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1、【孩子缺乏自信的表現(xiàn)】孩子不自信的表現(xiàn),缺乏自信的典型表現(xiàn)孩子不足自信的表現(xiàn)<p1、不愿意和周圍人說話、交流<p有時候孩子因為經(jīng)常被批評、指責(zé),會變得少言少語。周而復(fù)始,便不再愛和周圍的人說話、交流,覺得盡量少說話可以減少甚至避免挨說的機(jī)率。<p2、過分依賴性<p有時候一般孩子可以獨立完成的事情,卻偏偏不愿意自己完成,想要依靠周圍人來做。這類孩子往往擔(dān)心自己做的不好,對自己不相信,要爸爸媽媽幫忙做肯定會比自己強(qiáng)。習(xí)慣了父母給自己做好一切。<p3、經(jīng)常羨慕其他小朋友<p有時候孩子總是看著其他小朋友的東西好,生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些,但
2、總是覺得不如別人的,不愛玩自己的。在此類孩子心中,已經(jīng)開始有了對比、比較、甚至攀比的心理。當(dāng)自己的生活環(huán)境沒有其他人優(yōu)越時,逐漸會產(chǎn)生羨慕的心態(tài),對自己的排斥,如果不正確引導(dǎo)很有可能導(dǎo)致嫉妒心理。<p4、過于聽話的孩子<p父母都希望自己的孩子聽話,不喜歡那些頑劣的孩子。但心理學(xué)家認(rèn)為,兒童在言行方面略有越軌,對他們的身心成長有益。那些對家長言聽計從的孩子,通常低估了自我價值,自信心比較弱,對環(huán)境和生活中發(fā)生的事物懷有恐懼。他們把良好的行為作為自我保護(hù)手段,因為他們所犯的錯誤越小,所謂的“風(fēng)險”也就越少。這都是他們自信心不足的表現(xiàn),因而在人格成長方面,缺乏進(jìn)取獨立的能力。<p5
3、、喜歡獨處<p當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子,不喜歡或者不愿意和周圍人說話、交流,同時,孩子喜歡在自己的空間中,一個人玩耍,這樣的孩子多半是沒有自信心的。2孩子不足自信的危害<p1、對孩子個性心理品質(zhì)的影響<p不自信是一個人的性格缺陷,它將對孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響,更對一個人的身心兩方面的正常成長起消極作用。如果一個人長期沉浸于不自信的心理狀態(tài),必將定格為個性心理特征的一部分,最終形成自卑和孤僻的性格,進(jìn)而對智力發(fā)展、情緒、語言交流等方面產(chǎn)生障礙,成為問題兒童。<p2、嚴(yán)重影響孩子的人際交往,抑制能力的發(fā)展<p不自信的孩子由于“揮之不去”的自卑心理的作祟,對結(jié)交朋友或興趣索
4、然,或不敢結(jié)交,甚至視為“洪水猛獸”;而且由于過度怕羞,從來不愿也不敢拋頭露面。因此不自信孩子的交際能力十分缺乏,在學(xué)校、家庭、社會中交往的面十分狹小,對別人的內(nèi)心世界、人際關(guān)系也知之甚少。并由于囿于個人的小圈子,脫離所生活的環(huán)境,因此,孩子的各種能力的發(fā)展也受到了嚴(yán)重的抑制。<p3、不自信的孩子缺少融入集體的意識和勇氣<p由于不太主動參加集體的各種活動,對集體生活缺少親身的體驗和感性的理解,缺少集體組織性和集體榮譽(yù)感;對挫折或困難的承受能力差,回避參與任何競爭,甘當(dāng)逃兵,必將被競爭日益激烈的現(xiàn)代社會所淘汰。<p4、導(dǎo)致孩子的心理品質(zhì)反常性<p不自信的孩子常常注意力難以
5、集中,經(jīng)常疑神疑鬼,對他人的評論十分敏感,對批評耿耿于懷,難以接受。貶低、妒忌他人。他們還常常自暴自棄,經(jīng)常處于郁悶、乖僻、過度敏感的心境。3如何培養(yǎng)孩子的自信心<p1、尊重和信任孩子<p尊重孩子,使他切實地體會到自己是一個有獨立人格的人。信任孩子,調(diào)動孩子做事的積極性,并給予積極關(guān)注和表揚(yáng)、切忌包辦代替,更不可打擊、諷刺。這樣既培養(yǎng)孩子對自己行為負(fù)責(zé)的品質(zhì),又培養(yǎng)了自信心。<p2、建立合乎孩子能力的目標(biāo)<p父母的責(zé)任在于懷一顆期待的新,幫助孩子建立自己每一階段的適合自己的目標(biāo)。父母期望過高,目標(biāo)定的太高,超過了孩子能達(dá)到的限度,就容易使孩子產(chǎn)生失敗感,喪失信心,也不能
6、把目標(biāo)定的太低,孩子完成得輕而易舉,就會變得輕率和驕傲。<p3、善于發(fā)現(xiàn)并時??隙ê⒆拥膬?yōu)點<p每個孩子都有自己獨特的地方,孩子在自己喜歡的領(lǐng)域中活動是十分投入,十分自信的,所以家長要了解孩子的特點,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并經(jīng)常給予表揚(yáng)和肯定,這是孩子充滿自信,不斷進(jìn)步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上,讓孩子產(chǎn)生自卑感。<p4、讓孩子迎接困難<p對困難的成功跨越,都是對自己的一次肯定,都會增加一份自信。應(yīng)多鼓勵孩子學(xué)習(xí)勇敢行事,不斷戰(zhàn)勝,如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。當(dāng)孩子戰(zhàn)勝了困難,實現(xiàn)了自己的愿望時,自信心就會提高,我們應(yīng)該格外留意孩子的第一次嘗試,這將是他人生道路上的良好起步。<p5、以身作則,樹立典范<p
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