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文檔簡(jiǎn)介
1、【小班科學(xué)油菜花教案】幼兒園小班科學(xué)教案教案一:油菜花<p活動(dòng)目標(biāo):<p1、知道開(kāi)花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。花是形成果實(shí)和種子的重要器官。<p2、用解剖的方法觀察花的結(jié)構(gòu)。<p活動(dòng)準(zhǔn)備:<p1、實(shí)物、投影,油菜花,放大鏡,鑷子。<p2、雙面膠,透明膠,剪刀<p活動(dòng)重點(diǎn):觀察一朵油菜花<p活動(dòng)難點(diǎn):觀察一朵油菜花<p活動(dòng)過(guò)程:<p一、引入<p實(shí)物投影引入課題新的生命。<p清明時(shí)分,油菜花開(kāi)了,我們一起來(lái)看一看的油菜花。引入課題:油菜花開(kāi)了。<p二、觀察一棵油菜花<p1、出示一株油菜花:<p
2、2、你們看,這是一棵油菜花,你們知道,它的身體分為幾個(gè)部分。誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)各部分名稱。<p3、指導(dǎo)幼兒觀察一棵油菜的各個(gè)部分。<p<p三、觀察一朵油菜花<p1、油菜花很小,又很復(fù)雜,怎樣觀察呢?引入這一部分的主要內(nèi)容。<p2、我們可以用放大鏡,也可以把花解剖開(kāi)來(lái),注意,為了愛(ài)護(hù)小生命,為了觀察得出正確的結(jié)論,我們可用鑷子把花的各部分完整地撕下來(lái),排好順序,注意撕的時(shí)候一定要輕,否則會(huì)撕壞,等會(huì)還要把撕下來(lái)的東西放到標(biāo)本紙上去呢。撕好后,把樣子相同的部分放在一起,看一看一共可以分幾個(gè)部分。<p3、分好后,教師選取分得好一份放在視頻轉(zhuǎn)換臺(tái)上,指導(dǎo)認(rèn)識(shí)花的各個(gè)部分,
3、出示漢字:花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊。<p4、觀察各部分的形狀、顏色、大小、數(shù)量等情況。并把花的各個(gè)部分貼好。指導(dǎo)貼法。<p師幼進(jìn)行小結(jié)。<p小結(jié):一朵油菜花,有4個(gè)萼片,綠色;4個(gè)花瓣,黃色,成十字排列,因此歸為十字花科。雄蕊6個(gè),4長(zhǎng)2短,叫四強(qiáng)雄蕊,雌蕊1個(gè),在中間。雌蕊和雄蕊合稱花蕊,將來(lái)形成果實(shí)和種子就全靠它們。而萼片和花瓣位于周圍,起到保護(hù)花蕊發(fā)育的作用,合稱花被。<p四、觀察一棵油菜的花<p1、你們看,這一棵油菜的花并非只有一朵,它還有好多小花、花蕾,數(shù)一數(shù),看有多少個(gè)小花,多少個(gè)花蕾。這些小花和花蕾是怎樣排列的,有什么特點(diǎn)。<p2、觀察,并數(shù)數(shù)一
4、棵油菜的花。<p3、觀察這些花和花蕾在這株油菜上是怎樣著生的?知道按生長(zhǎng)早晚的順序由下到上。小柄不一樣長(zhǎng),下長(zhǎng)上短。<p4、這些油菜花的小花按這樣的規(guī)律排成了一個(gè)序列,我們把它叫做花序,這種花序叫總狀花序,<p五、今天我們學(xué)習(xí)觀察了油菜花,我們知道了很多關(guān)于油菜花的秘密,我們將這些秘密告訴爸爸媽媽好嗎?<p2教案二:家鄉(xiāng)的油菜花<p活動(dòng)目標(biāo):<p1、認(rèn)識(shí)油菜花,了解它的主要特征。<p2、知道菜籽油的由來(lái)。<p3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。<p活動(dòng)準(zhǔn)備:<p油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡<p活動(dòng)過(guò)程:&
5、lt;p1、通過(guò)觀看油菜花圖片,讓幼兒感受到油菜花的美,由此引起幼兒對(duì)油菜花的興趣。<p2、拿出油菜花的實(shí)物,每人發(fā)一朵油菜花,讓幼兒觀看油菜花的外形,數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么形狀的?長(zhǎng)得像什么?味道聞起來(lái)怎么樣?你們喜不喜歡它的顏色?你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他的花,它們與油菜花長(zhǎng)得一樣嗎?<p<p3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡,用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的,拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?<p4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片,讓幼兒知道油菜花的作用,可以長(zhǎng)成成熟的油菜籽種子。知道油菜籽種子可以加工成菜籽油,激發(fā)幼兒對(duì)怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。<p5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值,可以用菜籽油做成什么?<p活動(dòng)反思:<p當(dāng)我問(wèn)春天有什么變化時(shí),小朋友說(shuō)到了油菜花綻開(kāi)了,我就應(yīng)該順勢(shì)把油菜花拿出來(lái)問(wèn)是這樣的花嗎?接著按著路線繼續(xù)說(shuō)它的花瓣是什么形狀的?讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的變化,幼兒顯得對(duì)油菜花有特別的好奇感。說(shuō)明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來(lái)了。<p另外,在幼兒觀察之前,還應(yīng)該利用圖片,讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn),用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分,這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后,幼兒們
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