東北大學(xué)工商管理學(xué)院歷年考試信息_2709_第1頁
東北大學(xué)工商管理學(xué)院歷年考試信息_2709_第2頁
東北大學(xué)工商管理學(xué)院歷年考試信息_2709_第3頁
東北大學(xué)工商管理學(xué)院歷年考試信息_2709_第4頁
東北大學(xué)工商管理學(xué)院歷年考試信息_2709_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、007 工商管理學(xué)院聯(lián)系電話: 024-83684506020204 金融學(xué)101 思想政治理論 201 英語一或_ 01金融工程203 日語 303 數(shù)學(xué)三 847 經(jīng)濟(jì)學(xué)_ 02商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理_ 03投資銀行業(yè)務(wù)與證券市場(chǎng)_ 04貨幣政策與金融監(jiān)管_ 05公司金融020205 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)101 思想政治理論 201 英語一 省重點(diǎn)學(xué)_ 01產(chǎn)業(yè)組織理論與應(yīng)用303 數(shù)學(xué)三 847 經(jīng)濟(jì)學(xué)_ 02產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)空間布局_ 03產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)競(jìng)爭行為_ 04公司治理與戰(zhàn)略管理_ 05技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展020206 國際貿(mào)易學(xué)101 思想政治理論 201 英語一_ 01國際并購303 數(shù)學(xué)三

2、 847 經(jīng)濟(jì)學(xué)_ 02跨國公司競(jìng)爭戰(zhàn)略_ 03國際投資風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估_ 04企業(yè)的知識(shí)戰(zhàn)略與國際競(jìng)爭力_ 05國際企業(yè)公司治理020209 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)101 思想政治理論 201 英語一_ 01數(shù)量經(jīng)濟(jì) 方法與應(yīng)用303 數(shù)學(xué)三 847 經(jīng)濟(jì)學(xué)_ 02宏觀經(jīng)濟(jì)管理理論與實(shí)踐_ 03資源環(huán)境與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展_ 04循環(huán)經(jīng)濟(jì)120100 管理科學(xué)與工程101 思想政治理論 201 英語一或 省重點(diǎn)學(xué)_ 01決策理論與應(yīng)用203 日語 303 數(shù)學(xué)三 848 管理與_ 02電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理運(yùn)籌學(xué)_ 03知識(shí)管理_ 04工作研究與人因工程_ 05生產(chǎn)運(yùn)作管理120201 會(huì)計(jì)學(xué)_ 01 公司財(cái)務(wù)管

3、理_ 02 會(huì)計(jì)管理_ 03 成本控制與內(nèi)部控制_ 04 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)管理_ 05 審計(jì)與監(jiān)管120202 企業(yè)管理_ 01 企業(yè)戰(zhàn)略與營銷管理_ 02 企業(yè)運(yùn)營管理(含生產(chǎn)和服務(wù)方向)_ 03 供應(yīng)鏈與物流管理_ 04 企業(yè)人力資源管理_ 05 企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展管理120204 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理_ 01 技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論及應(yīng)用_ 02 技術(shù)創(chuàng)新管理_ 03 項(xiàng)目管理_ 04 區(qū)域創(chuàng)新與發(fā)展_ 05 企業(yè)績效評(píng)價(jià)與薪酬設(shè)計(jì)460100 工商管理碩士_ 01 戰(zhàn)略管理_ 02 市場(chǎng)營銷_ 03 財(cái)務(wù)管理(含金融方向)_ 04 生產(chǎn)管理(含服務(wù)管理)_ 05 信息管理(含電子商務(wù))_ 06 組織管理_

4、 07 人力資源管理_ 08 項(xiàng)目管理_ 09 產(chǎn)業(yè)組織_ 10 創(chuàng)新管理101 思想政治理論 201 英語一或 自命題考202 俄語或 203 日語 303 數(shù)學(xué)三 詳細(xì)內(nèi)容849 管理學(xué)到學(xué)院網(wǎng)詢考試大101 思想政治理論 201 英語一 省重點(diǎn)學(xué)303 數(shù)學(xué)三 849 管理學(xué)自命題考詳細(xì)內(nèi)容到學(xué)院網(wǎng)詢考試大101 思想政治理論 201 英語一 自命題考303 數(shù)學(xué)三 849 管理學(xué)詳細(xì)內(nèi)容到學(xué)院網(wǎng)詢考試大 - 無 204 英語二 399 管理類聯(lián)考綜合能力 - 無847經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第四版高鴻業(yè)中國人民大學(xué)出2007 年版社848管理與運(yùn)籌學(xué)管理學(xué)原理?xiàng)钗氖恐袊嗣翊髮W(xué)出2005 年版

