大學(xué)生職業(yè)偏見與職業(yè)傾向的關(guān)系研究_第1頁
大學(xué)生職業(yè)偏見與職業(yè)傾向的關(guān)系研究_第2頁
大學(xué)生職業(yè)偏見與職業(yè)傾向的關(guān)系研究_第3頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生職業(yè)偏見與職業(yè)傾向的關(guān)系研究摘要:職業(yè)傾向是一個(gè)人對職業(yè)表現(xiàn)岀來的行為傾向。職業(yè)偏見是 由于社會(huì)因素和不合理的認(rèn)知導(dǎo)致的對不同職業(yè)的傾向性看法。本研究探 討大學(xué)生是否存在職業(yè)偏見及其與人格特質(zhì)和職業(yè)傾向的關(guān)系。運(yùn)用 holland職業(yè)傾向量表、“大五”人格量表和職業(yè)刻板印象問卷對鄭州大學(xué) 在校大學(xué)生335人進(jìn)行問卷調(diào)查,經(jīng)過分析得出以下結(jié)論:大學(xué)生中存在 明顯的職業(yè)偏見:大學(xué)生職業(yè)傾向在性別、專業(yè)背景和戶籍所在地方面存 在顯著差異;大學(xué)生人格特質(zhì)與職業(yè)傾向之間存在顯著相關(guān);社會(huì)型職業(yè) 傾向受到外傾性人格、隨和性人格的正向影響,受到職業(yè)偏見的反向影響。關(guān)鍵詞:大學(xué)生:職業(yè)偏見;職業(yè)傾向;“

2、大五”人格屮圖分類號:g715文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號:1672-5727 (2017) 01-0057-06、心亠一、別弓(一)問題的選擇職業(yè)偏見這一現(xiàn)象普遍存在于當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生作為未來社會(huì)的建設(shè) 者。同樣可能受到職業(yè)偏見的影響。就業(yè)壓力與職業(yè)偏見的共同存在對大 學(xué)生的職業(yè)傾向產(chǎn)生了一定的影響。筆者的研究試圖考察職業(yè)偏見與不同 人格特質(zhì)大學(xué)生職業(yè)傾向z間的關(guān)系,希望能夠?qū)Υ髮W(xué)生的職業(yè)選擇、職 業(yè)牛涯規(guī)劃有一定的幫助。(二)研究意義首先,通過對職業(yè)偏見與職業(yè)傾向的研究,證明職業(yè)偏見對大學(xué)生就 業(yè)存在一定的不良影響,讓人們正確認(rèn)識(shí)這一問題。同時(shí)希望可以引導(dǎo)大 學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。其次。如果職業(yè)

3、傾向與人格特質(zhì)之間存在一定的相關(guān)性。那么對職業(yè) 的選擇就可以基于職業(yè)傾向及口身人格特質(zhì),從而為大學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo) 方向。再次。讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)偏見的不良影響,有利于大學(xué)生走上社會(huì) 后建立和諧的人際關(guān)系。(三)文獻(xiàn)綜述1 國外職業(yè)傾向的相關(guān)研究關(guān)于職業(yè)傾向的研究從很早就開始了,蘇普于1957年提出了 15項(xiàng)職 業(yè)傾向內(nèi)容,康奈等人于1961年將其縮減到6個(gè)維度。holland在20世紀(jì)60年代提出了職業(yè)興趣理論,對于職業(yè)傾向研究 產(chǎn)生了很大的影響。holland認(rèn)為,大多數(shù)人可劃分為六種職業(yè)興趣類型: 現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型。2. 國內(nèi)職業(yè)傾向的實(shí)證研究國內(nèi)對于職業(yè)傾向

