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1、浠水縣麻橋中學(xué)王穎靈1、讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成與應(yīng)用的過(guò)程,從而更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)的意義,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心 ; 2、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 ,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流,獲得知識(shí),形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ; 3、通過(guò)實(shí)踐探究,得出鐘表中三個(gè)表針的夾角規(guī)律,并解決一些實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主探索能力。能撥轉(zhuǎn)的鐘表一、觀察思考,探究規(guī)律1、觀察鐘表,能得到哪些數(shù)學(xué)信息?、這個(gè)鐘面可以看作是一個(gè)以表針固定端為圓心的一個(gè)圓,那么整個(gè)鐘面也是一個(gè)360的圓周角, 鐘面平均發(fā)布 12 個(gè)數(shù)字,相鄰兩個(gè)數(shù)字間是 _,相臨兩個(gè)
2、數(shù)字間又有_個(gè)小格,每個(gè)小格是 _、我們知道一周角是360,時(shí)鐘上的分針一小時(shí)轉(zhuǎn)一圈(即轉(zhuǎn)了360) ,故分針的速度是分603600=6/分,時(shí)針一小時(shí)轉(zhuǎn)一大格(即轉(zhuǎn)了30?) ,故時(shí)針的速度是30060分=0.5?/分2、探究分針與時(shí)針夾角問(wèn)題思考:當(dāng) m 點(diǎn) n 分時(shí),分針與時(shí)針夾角是多少度?我們?nèi)粢?12 點(diǎn)整為起點(diǎn),時(shí)針轉(zhuǎn)了30(m+60n),n 分鐘分針轉(zhuǎn)了 6n,那么它們相差的角度即為它們的夾角由于有時(shí)是時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度大,有時(shí)是分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度大,我們可以運(yùn)用我們所學(xué)的絕對(duì)值來(lái)解決設(shè) m 點(diǎn) n 分時(shí)時(shí)針與分針夾角為 ,則 =30(m+60n)6n=30m5.5n,時(shí)針與分針一般有兩
3、個(gè)夾角,一個(gè)小于180 度,一個(gè)大于 180 度,(180 度時(shí)只有一個(gè)夾角 )當(dāng)180時(shí),則時(shí)針與分針的夾角為,=360鐘表中的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)探究準(zhǔn)備探究發(fā)現(xiàn)探究目標(biāo)二、應(yīng)用規(guī)律,解決問(wèn)題1、分別計(jì)算下列時(shí)刻時(shí)針與分針的夾角(小于180度)5 點(diǎn) 15 分, 2 點(diǎn) 48分2、時(shí)鐘在下午 4 點(diǎn)到 5點(diǎn)之間,分別計(jì)算什么時(shí)候分針和時(shí)針:重合?成一條直線?成 45的夾角?【分析 】這題是告訴了夾角,要求時(shí)間可以設(shè)未知數(shù)利用公式列方程,只需要求出公式中的分鐘即可解:把 m=4,=0代入公式 =30m5.5n得:304 5.5n=0,解得 n=21911(分) 把 m=4,=180代入公式 =30m
4、5.5n得:304 5.5n=180,解得n=(180+120)5.5,n0,n=54611(分)把 m=4,=45代入公式 =30m5.5n得:304 5.5n=45,解得 n=(45+120) 5.5, n=13711或 30(分) 答:下午 4 點(diǎn) 21911分時(shí),兩針重合;下午 4 點(diǎn) 54611分時(shí),兩針成一條直線;下午 4 點(diǎn) 13711分或 4 點(diǎn) 30 分時(shí),兩針成 45. 1、小明下午 6 點(diǎn)多外出時(shí),看到手表上兩針的夾角為110,下午 7 點(diǎn)前回家時(shí),發(fā)現(xiàn)手表上兩針的夾角仍為110,問(wèn)他外出多長(zhǎng)時(shí)間?2、一天 24 小時(shí),時(shí)針與分針重合多少次?鐘表在 12點(diǎn)時(shí)三針重合,經(jīng)過(guò) x 分鐘秒針第一次將分針和時(shí)針?biāo)鶌A銳角平分,求 x的值答案探究創(chuàng)新 :1、40 分鐘;2、22 次。探究拓展:秒針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)360 度,分針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)36060=6度,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)612 = 0.5度,則經(jīng)過(guò) x 分鐘,時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)0.5x 度,分針轉(zhuǎn)過(guò)6x 度,秒針轉(zhuǎn)過(guò)360 x 度;此時(shí)秒針第一次將分針和時(shí)針?biāo)鶌A的銳角平
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