脫傳統(tǒng)單一的茶葉生產(chǎn)模式。豐富茶文化旅游內(nèi)容，如游覽茶山、考察茶園、參觀茶建筑，欣賞茶俗、學(xué)習(xí)茶藝、品嘗和購(gòu)置名茶，欣賞茶歌、茶舞、茶戲。 2、與旅游結(jié)

12、合。 將茶文化與旅游相結(jié)合，圍繞生態(tài)、旅游、茶產(chǎn)業(yè)做好文章。加強(qiáng)旅客效勞中心、交通、住宿、餐飲、休閑等配套設(shè)施建設(shè)力度。 一、加大對(duì)外宣傳力度。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)絡(luò)，共同研究有機(jī)茶產(chǎn)業(yè)品牌建設(shè)及茶文化宣傳方案，提高宣傳質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)效果。 二、推進(jìn)文明創(chuàng)立。扎實(shí)推進(jìn)"美麗鄉(xiāng)村"建設(shè)、開展"五星級(jí)文明戶"評(píng)選，挖掘先進(jìn)亮點(diǎn)，著力培育各類道德模范先進(jìn)典型，擴(kuò)大社會(huì)影響面。 二、豐富群眾性文化生活載體。創(chuàng)新思維，打造農(nóng)村文化陣地，豐富群眾性文化生活。進(jìn)一步加大農(nóng)家書屋、電子閱覽室的開放力度，促進(jìn)文化惠民工程真正落到實(shí)處。 校園文化建設(shè)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。

13、我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)氣的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn) 校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要表達(dá)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用，積極開展校園文化活動(dòng)。包括： 1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。 根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）； 感恩教育（主題有

14、：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人鼓勵(lì)我成長(zhǎng)等）；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試相信自己、如何正確對(duì)待失意等）。有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會(huì)感謝父母，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門的肯定。 2、國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。 我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的"講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教

15、育、老實(shí)守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氣氛中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。 3、發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氣氛。 我們充分利用好播送、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氣氛，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校播送室每天播送時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的播送板塊，大大活潑了校園文化氣氛。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題

16、教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的表達(dá)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。 4、開展各種課內(nèi)外活動(dòng)，搭建個(gè)性開展平臺(tái)。 我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動(dòng)，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)開展平臺(tái)。如“創(chuàng)立平安文明校園”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒pin”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野； “祖國(guó)在我心中征文比賽”、 “元旦文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動(dòng)”等課外活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)； “消防應(yīng)急演練”、

17、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的平安意識(shí)。 通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng)，進(jìn)一步凈化了校園文化，抵抗了、腐朽思想的滲透，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向開展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面開展，提高了德育的實(shí)效性。 良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的局部，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面： 一 是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。 通過學(xué)生守那么、學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實(shí)施，使學(xué)生熟知并到達(dá)學(xué)校生活中具體的行為要求； 建立良

18、好的獎(jiǎng)懲與鼓勵(lì)機(jī)制并及時(shí)分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)；在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿論， 二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。 在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人； 教師無小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否認(rèn)等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個(gè)個(gè)是赤

19、小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。 物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的開展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氣氛，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、開展規(guī)劃、師生標(biāo)準(zhǔn)等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。 1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。 我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氣氛為突破口，以創(chuàng)立“縣級(jí)名?！睘殚_展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道； 美化綠化了整個(gè)校園，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥

20、語花香、美麗幽雅。 2、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。 “處處是教育之地” ，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境表達(dá)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原那么。走近校門，“改變自己從今天開始，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語，鼓勵(lì)著師生拼搏進(jìn)??； 進(jìn)入校園，“文明、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)；“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時(shí)刻鼓勵(lì)著學(xué)生的斗志；文化長(zhǎng)廊中的學(xué)生守那么、學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻提醒著學(xué)生；巨幅中國(guó)地圖、世界地圖讓同學(xué)們胸懷祖國(guó)、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛

21、國(guó)之情；學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤(rùn)物細(xì)無聲，墻壁會(huì)說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。通過精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。 3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。 教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在校園整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出； 彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“社會(huì)一角”使學(xué)生對(duì)社會(huì)多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份責(zé)任；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距