4、的研究起步較晩,主要針對于國外職業(yè)傾向量表對 中國被試的信度與效度的研究,以及對國外問卷的修訂和適用中國被試量 表的編制等。自21世紀(jì)開始,國內(nèi)在職業(yè)傾向方面的研究逐漸增加,大多數(shù)是針 對職業(yè)傾向的影響因素進(jìn)行研究。龍立榮、彭平根和鄭波的研究推斷,至 少有三種影響職業(yè)傾向的因素:一是社會(huì)學(xué)因素:二是心理學(xué)因素;三是生理學(xué)因素。但該研究并沒有對職業(yè)傾向的影響因素進(jìn)行深入的實(shí)證研近年來,關(guān)于職業(yè)傾向的研究越來越成熟,所涉及的內(nèi)容也越發(fā)廣泛。社會(huì)學(xué)方面。葉凱和王啥通過對大學(xué)生父母教養(yǎng)方式與職業(yè)傾向的關(guān) 系進(jìn)行研究,得出結(jié)論:大學(xué)生父母的教養(yǎng)方式、職業(yè)傾向在性別和學(xué)科 上差異顯著:父母教養(yǎng)方式是影響職

5、業(yè)傾向的重要因素1 31。心理學(xué)方面。張軒輝在對職業(yè)傾向與心理資本關(guān)系的研究中得出結(jié) 論:社會(huì)型、事業(yè)型、實(shí)際型和調(diào)查型四種職業(yè)傾向類型與心理資本呈非 常顯著相關(guān)。對于人格與職業(yè)傾向關(guān)系的研究也較多,張忠豪的研究得出 職業(yè)傾向受性別、專業(yè)背景影響的結(jié)論,認(rèn)為大五人格特質(zhì)與職業(yè)傾向類 型之間有明顯的交互作用。楊麗恒對大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究后得出結(jié)論:大 學(xué)生的職業(yè)傾向在性別、專業(yè)類型、父母職業(yè)類型上存在顯著差異,同時(shí) 大學(xué)生職業(yè)傾向與大五人格特質(zhì)存在顯著相關(guān)性。3. 職業(yè)偏見偏見是指作為群體成員的個(gè)體在一定表象或虛假信息的基礎(chǔ)上所持 有的與真實(shí)情況不相符并固定化了的社會(huì)態(tài)度,包括三個(gè)方面:認(rèn)知、情

6、感與行為。國內(nèi)對于職業(yè)偏見的相關(guān)研究較少,主要是對于職業(yè)的性別、年齡偏 見做岀研究。于泳紅通過內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍存在對不同職業(yè)的 性別刻板印象。張智勇等人運(yùn)用內(nèi)隱測量的方法,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中普遍存在 內(nèi)隱的職業(yè)年齡偏見:有的職業(yè)偏好年輕人,有些職業(yè)偏好年長者。但本 研究考慮的主要是職業(yè)性質(zhì)的偏見。4. 人格特質(zhì)作為人格特質(zhì)理論的代表人物,奧爾波特認(rèn)為,特質(zhì)可以按照重要性 分為?信卩ij省(18)行奶ij屎痛渭短u???力囪?提岀了 16種相互獨(dú)立的根 源特質(zhì)(16pf),并編制了卡特爾16種人格因素測驗(yàn)。隨著用于人格特質(zhì)研究的統(tǒng)計(jì)方法和實(shí)驗(yàn)策略的改進(jìn),冃前,人們對 特質(zhì)理論已達(dá)成了相當(dāng)廣泛的

7、共識(shí),即用5個(gè)基本特質(zhì)就可以全面描述人 格。被稱為大五人格特質(zhì),即神經(jīng)質(zhì)性、外向性、開放性、隨和性、盡責(zé) 性。前人對于人格特質(zhì)與職業(yè)傾向的相關(guān)性研究也很多。朱景順、李亞蔚 發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生的人格特質(zhì)、職業(yè)傾向和社會(huì)期望認(rèn)知三者z間存在顯著的 相關(guān)關(guān)系。馬娟、劉志宏發(fā)現(xiàn)人格因素對職業(yè)傾向有顯著的預(yù)測作用,不 同職業(yè)傾向的人擁有不同的人格特征。并且在同一種職業(yè)傾向上人格特征 也存在性別差異。在這些研究的基礎(chǔ)上。筆者希望對職業(yè)偏見、人格特質(zhì) 與職業(yè)傾向的關(guān)系進(jìn)行進(jìn)一步的研究,從而希望能對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī) 劃提供一定的幫助。二、方法(一)被試本研究隨機(jī)抽取鄭州大學(xué)學(xué)生作為被試,共發(fā)放問卷400份,回收問

