高中數(shù)學(xué)選修2-3《二項式定理》ppt課件_第1頁
高中數(shù)學(xué)選修2-3《二項式定理》ppt課件_第2頁
高中數(shù)學(xué)選修2-3《二項式定理》ppt課件_第3頁
高中數(shù)學(xué)選修2-3《二項式定理》ppt課件_第4頁
高中數(shù)學(xué)選修2-3《二項式定理》ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 二項式定理復(fù)習(xí)課考綱要求及高考動向:考綱要求及高考動向: 2021年考試大綱廣東卷年考試大綱廣東卷對本節(jié)知識的要求是:對本節(jié)知識的要求是:1.了解二項了解二項式定理;式定理;2.會用二項式定理處理與會用二項式定理處理與二項式定理有關(guān)的簡單問題。二項式定理有關(guān)的簡單問題。 高考主要調(diào)查通項和二項展高考主要調(diào)查通項和二項展開式的運(yùn)用,即求特定項以及展開開式的運(yùn)用,即求特定項以及展開式中的系數(shù)和等問題。式中的系數(shù)和等問題。 教材復(fù)習(xí):教材復(fù)習(xí): 二項式定理二項式定理 (a+b)n= ( )Nn (1)展開式中共有_項n+1n+1 (2)通項公式:_,它表示的是展開式的第_項rrnrnrbaCT1r

2、+1r+1 (3)二項式系數(shù):_011nnrn rrnnnnnnC aC abC abC b(0,1,2, )rnCrn (a+b)5 01C 11C02C 12C 22C03C13C23C33C04C 14C 24C 34C 44C05C 15C25C35C45C55C01nC11nC21nC11rnCrnC111nnC(a+b)1(a+b)2 (a+b)3(a+b)4 (a+b) n-1 (a+b) n0nC1nC2nC 1rnCrnC nnC結(jié)論:結(jié)論: ; ; 。rnnrnCC即與首末兩端“等間隔的兩個二項式系數(shù)相等 二項式系數(shù)前半部分逐漸增大,后半部分逐漸減;當(dāng)n為偶數(shù)時,展開式中間

3、的一項 獲得最大;當(dāng)n為奇數(shù)時,展開式中間的兩項 、 相等,且同時獲得最大。各二項式系數(shù)和:各二項式系數(shù)和:nnnnnnCCCC2210 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 12nnC21nnC21nnC 考點考點1.求展開式中系數(shù)和求展開式中系數(shù)和 例例1.知知(1-2x)7=a0 + a1x + a2x2+ + a7x7 ,那么那么 (1)a1+a2+a3+a7=_ (2) a0-a1+a2-a3+-a7=_ 引申:引申: (3) (a0+a2+a4+ a6)2- (a1+a3+a5+ a7)2 =_ (4)0127_aaaa 方法點評:二項展開

4、式是一個恒等式,因此對特殊值依然成立.這是求二項式系數(shù)和的根底.常采用的方法是“賦值法,它普遍用于恒等式,是一種重要的方法. 考點考點2.通項公式的運(yùn)用通項公式的運(yùn)用 例例2. 在在 的展開式中的展開式中 1能否存在常數(shù)項;能否存在常數(shù)項; 2求含求含 的項及該項的二項式系數(shù);的項及該項的二項式系數(shù); 引申:引申: 3求一切的有理項求一切的有理項 ; 4求系數(shù)最大的項。求系數(shù)最大的項。12x8412xx 變式: 展開式中一切有理項有_個。100412xx方法點評方法點評:例例2及其變式、練習(xí)屬于求及其變式、練習(xí)屬于求二項式的指定項的一類重要問題二項式的指定項的一類重要問題,它的它的解法主要是解法主要是:利用通項公式,設(shè)第利用通項公式,設(shè)第r+1項項為所求指定項,然后根據(jù)知條件列出方為所求指定項,然后根據(jù)知條件列出方程程, 利用方程的思想解題利用方程的思想解題.思索題:當(dāng)時 ,試證 。 *3nnN且*3nnN且21211nnnn本節(jié)課小結(jié):本節(jié)課小結(jié):1.會用賦值法求二項展開式中的一些系數(shù)會用賦值法求二項展開式中的一些系數(shù)和問題;和問題;2.學(xué)會利用二項展開式的通項處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論