小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊幾何圖形考試鞏固專項(xiàng)練習(xí)精編西師大版_第1頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊幾何圖形考試鞏固專項(xiàng)練習(xí)精編西師大版_第2頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊幾何圖形考試鞏固專項(xiàng)練習(xí)精編西師大版_第3頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊幾何圖形考試鞏固專項(xiàng)練習(xí)精編西師大版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊幾何圖形考試鞏固專項(xiàng)練習(xí)精編西師大版班級(jí): 姓名: 1. 模仿,用七巧板拼一拼。我用了_形和_個(gè)_形。2. 我會(huì)填序號(hào)。 第_號(hào)是長方形,第_號(hào)是正方形。3. 根據(jù)規(guī)律填數(shù)(1)20,18,16,_,_,_。(2)0,5,10,15 ,20,_,_,_。4. 下面圖形是圓柱的是( )。 A .  B .  C .5. 有規(guī)律地涂出顏色。6. 下面的圖形按虛線折起來是什么形狀?連一連。7. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。8. 動(dòng)動(dòng)腦,涂一涂,畫一畫。(1)按自已喜歡的規(guī)律涂顏色。(2)請你根據(jù)規(guī)律畫出被擋住的部分。9. 動(dòng)動(dòng)腦,想一想,填一填。拿走_(dá)號(hào)三角形,剩下的兩塊仍然能拼成一個(gè)正方形。10. 能用七巧板拼出來的圖形畫“”,不能的畫“×”。11. 我來涂一涂。(給正方形涂上你喜歡的顏色) 12. 判斷下圖中哪些是正方體,哪些不是,是的打“”,不是的打“×”。(_) (_) (_) (_)13. 觀察這頭“小?!保羁?。有_個(gè)半圓_個(gè)圓_個(gè)長方形_個(gè)三角形。14. 看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)15. 動(dòng)動(dòng)腦,想一想,填一填。(1)圓柱體上下兩個(gè)面是_形。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論