8、 卷381份,有效問卷335份,有效回收率為84%。被試年齡在18-27歲之 間,其中男性被試占44%,女性被試占56%,文科生占42%,理科生占58%, 來自城市的占56%,來自農(nóng)村的占44%。(二)研究工具1 霍蘭德職業(yè)興趣傾向量表該量表由美國著名心理學(xué)家j?l?霍蘭德(holland)于1969年編制, 本研究選用的是60道題的中文翻譯版簡表,讓被試對量表的陳述句進(jìn)行 “是”與“否”的必選回答,最后進(jìn)行計(jì)分,量表被廣泛使用,量表的信 度與效度可以保證。2“大五”人格量表“大五”人格量表由oliver p john于1989年編制,測量人格的五 個(gè)維度,神經(jīng)性、宜人性、開放性、外向性、責(zé)任

9、性。此量表在大學(xué)生中 測試,cronbaeh a系數(shù)在0. 63-0.77之間。信度與效度較好,問卷可以 使用。3 職業(yè)刻板印象問卷職業(yè)刻板印象問卷用于測量被試的職業(yè)偏見程度,此問卷由李娟編 制,用于測量大學(xué)生職業(yè)刻板印象程度。(三) 數(shù)據(jù)處理本研究運(yùn)用spss21. 0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。三、結(jié)果(-)大學(xué)牛職業(yè)偏見的描述性統(tǒng)計(jì)分析讓被試對26種不同職業(yè)進(jìn)行1-7的喜好程度評分,最后將所有數(shù)據(jù) 進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì),選出得分最高的5個(gè)與得分最低的5個(gè)職業(yè),如下頁表 1所示??梢钥闯龃髮W(xué)生存在明顯的職業(yè)偏見,對于社會(huì)認(rèn)知上休面光鮮 的職業(yè)具有明顯的偏好,對于收入低、辛苦的工作有顯著的偏惡。說明大

10、學(xué)牛確實(shí)受到了社會(huì)的影響,對于不同的職業(yè)具有嚴(yán)重的偏見。(二) 職業(yè)傾向在各人口學(xué)變量上的差異檢驗(yàn)以職業(yè)傾向?yàn)橐蜃兞?,以性別、專業(yè)類型、戶口來源地為自變量進(jìn)行 方差分析,得出如表2、表3、表4所示的結(jié)果。表2顯示,男女生在六種職業(yè)傾向上存在差異,在藝術(shù)型、研究型、 社會(huì)型三種類型上性別差異顯著,在藝術(shù)型與社會(huì)型傾向上,女生分?jǐn)?shù)顯 著高于男生,而在研究型傾向上,男生分?jǐn)?shù)高于女生。表3顯示,文科牛在藝術(shù)型傾向上得分顯著高于理科生,而理科牛在 研究型上得分顯著高于文科生,在其他類型上,文理科的差異性不顯著,從表4可以看出。來自農(nóng)村的學(xué)生在研究型和現(xiàn)實(shí)型傾向上得分顯著 高于來自城市的學(xué)生。(三)人格特

11、質(zhì)與職業(yè)傾向的相關(guān)分析對職業(yè)偏見、性別、專業(yè)類型、戶口所在地進(jìn)行控制。利用偏相關(guān)對 大學(xué)生人格特質(zhì)與職業(yè)傾向的相關(guān)性進(jìn)行分析,結(jié)果如表5所示。從表5可以看出,神經(jīng)性與研究型、現(xiàn)實(shí)型、企業(yè)型、社會(huì)型存在顯 著的負(fù)相關(guān):外傾性與常規(guī)型、企業(yè)型、社會(huì)型存在顯著的正相關(guān);開放 性與藝術(shù)型、研究型、現(xiàn)實(shí)型存在?著正相關(guān):隨和性與研究型存在顯著 負(fù)相關(guān),而與企業(yè)型和社會(huì)型存在顯著正相關(guān):責(zé)任性與藝術(shù)型存在顯著 負(fù)相關(guān),而與其他類型都存在顯著正相關(guān)。(四)職業(yè)偏見與職業(yè)傾向相關(guān)分析對人格特質(zhì)、性別、專業(yè)類型、戶口所在地進(jìn)行控制。對大學(xué)生職業(yè) 偏見與職業(yè)傾向的相關(guān)性進(jìn)行分析,結(jié)果如表6所示。結(jié)果顯示,社會(huì)型與

