個人繼續(xù)教育研修總結(jié)

1、個人研修總結(jié)提示：經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)， 您在研修期間一定有很多感悟、收獲或想法，請根據(jù)模板和要求完成一份個人研修總結(jié)。提交總結(jié)前，建議您先檢查是否完成了研修中的任務(wù)。作業(yè)要求：1. 可參照附件提供的總結(jié)模板來完成；2. 總結(jié)要有感而發(fā)，確實(shí)記錄培訓(xùn)的真實(shí)想法與感受；3. 內(nèi)容原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，將視為不合格；4. 表格中“研修總結(jié)”字?jǐn)?shù)不少于300字；“本次研修未解決的疑惑”無字?jǐn)?shù)要求；5. 為方便瀏覽， 請盡量不要用附件的形式提交。 （建議先在文檔編輯 word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交）附件: 個人研修總結(jié)模板個人研修總結(jié)個人信息提交者姓名xx 教齡?。ㄊ校﹛x 省 xx

2、市任教班級xx 年級工作單位xx 縣 xx 學(xué)校研修總結(jié)本次研修我的收獲主要體現(xiàn)在以下幾方面：通過觀看專家與老師講座的視頻，我不僅在教學(xué)的困惑中得到了指點(diǎn)，而且也幫我解決了許多教學(xué)中遇到的疑惑和難題，這在自己提升了的語文教學(xué)水平的同時(shí)，也讓我深深地感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。通過課程學(xué)習(xí)與研討交流，我不僅領(lǐng)略到不同教授、專家幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的教育理論，還與各位學(xué)員進(jìn)行了討論交流。這樣即加強(qiáng)了我的理論和專業(yè)知識，又能解決我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難教學(xué)等方面問題。通過參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品，我不僅解決了自己在教學(xué)中遇到的各種問題，還學(xué)習(xí)到其他學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)，同伴的優(yōu)秀

3、作品更加激勵我改進(jìn)自我，完善自我。通過教學(xué)行為的改進(jìn)，通過本次研修，我的教學(xué)行為得到進(jìn)一步的改善，教學(xué)行為的改進(jìn)，是我的課堂更加豐富多彩，也讓學(xué)生對我的課堂更加感興趣，最終達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)?？傊ㄟ^這次研修培訓(xùn)， 我認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)研修的巨大力量，網(wǎng)絡(luò)研修對提高教學(xué)水平的重要意義。同時(shí)我也反思了以往自己工作中的不足，在以后的工作中，我要利用好本次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識，不斷自身的各種能力，努力提高自身的修養(yǎng)。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修時(shí)學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，試著在自己的教學(xué)中運(yùn)用，不斷摸索，不斷總結(jié)、不斷反思，有效的促進(jìn)了自己的教學(xué)。首先，在教學(xué)理念上，樹立良好的教學(xué)心態(tài)，它是我上好一堂課的先決條件。其次，在教學(xué)方法上，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效率全面提升自我素質(zhì)。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)處理的。經(jīng)過不斷的反思與積累，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷積累自己的教育經(jīng)驗(yàn)?；仡檶W(xué)習(xí)情況，使我提升了理念，拓寬了知識，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率，在教書育人的道路上使我的思想素質(zhì)不斷提升，業(yè)務(wù)能力不斷提高！本次研修未解決的疑惑解決的疑惑：課堂氣氛、學(xué)生思維、學(xué)生受益等教學(xué)效果方面；教學(xué)效果的延展。訓(xùn)后研修提醒： 平臺會