5、社運(yùn)籌學(xué)運(yùn)籌學(xué)清華大學(xué)出版社2005 年編寫組管理學(xué) - 原理與方法周三多復(fù)旦大學(xué)出版社2007 年849 管理學(xué)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)戴新民清華大學(xué)出版社2008 年21 世紀(jì)系列教材8 年經(jīng)濟(jì)學(xué) 023305580管理學(xué) 12( 不含 MBA專業(yè) 120280)340558507經(jīng)濟(jì)學(xué) 023305580管理學(xué) 125585320( 不含 MBA專業(yè) 120280)6 年經(jīng)濟(jì)學(xué) 023455685管理學(xué) 12(不含 MBA專業(yè) 120280)340549005理論經(jīng)濟(jì)學(xué)4990365020101政治經(jīng)濟(jì)學(xué)020204金融學(xué)020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)4975300020206國際貿(mào)易學(xué)0202

6、09數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)120100管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程5075310120124科技管理與科技政策120125科學(xué)學(xué)與創(chuàng)新工程管理120201會(huì)計(jì)學(xué)工商管理5075310120202企業(yè)管理120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理工商管理49( 英語 )96 綜合160120280工商管理碩士 (MBA)公共管理5595360120401行政管理120403教育經(jīng)濟(jì)與管理東北大學(xué)2010 年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線東北大學(xué) 2010 年考研初試合格資格線考試方式學(xué)科門類 (專業(yè) ) 考生成績總分 單科(滿分 =100 分 ) 單科(滿分 >100 分 )全國統(tǒng)考哲學(xué) 01 300 40 60經(jīng)濟(jì)學(xué) 02 330

7、 50 75法學(xué) 03 325 50 75體育學(xué) 0403 300 40 120文學(xué) 05 345 50 75理學(xué) 07 300 42 63工學(xué) 08( 不含照顧專業(yè) ) 300 42 63全日制工程碩士 43( 不含照顧專業(yè) ) 290 40 60照顧專業(yè) (一級(jí)學(xué)科及領(lǐng)域 )* 280 36 54管理學(xué) 12 330 48 72全國聯(lián)考工商管理碩士 MBA460100 170 54 108公共管理碩士 MPA490100 170 54 108單獨(dú)考試哲學(xué) 01 、經(jīng)濟(jì)學(xué) 02 、法學(xué) 03 、體育學(xué) 0403 、文學(xué) 05 、公共管理 1204 360 40 60理學(xué) 07 、工學(xué) 08

8、275 40 60工商管理 1202 300 40 60強(qiáng)軍計(jì)劃 理學(xué) 07 、工學(xué) 08總分不低于 255分。東北大學(xué)2009 年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布考生成績學(xué)科門類 (專業(yè) )總分單科單科(滿分 =100 分)(滿分 >100 分)哲學(xué) 013104568經(jīng)濟(jì)學(xué) 023205075法學(xué) 033205075體育學(xué) 040331042130文學(xué) 053405075(不含藝術(shù)學(xué) 0504)理學(xué) 073004263工學(xué) 08( 不含照顧專業(yè) )2954263管理學(xué) 123205075(不含 MBA 專業(yè) 120280)藝術(shù)學(xué) 05043104263工商管理碩士 MBA1202801505080

9、照顧專業(yè)(一級(jí)學(xué)科) *2753553下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)!不需要的朋友可以編輯刪除謝謝!上半年中學(xué)語文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù) xx 市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況,本人盡職工作,使得中學(xué)語文教研工作順利展開并取得較好的成果?,F(xiàn)在小結(jié)如下:一、主要工作(一)積極參與備考,努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件, 并 2 次帶領(lǐng)初三、 高三教師到xx 參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng),我市 xx 中學(xué)吳 xx 老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹;回到市里,本人還親自請(qǐng)來省研培院的劉 xx 教研員和

10、 xx 中學(xué)的王 xx 老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動(dòng)本人都制作簡報(bào)通報(bào),中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113 位教師參加,高考有 101 人參加。(二)關(guān)注教研博客,及時(shí)組織教師參加在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài),本人一直關(guān)注xx 省教育研究培訓(xùn)院和xx 省中學(xué)語文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài),開展相關(guān)工作和在線研討,5 月 8日組織全市中學(xué)語文教師,參加xx 省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略的在線研討,參與人數(shù)135 人,評(píng)論條數(shù)844 條。有簡報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。(三)關(guān)注課題研究進(jìn)展,及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情

11、況我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組承接 課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施 省級(jí)課題研究,本人主動(dòng)承擔(dān)課題研究的信息員, 負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時(shí)開展各項(xiàng)研究工作,制作簡報(bào), 收集材料。 組織相關(guān)教師到 xx 和 xx 學(xué)習(xí)課題研究方法, 多次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報(bào)課,深入了解課題研究的進(jìn)展情況。因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利, 研究課型特別, 第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉 xx 老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。參與成員(四)積極組織學(xué)生參加漢字聽寫大會(huì),為xx 贏得好成績接到 xx 省教育廳關(guān)于開展第三屆" 中國漢字聽寫大會(huì)"xx 選拔賽活動(dòng)的通知,我們便著