12、職業(yè)偏見存在顯著的負(fù)相關(guān),其他職業(yè)傾向類型與職業(yè)偏見無明顯相關(guān)。(五)職業(yè)偏見與人格特質(zhì)相關(guān)分析對性別、專業(yè)類型、戶口所在地進(jìn)行控制,對大學(xué)生職業(yè)偏見與職業(yè) 傾向的相關(guān)性進(jìn)行分析。結(jié)果如表7所示。結(jié)果顯示,職業(yè)偏見與責(zé)任性存在明顯的正相關(guān),與其他無明顯相關(guān) 性。(六)以社會(huì)型職業(yè)傾向?yàn)橐蜃兞孔龆嘣€性回歸根據(jù)表6可知,職業(yè)偏見僅與社會(huì)型職業(yè)傾向有顯著的負(fù)相關(guān)。同時(shí) 根據(jù)表5可知,社會(huì)型職業(yè)傾向與五種人格特質(zhì)均有顯著的相關(guān)性,所以 進(jìn)一步以社會(huì)型職業(yè)傾向?yàn)橐蜃兞窟M(jìn)行多元線性回歸,結(jié)果顯示有3個(gè)變 量進(jìn)人回歸方程,如表8所示。外傾性、隨和性和職業(yè)偏見對社會(huì)型職業(yè)傾向的決定系數(shù)r2為0. 172,

13、表明外傾性、隨和性和職業(yè)偏見能預(yù)測社會(huì)型職業(yè)傾向的17. 2%的變異量, 外傾性、隨和性和職業(yè)偏見三者的回歸系數(shù)分別為0. 270、0217和-0. 142o 說明三者對社會(huì)型職業(yè)傾向的預(yù)測力遞減。四、討論(-)大學(xué)牛的職業(yè)偏見現(xiàn)狀與分析研究結(jié)果證實(shí)了之前的假設(shè)。根據(jù)問卷測量的結(jié)果進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì), 對于10類職業(yè),可以分為兩組:一組是社會(huì)地位較高,知識(shí)、技術(shù)含量 也較高的職業(yè),這類職業(yè)需要從事的人有較高的文化背景。同時(shí)這類工作 的薪資水平與社會(huì)地位普遍高于其他職業(yè),大學(xué)生對這類職業(yè)的評分均為 高分,表示出對這類職業(yè)的偏好:另一組職業(yè)社會(huì)地位較低,從事的人也 是低知識(shí)含量、低教育背景的,人學(xué)生對

14、于這類職業(yè)評分普遍較低。表現(xiàn) 岀對這類職業(yè)的偏惡。這與之前李娟的研究結(jié)果具有一致性。因此可以得出結(jié)論。大學(xué)生確實(shí)存在職業(yè)偏見問題。當(dāng)然,由于本研 究的對象為大學(xué)生,作為高學(xué)歷人群,其未來職業(yè)規(guī)劃方向就是從事高技 術(shù)含量的工作,這也是影響研究結(jié)果的一個(gè)重要原因。(-)職業(yè)傾向在各人口學(xué)變量上的差異1 職業(yè)傾向在性別上的差異男女生在六種職業(yè)傾向上存在差異,在藝術(shù)型、研究型、社會(huì)型三種 類型上性別差異顯著。男生在研究型上比女生有更高的傾向,因?yàn)檠芯啃?的人偏好對各種現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析和推理,從生理方面說,男生的理性 思維能力比女生強(qiáng)。所以男生更加傾向于研究型職業(yè)。而女生在藝術(shù)型和 社會(huì)型上比男牛有更

