江畔獨步尋花其五PPT課件

1、 江畔獨步尋花江畔獨步尋花唐唐杜甫杜甫黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，春光春光懶懶困困倚倚微風。微風。桃花一簇開無主，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？可愛深紅愛淺紅？第1頁/共22頁學(xué)習(xí)古詩的方法：學(xué)習(xí)古詩的方法：古詩學(xué)習(xí)古詩學(xué)習(xí)1、知詩人、明背景；、知詩人、明背景；2、解詩題、說題意；、解詩題、說題意；3、看注釋、解詩意；、看注釋、解詩意；4、反復(fù)讀、展想象；、反復(fù)讀、展想象；5、再品詩、升感情；、再品詩、升感情；第2頁/共22頁杜甫（公元712712公元770770），盛唐大詩人。字子美，生于河南鞏縣，初唐詩人杜審言之孫。自號少陵野老，世稱 “詩圣”，現(xiàn)實主義詩人，代表作“三吏”新安吏石壕

2、吏潼關(guān)吏，“三別”新婚別垂老別無家別。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩15001500多首，14001400首詩詞流傳至今。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫與杜牧是遠房宗親，同為晉朝滅孫吳的大將杜預(yù)之后裔（杜甫為杜預(yù)二十世孫）。一、知詩人、明背景一、知詩人、明背景第3頁/共22頁公元761761年（唐肅宗上元二年），詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心

3、情比較舒暢。春暖花開時節(jié)，他獨自在江畔散步賞花，寫下了江畔獨步尋花一組七首絕句。第4頁/共22頁 詩人獨自一個人在錦江浣花溪邊上一邊散步，一邊賞花。從題目上看，作者從題目上看，作者“尋尋”到了什么呢？讓我們到了什么呢？讓我們一起走入詩中，和杜甫一起去尋找吧！一起走入詩中，和杜甫一起去尋找吧！二、解詩題、說題意二、解詩題、說題意“江畔獨步尋花江畔獨步尋花” 第5頁/共22頁黃師塔黃師塔前江水前江水東東，春光春光懶困倚懶困倚微風。微風。桃花桃花一簇一簇開開無主無主，可愛深紅愛淺紅？可愛深紅愛淺紅？三、看注釋，解詩意三、看注釋，解詩意第6頁/共22頁黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。春

4、光懶困倚微風。桃花一簇開無主，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？可愛深紅愛淺紅？黃師塔前的江水向東流去。黃師塔前的江水向東流去。春光把人熏得又懶又困，春光把人熏得又懶又困，我倚仗著暖洋洋的春風游玩。我倚仗著暖洋洋的春風游玩。一叢叢桃花盛開著，仿佛是沒一叢叢桃花盛開著，仿佛是沒有主人。有主人。究竟是深紅的桃花可愛還是淺究竟是深紅的桃花可愛還是淺紅的桃花可愛？紅的桃花可愛？第7頁/共22頁 江畔獨步尋花江畔獨步尋花 唐唐杜甫杜甫黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？可愛深紅愛淺紅？四、反復(fù)讀、展想象1.讀讀詩，注意詩，注意停頓

5、并劃出節(jié)停頓并劃出節(jié)奏奏第8頁/共22頁 江畔獨步尋花江畔獨步尋花 唐唐杜甫杜甫黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？可愛深紅愛淺紅？四、反復(fù)讀、展想象1.讀讀詩，注意詩，注意停頓并劃出節(jié)停頓并劃出節(jié)奏奏第9頁/共22頁 江畔獨步尋花江畔獨步尋花 唐唐杜甫杜甫黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？可愛深紅愛淺紅？四、反復(fù)讀、展想象2.自由讀自由讀詩，整理詩，整理你心中的你心中的感悟感悟第10頁/共22頁黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風