12、手舉辦市級(jí)大賽,于4 月 25 日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽,共有13 所中學(xué) 78 人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽,最后確定6 位選手參加省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的成績順利晉級(jí),在第二輪的對(duì)抗賽中,我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手,全部晉級(jí)40 強(qiáng),最后有兩位選手挺進(jìn)全省20 名。此次活動(dòng)我們止步于全省前20 名,但是我們的成績是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。(五)積極組織教師參加xx 省語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù) xx 省教育廳關(guān)于 xx 省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案的文件精神,我市共有 54 所學(xué)校 457 人被抽中參加調(diào)研工作,為了配合省調(diào)研組在我

13、市的調(diào)研,我們于 6 月 27 日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查工作,共有 53 所學(xué)校 418 人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。(六)積極參加常規(guī)檢查工作,認(rèn)真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查,本人擔(dān)任小組組長,負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28 所學(xué)校,人手少任務(wù)重, 但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作,每一次檢查結(jié)束我們都會(huì)認(rèn)真梳理檢查過程中存在的問題,并一一記錄向校方反饋。(七)為提高備考效率,積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教育差別,我們針對(duì)備考過程顯得比較薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),5 月22 日我們邀請(qǐng)第二中學(xué)的趙xx 老師到 xx 中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課,針

14、對(duì)近幾年的作文走勢(shì)進(jìn)行分析,指導(dǎo)學(xué)生寫作,起到很好示范作用。(八)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,順利完成所有的監(jiān)測(cè)任務(wù)。2、積極備課,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過程中,本人主講的網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課獲得許多教研員的好評(píng),此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向(一)存在問題1、備考工作表面上活動(dòng)展開得風(fēng)風(fēng)火火,但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師參加的不多,沒有達(dá)到預(yù)期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實(shí)際的問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。3、網(wǎng)絡(luò)教研未見常態(tài)化,最大的問題在于教師沒有接

15、納,在于我們的資源不足于吸引教師,問題在于我們的不改變。(二)努力方向1、積極參加各種培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì),提高教研工作能力。2、開展每一次活動(dòng)之前,多多做點(diǎn)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,力爭讓與活動(dòng)相關(guān)的人員了解活動(dòng)的重要,從思想上提高教師的參與意識(shí)。3、多花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,盡量讓邊遠(yuǎn)的孩子感受到或享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓基礎(chǔ)教育落到實(shí)處。4、努力從根本上克服思想上產(chǎn)生的惰性,使自己的每一項(xiàng)工作都充滿激情。下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)!不需要的朋友可以編輯刪除謝謝!上半年中學(xué)語文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù) xx 市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況,本人盡職工作,使得中學(xué)語文教研工作順利展開

16、并取得較好的成果。現(xiàn)在小結(jié)如下:一、主要工作(一)積極參與備考,努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件, 并 2 次帶領(lǐng)初三、 高三教師到xx 參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng),我市 xx 中學(xué)吳 xx 老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹;回到市里,本人還親自請(qǐng)來省研培院的劉xx 教研員和 xx 中學(xué)的王xx 老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動(dòng)本人都制作簡報(bào)通報(bào),中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113 位教師參加,高考有 101 人參加。(二)關(guān)注教研博客,及時(shí)組織教師參加在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教

17、研的常態(tài),本人一直關(guān)注xx 省教育研究培訓(xùn)院和xx 省中學(xué)語文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài),開展相關(guān)工作和在線研討,5 月 8日組織全市中學(xué)語文教師,參加xx 省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略的在線研討,參與人數(shù)135 人,評(píng)論條數(shù)844 條。有簡報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。(三)關(guān)注課題研究進(jìn)展,及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情況我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組承接課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施省級(jí)課題研究,本人主動(dòng)承擔(dān)課題研究的信息員,負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時(shí)開展各項(xiàng)研究工作,制作簡報(bào),收集材料。 組織相關(guān)教師到xx 和 xx 學(xué)習(xí)課題研究方法,多

18、次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報(bào)課,深入了解課題研究的進(jìn)展情況。因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利,研究課型特別, 第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx 老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。參與成員(四)積極組織學(xué)生參加漢字聽寫大會(huì),為xx 贏得好成績接到 xx 省教育廳關(guān)于開展第三屆" 中國漢字聽寫大會(huì)"xx 選拔賽活動(dòng)的通知,我們便著手舉辦市級(jí)大賽,于4 月 25 日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽,共有13 所中學(xué) 78 人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽,最后確定6 位選手參加省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的成績順利晉級(jí),在第二輪的對(duì)抗賽中,我們的隊(duì)員全員擊

19、敗對(duì)手,全部晉級(jí)40 強(qiáng),最后有兩位選手挺進(jìn)全省20 名。此次活動(dòng)我們止步于全省前20 名,但是我們的成績是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。(五)積極組織教師參加xx 省語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù) xx 省教育廳關(guān)于xx 省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案的文件精神,我市共有54 所學(xué)校 457 人被抽中參加調(diào)研工作,為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研,我們于 6 月 27 日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查工作,共有53 所學(xué)校 418 人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。(六)積極參加常規(guī)檢查工作,認(rèn)真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查,本人擔(dān)任小組組長,負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28 所學(xué)校,人手少任務(wù)重, 但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作,每一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論