15、顯著的傾向,因?yàn)榕5母行运季S能力比男生強(qiáng),更 喜歡進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、幻想,同時(shí)也樂于從事對他人進(jìn)行傳授、培訓(xùn)、教導(dǎo)、 治療和咨詢等方面的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。這與之前研究的結(jié)論冇相同之處,同吋也冇差異,張忠豪和于薇的研 究還得出了女生在常規(guī)型上得分高于男生,男生在實(shí)際型上比女生傾向性 更顯著的結(jié)論。這一變化可能是由于社會(huì)的發(fā)展,男女分工在這些方面變 得模糊,所以現(xiàn)實(shí)型、常規(guī)型在男女性別上的差異并不是特別顯著,尤其 在大學(xué)生中間,從事這兩種職業(yè)的男女比例己經(jīng)漸趨平衡,而企業(yè)型男女 性別差異在之前的研究中就開始出現(xiàn)不顯著的現(xiàn)象。2.職業(yè)傾向在專業(yè)背景上的差異文科牛在藝術(shù)型傾向上顯著高于理科牛,而理科牛在研究

16、型傾向上顯著高于文科生。研究者認(rèn)為,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因主要是在專業(yè)知識(shí)的學(xué) 習(xí)上,文科生一般學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)知識(shí),偏文學(xué)和藝術(shù)類型,感性思維主導(dǎo): 而理科生一般學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí),科研性較強(qiáng),理性思維主導(dǎo),所以理科 生更加專注于發(fā)現(xiàn)、研究科研問題。 3職業(yè)傾向在戶口來源地上的 差異?磅耘宓難?生在研究型和現(xiàn)實(shí)型傾向上顯著高于來口城市的學(xué)生。 由于來自農(nóng)村的學(xué)牛相對于來自城市的學(xué)生而言動(dòng)手能力更強(qiáng)。農(nóng)村的學(xué) 生有更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),如干農(nóng)活、運(yùn)用各種器械等:而城市的學(xué)生 動(dòng)手機(jī)會(huì)較少、不夠自立等等,導(dǎo)致他們在研究型和現(xiàn)實(shí)型傾向上不如農(nóng) 村學(xué)生顯著。(三)人格特質(zhì)與職業(yè)傾向的關(guān)系神經(jīng)質(zhì)性與研究型、現(xiàn)實(shí)

17、型、企業(yè)型、社會(huì)型存在顯著負(fù)相關(guān),神經(jīng) 質(zhì)性得分高的人情緒不穩(wěn)定,所以不適合從事以上四種職業(yè),這四種職業(yè) 需要情緒穩(wěn)定、有耐心。而搞藝術(shù)的人總會(huì)有瘋狂的想法,所以結(jié)果顯示 藝術(shù)型與神經(jīng)質(zhì)是唯一的正相關(guān)。外傾性與常規(guī)型、企業(yè)型、社會(huì)型存在顯著正相關(guān),外傾性分?jǐn)?shù)高的 人更加善于與他人交流,為人熱情,企業(yè)型與社會(huì)型傾向于與人交際溝通, 所以兩者呈正相關(guān)。而常規(guī)型與外傾性呈正相關(guān),應(yīng)該是由于當(dāng)今社會(huì)大 學(xué)生即使從事常規(guī)型職業(yè),同樣會(huì)樂于與同事進(jìn)行交際。大學(xué)生有豐富的 業(yè)余生活,所以他們的交際能力會(huì)得到提高,外傾性與所有的職業(yè)傾向均 呈現(xiàn)正相關(guān)。開放性與藝術(shù)型、研究型、現(xiàn)實(shí)型及社會(huì)型存在顯著正相關(guān)。開放