6、。春光懶困倚微風。詩境感受第11頁/共22頁一簇簇盛開的桃花，一簇簇盛開的桃花，其中疑問句寫出了桃其中疑問句寫出了桃花的多姿與美麗?；ǖ亩嘧伺c美麗。第12頁/共22頁第13頁/共22頁如果你是詩人，當你在春風中困意來時，全身懶洋洋，看到這大片鮮艷美麗的桃花，你會有什么感受？第14頁/共22頁深紅的桃花如火，艷麗，很美，粉紅的又像天上的朝霞，粉嫩嫩的，也很美麗，究竟是深紅的美麗，還是粉紅的美呢？作者這時問自己：可愛深紅愛淺紅？但是作者也說不清，究竟是深紅的美還是粉紅的美。但它們在詩人的眼里都很美麗。第15頁/共22頁學(xué)習(xí)了這首詩后，你有什么感想？學(xué)習(xí)了這首詩后，你有什么感想？這是一首寫景詩, ,

7、詩人陶醉在大自然的美景中, ,大自然的百般嫵媚使得詩人也不知道是 深紅 美, ,還是 淺紅 美。 表達了詩人對春風及眼前和平寧靜生活的熱愛之情。第16頁/共22頁江江畔畔獨獨步步尋尋花花描寫描寫黃師塔前江水東黃師塔前江水東春光懶困倚微風春光懶困倚微風動靜結(jié)合動靜結(jié)合議論議論桃花一簇開無主桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅可愛深紅愛淺紅抒情言志抒情言志安定生活安定生活悠然自得悠然自得第17頁/共22頁1、閉上眼睛，大膽想象，置身其中五、再品詩、升感情五、再品詩、升感情2、(小練筆)把你想象到的美麗畫面用好詞好句描繪出來吧！假如我是杜甫：假如我是杜甫：假如我是桃花：假如我是桃花：假如我是一朵小花：假如我

8、是一朵小花：假如我是杜甫的書童：假如我是杜甫的書童：第18頁/共22頁 今天今天,我們又學(xué)習(xí)了杜甫的一首詩寫春天的詩，我們又學(xué)習(xí)了杜甫的一首詩寫春天的詩，在他的詩中，我們可以感受到春天來了，到處一片在他的詩中，我們可以感受到春天來了，到處一片春暖花香春暖花香 學(xué)習(xí)古詩就要反復(fù)推敲，展開想象，體會詩歌的學(xué)習(xí)古詩就要反復(fù)推敲，展開想象，體會詩歌的意境和詩人的情緒。杜甫一生創(chuàng)作了大量憂國憂民意境和詩人的情緒。杜甫一生創(chuàng)作了大量憂國憂民的詩歌，著名的有的詩歌，著名的有三吏三別。三吏三別。他的詩歌風他的詩歌風格沉郁頓挫，像這樣抒發(fā)喜悅之情的很少，大多是格沉郁頓挫，像這樣抒發(fā)喜悅之情的很少，大多是反映百姓

9、苦難生活的。如反映百姓苦難生活的。如“朱門酒肉臭，路有凍死朱門酒肉臭，路有凍死骨骨”等詩句，課下我們可以多讀讀他的詩歌。等詩句，課下我們可以多讀讀他的詩歌。六、總結(jié)提高六、總結(jié)提高第19頁/共22頁理解：黃四娘家的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵，壓得枝條理解：黃四娘家的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵，壓得枝條都低低地彎下身。戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的都低低地彎下身。戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯的叫聲婉轉(zhuǎn)動人。小黃鶯的叫聲婉轉(zhuǎn)動人?！白栽趮生L恰恰啼自在嬌鶯恰恰啼”。是說正當詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。是說正當詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。只因為詩人內(nèi)心歡愉，

10、所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。只因為詩人內(nèi)心歡愉，所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法，使物我交這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法，使物我交融，情景相生。真不愧是堪稱融，情景相生。真不愧是堪稱“詩圣詩圣”??！??！欣賞杜甫同題詩欣賞杜甫同題詩江畔獨步尋花江畔獨步尋花想象詩歌描繪的畫面想象詩歌描繪的畫面 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。第20頁/共22頁一、比一比，組詞語一、比一比，組詞語懶（）懶（） 奇（）奇（） 假（）假（） 拜（）拜（） 彭（）彭（） 賴（）賴（） 倚（）