八年級物理第二學期期末復習典型試題(2)教科版

1、用心愛心專心1 八年級物理第二學期期末復習題（二）一、選擇題1如圖 1 所示，在北京舉行的殘奧會比賽項目中，沒有應用到物體的慣性的項目是（）a舉重 b射擊 c輪椅籃球 d乒乓球2. 如圖 2 所示，重為80n的物體在大小為20n、方向水平向左的拉力f1的作用下，在水平面上以3m/s 的速度，做勻速直線運動（滑輪與繩重及摩擦均不計）；若用 f2=30n的水平向左的拉力使該物體在該平面向左運動10m ，則（）a物體與地面間的摩擦力為30n b物體的速度仍為3m/s c物體水平方向受到的合力為10n d f2的功率為 90w 3. 下列做法中，為了增大摩擦的是（）a瓶子擰不開時，在瓶蓋上包一塊毛巾，

2、就容易擰開了b拉鏈拉不動時，在拉鏈上抹一點石蠟，就容易拉了c搬運笨重貨箱時，可在箱下鋪幾根圓木，就容易推動了d機器的轉(zhuǎn)動部分，加上一些潤滑油，就容易轉(zhuǎn)動了4力作用在物體上會產(chǎn)生一定的作用效果，圖3 所示的各圖中，哪個力的作用效果與眾不同（） a b c d5圖 4 是公交車上常見的警示圖，屬于提醒乘客防止因慣性造成后果的是（） a b c d 6一物體由a點自由下落時，相繼經(jīng)過b、c兩點，如圖5 所示， ab=bc （略空氣阻力），則下列分析不正確的是（）a物體在下落過程中，一定受非平衡力的作用圖 1 圖 2 abc圖 3 圖 4 圖 5 用心愛心專心2 圖 12 水槽鐵夾橡皮管軟木塞a 管b

3、 管水b在 ab 、bc兩段內(nèi)的平均速度相等c在 ab 、bc兩段內(nèi)重力做功相等d在 a、b、 c三點處物體具有的機械能相等7. 如圖 6 所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖，下列有關說法錯誤的是（）a在 a 到 b 的過程中，運動員對鉛球做了功b在 b 到 c 的過程中，運動員對鉛球沒有做功c在 c 到 d 的過程中，沒有力對鉛球做功d在 a 到 d 的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化8a、b兩車質(zhì)量相等，它們行駛過程中的路程與時間圖象如圖7 所示，則下列說法正確的是（）a在行駛過程中，兩車的動能始終相等b在行駛過程中，a、b兩車都受到平衡力的作用c 若它們在同一平直公路上向東行駛，以b車為

4、參照物，則a車向西行駛d若兩車行駛過程中受到的阻力相等，則a、b兩車的功率之比為49 二、填空及簡答題9小明看到一塊標明密度為2.8 103kg/m3的正方體， 他用刻度尺測得其邊長（如圖8 所示）為 cm，則其質(zhì)量為 kg。把它放在水平面上，它對水平面的壓強為 pa。 （g=10n/kg ）10 （ 1）圖 9 中，工人們把汽車向山上推拉時，對汽車（包括繩子）作用力的三要素中，一定相同的是； （2）圖 10 中，拋出的小球在空中運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因是的結(jié)果；（3）說明圖 11 中誰分的蘿卜多并闡述理由：。11為探究液體的某些性質(zhì)，小明設計了如圖 12 所示的玻璃裝置。首先向水槽里灌滿水，松

5、開鐵夾后，水流入a、b 兩管，待穩(wěn)定后，a、b 兩管中水面高度ha hb， （填“”、圖 8 圖 9 圖 10 圖 11 圖 6 圖 7 用心愛心專心3 “”或“” ） ，其原因是；隨后拔去右端的軟木塞，裝置中的水立即向外涌出，此時a、b 兩管中水面高度ha hb ， （填“”、“”或“” ） ，其原因是。12 小明用如圖13 所示的滑輪組將重為5n的重物以 0.2m/s 的速度勻速提升1m ，若拉力為3n （略繩重和輪摩擦） ，則機械做的有用功為 j，拉力的功率為 w， 此滑輪組的機械效率為； 當動滑輪重超過 n時，使用該滑輪組提該物體時不再省力。13在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，請

6、你根據(jù)下面兩種現(xiàn)象提出合理的猜想。輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同。由此猜想：浮力可能與有關。從井中提水，盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能與有關。14 （ 1）如圖14，空中加油機正在給殲擊機加油，殲擊機在某一高度勻速飛行，為保證安全， 加油機相對于殲擊機應處于狀態(tài)；在此過程中，殲擊機的動能（填“增大” 、 “減小”或“不變” ）（ 2） 如圖 15， 想測出小明做一次標準的引體向上做功的功率，需要測出的物理量有；大約是 w。15鉛筆是我們常用的學習工具，圖16 是小明利用鉛筆設計的小實驗：（1）a：左手分別輕握和緊握鉛筆，右手把

7、鉛筆從左手中抽出，感覺緊握時更費力。說明；（2） b：探究的是。16 （ 1）高原的人烹飪食物常采用炒、烤等方式，少用煮的方式，這是由于；（ 2）如圖17，輸液時，瓶口 a 處插入兩根塑料管b、 c，其中插c 管是利用，使輸液正常進行；（3） 如圖 18，小 紅 做筷 子 提米 的 小實驗，當盛米的杯子懸在空中后，杯子（包括米）受到的一對平衡力是； （填具體的圖 13 圖 14 圖 15 圖 16 用心愛心專心4 力） （4）圖 19 是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，測力計的示數(shù)是，請在圖中畫出拉力2的力臂。三、實驗探究題17 （ 1）在圖 20 甲中畫出懸浮在水中小球的受力示意圖。（2）在圖

8、20 乙中畫出吊橋ab所受拉力的力臂。18在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中。（1）在水平桌面上， 用彈簧測力計水平向左勻速拉動木塊，彈簧測力計示數(shù)如圖21所示。根據(jù)知識可知， 木塊所受的滑動摩擦力為 n。（2） 小明將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｋ纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是_ _。四、計算應用題19跳繩是一項很好的體育健身活動，經(jīng)測試：質(zhì)量為40kg 的小紅同學1min 跳繩 120次，每次離地約0.05m（每次離地高度和時間都相同）。求： （1）小紅同學跳一次做功多少？（ 2）她在這 1min 的鍛煉中的功率是多大？（3）請分析小紅同學跳繩時對地面的壓強與站立時相比較有何變化？并說明判斷的理由。20. 如圖所示，一個質(zhì)量60kg，底面積為0.1m2物塊，通過滑輪組在25n 拉力作