中學(xué)學(xué)生手機管理工作方案

1、中學(xué)學(xué)生手機管理工作方案隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部頒發(fā)的相關(guān)文件,制定南苑中學(xué)學(xué)生手機管理工作方案。一、成立工作小組學(xué)校成立學(xué)生手機管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體責(zé)任人統(tǒng)籌管理工作。組長：副組長：成員：教導(dǎo)處、政教處、班主任主要職責(zé)：1. 組長統(tǒng)籌管理。2. 副組長負責(zé)管理各條線行政部門，做好監(jiān)督管理工作。3. 教導(dǎo)處負責(zé)教學(xué)方面學(xué)生使用手機管理工作。4. 政教處負責(zé)學(xué)生手機管理工作、做好家校溝通。5. 班主任負責(zé)各班級學(xué)生具體手機管理工作。二、學(xué)生手機管理工作具體

2、措施1. 有限帶入校園。學(xué)校通過升旗儀式、廣播、校園電視臺、家長會等途徑，告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。有特殊情況學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，學(xué)校審核。審核通過者，進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管在手機保管箱內(nèi)，禁止帶入課堂。放學(xué)后將手機取回，離開校園方能使用。若有違反，不得再次申請。2. 細化管理措施。學(xué)校將學(xué)生手機管理納入學(xué)校日常管理。班主任為統(tǒng)一保管學(xué)生手機負責(zé)人，有特殊情況的可由改教處或教導(dǎo)處統(tǒng)一保管。學(xué)校門房處設(shè)立校內(nèi)公共電話，學(xué)生能夠無償使用與家長聯(lián)系。如有緊急情況或特殊情況，班主任、各任課教師也應(yīng)提供手機幫助學(xué)生聯(lián)系家長。家長如有需

3、求，可聯(lián)系班主任、任課教師，或通過外線電話，解決與學(xué)生的通話需求。教導(dǎo)處加強教師課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師不得在手機上布置書面作業(yè)等，口頭作業(yè)必須嚴格控制時間，如有使用手機完成口頭作業(yè)的情況，須跟家長及時溝通，共同管理學(xué)生使用手機時間等。3. 加強教育引導(dǎo)。學(xué)校通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強教育引導(dǎo)，一方面要引導(dǎo)學(xué)生不要為手機所役，要做手機的主人；另一方面也要培養(yǎng)學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)的素養(yǎng)，筑牢思想的防火墻。讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。4.做好家校溝通。學(xué)校通過班級群、家長會等形式，將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。5.強化督導(dǎo)檢查。學(xué)校手機管理領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)各條線部門嚴格實施學(xué)生手機管理方案,將學(xué)生手機管理情況納入日常監(jiān)督范圍，通過學(xué)校督查員、行政巡視、教導(dǎo)處巡課檢查、政教處巡查、家委