18、性是思維上的開放,所以藝術(shù)型、研究型、現(xiàn)實(shí)型這一類職業(yè)需要的正是創(chuàng) 造性思維。常規(guī)型是唯一與開放性呈負(fù)相關(guān)的,雖然不顯著。但是這類職 業(yè)確實(shí)不需要太多的開放性思維。隨和性與研究型存在顯著負(fù)相關(guān)。而與企業(yè)型和社會(huì)型存在顯著正相 關(guān)。研究型的人通常顯得嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)格。所以在人際方面不會(huì)顯得隨和。 而企業(yè)型與社會(huì)型這一類需耍與他人進(jìn)行溝通。隨和性高更加適合這方面 的職業(yè),需要讓人對其產(chǎn)主好感,易于信服。責(zé)任性與藝術(shù)型存在顯著負(fù)相關(guān),而與其他類型都存在顯著正相關(guān)。 藝術(shù)型的人更希望打破社會(huì)朿縛,自由自在,隨性生活,所以與責(zé)任性呈 負(fù)相關(guān);而其他類型與責(zé)任性呈止相關(guān),可能是由于大學(xué)生所受的教育, 讓他們

19、懂得重視社會(huì)道德和社會(huì)責(zé)任。(四)職業(yè)偏見對職業(yè)傾向及人格特質(zhì)的影響分析職業(yè)偏見僅與社會(huì)型職業(yè)傾向和責(zé)任性人格特質(zhì)呈顯著相關(guān)性。社會(huì) 型的人偏好社會(huì)服務(wù)活動(dòng),職業(yè)偏見高的人對于教師、社會(huì)工作者、志愿 者之類的工作偏惡,因此,職業(yè)偏見與社會(huì)型職業(yè)傾向呈負(fù)相關(guān)。由此可 見,職業(yè)偏見確實(shí)對職業(yè)傾向產(chǎn)生影響,進(jìn)一步導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難。而 職業(yè)偏見對于責(zé)任性人格特質(zhì)呈正相關(guān)。從事社會(huì)地位高的職業(yè)需要具有 很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。對于責(zé)任意識(shí)的自我要求較高,因此兩者呈現(xiàn)顯著正 相關(guān)。(五)職業(yè)偏見與人格特質(zhì)對社會(huì)型職業(yè)傾向的影響職業(yè)偏見與社會(huì)型呈顯著負(fù)相關(guān),社會(huì)型職業(yè)傾向與五種人格特質(zhì)呈 顯著相關(guān)。通過表8可以

20、看出,職業(yè)偏見、外傾性人格、隨和性人格對社 會(huì)型職業(yè)傾向的影響可以建立回歸模型。此回歸模型具有一定的可行性。外傾性人格與隨和性人格對社會(huì)型職業(yè)傾向有止向影響。職業(yè)偏見對 社會(huì)型職業(yè)傾向有反向影響。其中,外傾性人格的影響比重最高,職業(yè)偏 見的影響比重最低??梢钥闯觥H烁裉刭|(zhì)對于職業(yè)傾向的影響比重還是較 大的,而職業(yè)偏見對職業(yè)傾向的影響較小。外傾性高的人性格外向,善于與他人交流。對他人熱情友好:宜人性 高的人更容易讓人親近,利他、富有同情心。而社會(huì)型職業(yè)傾向需要這種 人格特質(zhì)。根據(jù)上面的研究。職業(yè)偏見得分高的更加傾向于高薪、社會(huì)地 位高的職業(yè)。社會(huì)型職業(yè)并不屬于高薪、社會(huì)地位高的職業(yè)。所以職業(yè)偏 見嚴(yán)重的人在社會(huì)型職業(yè)傾向上的得分不高。雖然職業(yè)偏見在大學(xué)生屮普遍存在,但是并沒有出現(xiàn)社會(huì)型過少的現(xiàn) 象。因?yàn)橹饕挠绊懸蛩剡€是人格特質(zhì),職業(yè)偏見的影響比重沒有人格特 質(zhì)高。職業(yè)偏見對大學(xué)生就業(yè)有影響,需要加以控制和教育,在大學(xué)生就 業(yè)指導(dǎo)方面,更應(yīng)該讓大學(xué)生依照自身的興趣及本身的人格特質(zhì)去選擇適 合自己的職業(yè),

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